kolnk Kulda je jednika VY32INOVACE1113 kolnk Kulda VY32INOVACE1113

Školník Kulda je jednička VY_32_INOVACE_11_13

Školník Kulda VY_32_INOVACE_11_13

Kapitola 1 Přírodověda VY_32_INOVACE_11_13

Otázka č. 1 Do třídy přišel(a): A nový spolužák B nová spolužačka C nikdo nový D nová učitelka VY_32_INOVACE_11_13

Otázka č. 2 Rodiče žáka Kludského: A prodávají labutě B chovají labutě C jezdí s labutěmi po světě D malují obrázky labutí VY_32_INOVACE_11_13

Otázka č. 3 Spolužák Karel Kludský měl nemocné: A oči B pravou nohu C uši D záda VY_32_INOVACE_01_13

Otázka č. 4 Jaké učivo probíral žák Kludský naposled ve škole? A rostliny B nepamatoval si to C úvod do předmětu D živočichové VY_32_INOVACE_11_13

Otázka č. 5 Co našel školník Kulda v balíku za dveřmi? A starou pletenou děravou čepici B starý tvrdý rohlík se salámem C staré vypsané rozbité pero D starý děravý nočník s kytičkou VY_32_INOVACE_11_13

Otázka č. 6 Kludský slyšel vylézt ze země toto zvíře: A lasičku B krtka C broučka D žížalu VY_32_INOVACE_11_13

Karta odpovědí 1. 2. 3. 4. 5. 6. A A A B B B C C C VY_32_INOVACE_11_13 D D D

KARTA SPRÁVNÝCH ODPOVĚDÍ 1. B (odpověď str. 9) 2. C (odpověď str. 9) 3. A (odpověď str. 9) 4. C (odpověď str. 12) 5. C (odpověď str. 13) 6. B (odpověď str. 15) VY_32_INOVACE_11_13

Zdroj: KAHOUN, Jiří. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, 2003. 86 s. ISBN 80 -00 -01194 -8 VY_32_INOVACE_11_13

Školník Kulda je jednička – 1. díl Tato práce je šířena pod licencí CC BY-SA 3. 0. Odkazy a citace jsou platné k datu vytvoření této práce. Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 2637 Autor: Mgr. Marcela Kašpárková Vytvořeno: 7. května 2012 Ročník: 4. ročník Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární výchova Téma: Jiří Kahoun - Školník Kulda je jednička Pomůcky: kniha, fotoaparát, notebook nebo PC, dataprojektor, dotazník, psací potřeby Anotace: Žáci si přečtou kapitolu, učitel rozdá kartu odpovědí, promítá jednotlivé otázky , děti si zvolí správnou odpověď, vyznačí a nakonec si zkontrolují, Jak pozorně četly. Práce s dotazníkem může probíhat i ve dvojicích nebo ve skupinkách. Materiál je určen pro bezplatné používání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Texty jsou vlastní originální tvorbou autora. Obrázky jsou tvorbou žáků. Fotografie je z vlastního archivu autora. VY_32_INOVACE_11_13