KOMMUNIKATION OG TALELYTTETEKNIKKEN TEMA 4 KOMMUNIKATION OG TALELYTTETEKNIKKEN

  • Slides: 12
Download presentation
KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

Ø-METAFOREN TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

Ø-METAFOREN TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

KOMMUNIKATIONSFREMMERE § § Anerkendelse Nysgerrighed Åbenhed Timing TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

KOMMUNIKATIONSFREMMERE § § Anerkendelse Nysgerrighed Åbenhed Timing TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

KOMMUNIKATION PÅ FLERE NIVEAUER 1. § Hilsen og almenheder ”Sikke et dejligt vejr i

KOMMUNIKATION PÅ FLERE NIVEAUER 1. § Hilsen og almenheder ”Sikke et dejligt vejr i dag” 2. § Information og fakta ”Jeg skal til møde” 3. § Udveksling af ideer og holdninger ”Efter min mening…”, ”Jeg tror…” 4. § Dele følelser og give udtryk for fx frygt, glæde og utryghed ”Det gør mig trist, når…” , ”Jeg er så bekymret for…” 5. § Åben og ærlig kommunikation. Fortrolighed, hvor man fortæller om sig selv og kan modtage feedback ”Når jeg ser dig sammen med …, tænker jeg: Gad vide, om er bange TEMA 4 | KOMMUNIKATION OGdu TALE-LYTTETEKNIKKEN for…”

REGLER FOR BEGGE § Den, der har taleretten, har kortet § Taleren beholder kortet,

REGLER FOR BEGGE § Den, der har taleretten, har kortet § Taleren beholder kortet, mens lytteren gentager med egne ord § Begge skal have mulighed for at tale og lytte TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

REGLER FOR TALEREN § Tal i jeg-form § Hold dig til relativt korte udsagn

REGLER FOR TALEREN § Tal i jeg-form § Hold dig til relativt korte udsagn § Giv kortet videre, når du synes, du har formidlet det, du har på hjerte TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

REGLER FOR LYTTEREN § Gengiv det, du hører, med dine egne ord § Fokusér

REGLER FOR LYTTEREN § Gengiv det, du hører, med dine egne ord § Fokusér på talerens budskab § Kom ikke med modindlæg TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

TRÆNING I TALE-LYTTETEKNIKKEN § Hvordan har det været at være dig i dag? TEMA

TRÆNING I TALE-LYTTETEKNIKKEN § Hvordan har det været at være dig i dag? TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

FORMÅLET MED TALE-LYTTETEKNIKKEN § § At reducere de fire faresignaler At skabe trygge rammer

FORMÅLET MED TALE-LYTTETEKNIKKEN § § At reducere de fire faresignaler At skabe trygge rammer At blive klogere på hinanden At støtte en anerkendende og nysgerrig holdning til hinanden TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

FRA TEKNIK TIL HOLDNING § Formålet med Tale-lytteteknikken er ikke at lære en teknik

FRA TEKNIK TIL HOLDNING § Formålet med Tale-lytteteknikken er ikke at lære en teknik – det er at inspirere til en god måde at møde hinanden på TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

PARSAMTALE § Brug Tale-lytteteknikken til at tale om et vigtigt emne i jeres parforhold

PARSAMTALE § Brug Tale-lytteteknikken til at tale om et vigtigt emne i jeres parforhold § I kan fx tage udgangspunkt i § jeres kærlighedssprog § jeres forventninger § jeres faresignaler TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN

BLIV PÅ DEN ENES SIDE … § Brug tale-lytteteknikken til at; (vælg en af

BLIV PÅ DEN ENES SIDE … § Brug tale-lytteteknikken til at; (vælg en af opgaverne) § Fortæller din partner hvad du særligt sætter pris på ved ham/hende eller jeres relation § Når du tænker på de nederste trin på kommunikations trappen hvad kunne du så tænke dig at dele med din partner TEMA 4 | KOMMUNIKATION OG TALE-LYTTETEKNIKKEN