KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Bab 5 Protista

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Bab 5 Protista MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Masuk Keluar

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. Keluar

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 3. 5 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan peranya dalam kehidupan melalui pengamatan secara teliti dan sistematis. 4. 5 Merencanakan dan melaksanan pengamatan tentang ciri-ciri dan peran protista dalam kehidupan dan menyajikan hasil pengamatan dalam bentuk model/charta/gambar. MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Keluar

INDIKATOR KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR § § Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri protista. Siswa dapat menjelaskan klasifikasi (pengelompokan) protista. Siswa dapat menjelaskan peranan protista dalam kehidupan. Siswa mampu memiliki sikap santun dalam memepelajari protista. INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Keluar

Pilihan Materi KOMPETENSI INTI A. Ciri-ciri Protista (Halaman 137 - 138) KOMPETENSI DASAR B. Klasifikasi (Pengelompokkan) Protista (Halaman 138 - 154) INDIKATOR C. Peranan Protista dalam Kehidupan (Halaman 155 - 156) MATERI D. Santun dalam Mempelajari Protista (Halaman 157) LATIHAN SOAL TUGAS Maju Keluar

A. Ciri-ciri Protista KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Protista dapat ditemukan di mana-mana. Salah satu habitatnya adalah di dalam air. Karena pada umumnya berukuran sangat kecil (mikroskopis), kehadiran organisme ini tidak kita sadari dan tidak bisa kita lihat menggunakan mata biasa. Protista hanya dapat dilihat dengan bantuan mikroskop. Umumnya Protista bersifat uniseluler, akan tetapi ada juga yang bersifat multiseluler. Hidupnya ada yang soliter (sendiri), ada juga yang hidup berkelompok. Protista umumnya bersifat aerob sehingga memerlukan oksigen untuk kelangsungan hidupnya. Oksigen digunakan pada saat respirasi. Respirasi ini terjadi di dalam mitokondria. Akan tetapi, ada beberapa jenis Protista yang bersifat anaerob sehingga tidak memerlukan oksigen untuk kelangsungan hidupnya. Protista jenis ini melakukan respirasi dengan bersimbiosis bersama bakteri yang bersifat aerob. Maju Keluar

B. Klasifikasi (Kelompok) Protista KOMPETENSI INTI Rhizopoda Mirip Hewan KOMPETENSI DASAR Ciliata Flagellata Sporozoa INDIKATOR Chlorophyta Phaeophyta MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Protista Mirip Tumbuhan Rhodophyta Chrysophyta Mirip Jamur Myxomycota Oomycota Maju Keluar

C. Peranan Protista dalam Kehidupan KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Menguntungkan Peranan Protista • • • Merugikan MATERI LATIHAN SOAL Indikator minyak bumi Bahan penggosok Bahan makanan Obat-obatan Cat • • Entamoeba ginggivalis penyakit gingivitis Entamoeba hystolitica penyakit desentris Trypanosoma gambiens penyakit tidur Plasmodium penyakit malaria TUGAS Maju Keluar

D. Santun dalam Mempelajari Protista KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL Sikap dan perilaku orang yang santun dalam mempelajari Protista antara lain: 1. Tidak merasa sombong dengan ilmu yang didapatkan mengenai Protista. 2. Menghormati guru yang sedang menerangkan materi Protista dengan cara mendengarkannya dengan sungguh-sungguh dan tidak berbincang-bincang dengan temannya. 3. Tidak mencela atau mengejek sesama teman yang belum mengerti dan memahami materi ini. 4. Bila ada yang tidak mengerti tentang bahasan ini, bertanya dengan sopan dan penuh penghormatan baik itu kepada guru maupun kepada temannya yang sudah paham. 5. Melakukan diskusi kelas dengan penuh sopan dan santun sehingga tidak menimbulkan perdebatan yang saling menjatuhkan antara kelompok yang satu dengan kelompok yang lain. TUGAS Maju Keluar

Latihan 1 Quiz KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 1. Jelaskan perbedaan pertumbuhan primer dan pertumbuhan sekunder pada tumbuhan dan berikan Klik di sini contohnya! MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Click the Quiz button on i. Spring Pro toolbar to edit your quiz Maju Keluar