KOMPETENCIA ALAP OKTATS 2000 Lisszabon EU hatrozata Haznkban

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS

2000 Lisszabon EU határozata Hazánkban: Nat Oktatási Minisztérium stratégiája Nemzeti fejlesztési Terv Gyakorlatban: Suli. Nova Kht. KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS 2004 Európai Bizottság dokumentuma Háttér

TÁMOP: Társadalmi Megújulás Operatív Program TIOP: Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program KOMPETENCI ALAPÚ OKTATÁS HEFOP: Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program Pályázatok

A kompetencia latin eredetű szó, alkalmasságot, ügyességet fejez ki. Coolahan A kulcskompetenciák azok a kompetenciák, amelyekre minden egyénnek szüksége van személyes boldogulásához és fejlődéséhez, az aktív állampolgári léthez, a társadalmi beilleszkedéshez és a munkához. Anyanyelvi kommunikáció, Idegen nyelvű kommunikáció, Matematikai kompetencia Természettudományos kompetencia IKT (információs és kommunikációs technológia), Technikai kompetenciák, Vállalkozói készségek, kezdeményezőképesség Személyközi ( szociális ) és állampolgári kompetenciák, Tanulási kompetencia ( hatékony önálló egész életen át tartó tanulás), Általános kultúra (esztétikai és művészeti tudatosság). KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS „A kompetenciát úgy kell tekinteni, mint olyan általános képességet, amely a tudáson, a tapasztalaton, az értékeken és a diszpozíciókon alapszik, és amelyet egy adott személy tanulás során fejleszt ki magában. ” Kompetencia fogalma Kulcskompetenciák

Szövegértés KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS Szövegalkotás Anyanyelvi kompetencia

Mérések Tanulók véleménye KOMPETENCI ALAPÚ OKTATÁS Magyar nyelvoktatás: Idegen nyelvi kompetencia

Környezettudatos magatartás Biztonságos életvitel Aktív felelőségválalás KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS Én és a világ kapcsolata Szociális kompetencia

Szinte minden kompetencia területtel összefügg KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS „ A Tanulás fenntarthatóságáért ” évtizede Természettudományos kompetencia

Többcsatornás KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS Információ szerzése, feldolgozása és továbbítása Információs és kommunikációs kompetenecia

Változó kiszámíthatatlan jövő Nyitott iskola KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS Kompetencia alapú oktatás lényege Tanulási kompetencia

Matematika tanárképzés Problémamegoldó kompetencia Diákok, szülők és a matematika viszonya Nincs királyi út KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS Változtatás szükségessége Matematikai kompetencia

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS Régi és új

VÉGE?

A TANULÁSNAK SOHA SINCS VÉGE Egy életen át tart….