KOLA SLO PROJEKTU NZEV PROJEKTU SLO ABLONY Gymnzium
ŠKOLA: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV PROJEKTU: ČÍSLO ŠABLONY: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 0434 Šablony – Gymnázium Tanvald III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: Mgr. Matěásková Hana TEMATICKÁ OBLAST: Dějiny umění NÁZEV DUMu: Postimpresionismus – Paul Cezanne POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 07 KÓD DUMu: HM_Dějiny_umění_07 DATUM TVORBY: 28. 11. 2012 ANOTACE (ROČNÍK): Prezentace, která zdůrazňuje vliv malíře P. Cezanna na rozvoj moderních stylů – jako např. kubismus, expresionismus, fauvismus. V této prezentaci se vyučující a studenti věnují především vybraným ukázkám, učí se s nimi pracovat, hledat odlišnosti, vyjadřovat svůj názor. METODICKÝ POKYN: Kvinta/1. ročník, Sexta/2. ročník
Postimpresionismus Paul Cezanne
Charakteristika • Postimpresionismus není pojmenování pro jednotný styl, ale název pro umělecké snahy od impresionismu do konce století • Tito umělci odmítali impresionistické zobrazení určitého okamžiku • Hledali hlubší obsah a pevnější formu
Paul Cezanne 1839 -1906 • Časově patřil do generace impresionistů. • Nezajímala ho pouze „ prozatimní pravda okamžiku, “ ale to, co je podstatné, definitivní, ne náhodné. • Dílo – promyšlené obrazy, co nejméně improvizace. • Náměty – různorodé – krajiny, portréty, zátiší. • Důraz na důležitost hledání vlastního stylu malíře - jak řešit prostor, zobrazení předmětů, řazení linií atd. • Objekty na jeho obrazech často zjednodušovány do základních geometrických tvarů /jablko-koule, váza-válec/. Předznamenání kubistických tendencí.
Paul Cezanne – autoportrét s paletou (1)
Paul Cézanne – Hráči karet (2)
Paul Cezanne – Hráči karet (3)
Paul Cézanne – Oběšencův dům (4)
Paul Cézanne – Koupající se ženy (5)
Paul Cezanne – Čtyři koupající se muži (6)
Paul Cezanne – Zátiší s modrou vázou (7)
Paul Cezanne – Zátiší se džbánem na vodu (8)
ZDROJE • • • 1. AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuvedena. http: //commons. wikimedia. org [online]. [cit. 24. 2. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Paul_C%C 3%A 9 zanne_157. jpg 2. AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuvedena. http: //commons. wikimedia. org [online]. [cit. 24. 2. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Paul_C%C 3%A 9 zanne__Les_Joueurs_de_cartes. jpg 3. AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuvedena. http: //commons. wikimedia. org [online]. [cit. 24. 2. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Paul_C%C 3%A 9 zanne_082. jpg 4. AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuvedena. http: //commons. wikimedia. org [online]. [cit. 24. 2. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Paul_Cezanne, _The_Hanged_Man%27 s_Hou se, _1873. jpg 5. AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuvedena. http: //commons. wikimedia. org [online]. [cit. 24. 2. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Paul_C%C 3%A 9 zanne_048. jpg
ZDROJE • • • 6. AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuvedena. http: //commons. wikimedia. org [online]. [cit. 24. 2. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Cezanne__Vier_badende_M%C 3%A 4 nner. jpg 7. AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuvedena. http: //commons. wikimedia. org [online]. [cit. 24. 2. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Paul_C%C 3%A 9 zanne_182. jpg 8. AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuvedena. http: //commons. wikimedia. org [online]. [cit. 24. 2. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Paul_C%C 3%A 9 zanne, _Still_Life_With_Wate r_Jug, _c. _1892 -3. jpg
- Slides: 14