KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Bab 9 Ekologi
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Bab 9 Ekologi MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Masuk Keluar
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. Keluar
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 3. 9 Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung didalamnya. 4. 9 Mendesain bagan tentang interaksi antar komponen ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam ekosistem dan menyajikan hasilnya dalam berbagai bentuk media. MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Keluar
INDIKATOR KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR § § Siswa dapat menyebutkan macam-macam komponen ekosistem. Siswa dapat menjelaskan tentang interaksi dalam ekosistem. Siswa dapat menjelaskan tentang daur biogeokimia. Siswa mampu mengamalkan perilaku menjaga keberlangsungan ekosistem. MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Keluar
Pilihan Materi KOMPETENSI INTI A. Komponen Ekosistem (Halaman 291 - 293) KOMPETENSI DASAR B. Interaksi dalam Ekosistem (Halaman 294 - 29) INDIKATOR C. Daur Biogeokimia (Halaman 299 - 304) MATERI D. Mengamalkan Perilaku Menjaga Keberlangsungan Ekosistem (Halaman 305) LATIHAN SOAL TUGAS Maju Keluar
A. Komponen Ekosistem KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI Bumi kita terdiri atas berbagai ekosistem. Setiap tempat di permukaan bumi menjadi tempat hidup organisme baik di udara, daratan, pulau, batu karang, benua, hingga lautan. Pantaslah, jika permukaan bumi kita disebut biosfer (biosphere; bios= hidup, sphere= lapisan). Biosfer merupakan ekosistem global dengan matahari sebagai sumber energi. Ilmu tentang interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya dalam berbagai tingkatan disebut ekologi. Tingkatan yang dimaksud adalah tingkatan pada faktor biotik dan faktor abiotik. LATIHAN SOAL TUGAS Maju Keluar
B. Interaksi dalam Ekosistem KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS 1. Rantai Makanan Rantai makanan merupakan proses makan dimakan yang sederhana. Dalam kehidupan nyata, peristiwa rantai makanan tidak pernah terjadi karena pada suatu komunitas, rantai makanan yang terjadi bisa sangat rumit. Hal itu disebabkan banyaknya organisme yang berperan. Tumbuhan dalam rantai makanan merupakan organisme autotrof yaitu organisme yang dapat membuat makanan sendiri sehingga berperan sebagai produsen atau penghasil makanan. Hewan dan manusia yang makanan utamanya adalah tumbuhan disebut herbivora. Hewan pemangsa dan manusia yang memakan daging digolongkan sebagai karnivora. Organisme yang memakan tumbuhan dan hewan disebut omnivora. Sedangkan, bakteri dan jamur digolongkan sebagai pengurai. 2. Jaring-Jaring Makanan Jaring-jaring makanan merupakan beberapa rantai makanan yang rumit dan saling berhubungan satu dengan yang lainnya. Satu jenis organisme di dalam jaring-jaring makanan dapat dimakan oleh beberapa organisme lainnya. Sebaliknya, satu jenis organisme bisa memakan beberapa jenis oraganisme lainnya. 3. Tingkat Tropi a. Produsen adalah organisme autotrof yang mampu melakukan fotosintesis. b. Konsumen c. Detritivor Organisme ini berfungsi sebagai pemakan detritus, yaitu sampah hewan, serasah dedaunan, dan bangkai hewan yang dihasilkan oleh semua tingkat trofik. Bahan-bahan organik umumnya akan menjadi detritus. Maju Keluar
C. Daur Biogeokimia KOMPETENSI INTI Air KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL Nitrogen Daur Biogeokimia Belerang Fosfor Karbon dan Oksigen TUGAS Maju Keluar
D. Mengamalkan Perilaku Menjaga Keberlangsungan Ekosistem KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Sikap dan perilaku orang yang menjaga keberlangsungan ekosistem antara lain: 1. Menyadari pentingnya setiap komponen yang ada dalam sebuah ekosistem sehingga muncul sikap atau keinginan untuk menjaga keseimbangan ekosistem yang ada di lingkungan sekitarnya. 2. Meminimalkan penggunaan bahan-bahan kimia yang bisa membunuh kehidupan berbagai jenis hewan dan tumbuhan dalam sebuah ekosistem. 3. Menjaga keharmonisan antara dirinya dengan orang-orang yang ada di sekitarnya. MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Maju Keluar
Latihan 1 Quiz KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 1. Jelaskan perbedaan pertumbuhan primer dan pertumbuhan sekunder pada tumbuhan dan berikan Klik di sini contohnya! MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Click the Quiz button on i. Spring Pro toolbar to edit your quiz Maju Keluar
Evaluasi Bab 9 KOMPETENSI INTI Kerjakan Evaluasi Bab 9 halaman 307 -308! KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Mundur Maju Keluar
TUGAS PORTOFOLIO KOMPETENSI INTI Lihat Halaman 308 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Keluar
- Slides: 12