kola ablona Nzev projektu slo projektu Autor Tematick
Škola: Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: Datum: Cílová skupina: Klíčová slova: Anotace: nácviku. Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT CZ. 1, 07/1. 5. 00/34. 0940 Jiřina Fialová Latina – mluvnice a slovní zásoba Skloňování adjektiv 1. a 2. deklinace VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 5. 1. 2013 Žáci středních škol Adjektiva, substantiva, 1. a 2. deklinace Tato prezentace slouží k seznámení se způsobem skloňování adjektiv 1. a 2. deklinace, včetně prvního K další práci lze využít materiál VY_32_INOVACE_LA. 1. 11. VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 1
Odhadněte význam těchto spojení • Alexander Magnus Alexandr Veliký • aqua dēstīllāta destilovaná voda • verbum Latīnum latinské slovo Poznáte slovní druh zdůrazněných slov? VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 2
Adjektiva 1. a 2. deklinace Slovníkový tvar: novus, nova, novum niger, nigra, nigrum miser, misera, miserum Připomínají vám koncovky něco známého? Liší se tvary adjektiv pro jednotlivé rody? VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 3
Adjektiva 1. a 2. deklinace se skloňují stejně jako substantiva: novus jako servus nova jako fēmina novum jako exemplum Jak se bude skloňovat adjektivum miser? Pozor na vokativ singuláru! VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 4
Skloňujeme spojení substantiv a adjektiv (Adjektivum stojí většinou za substantivem. ) Odhadni význam adjektiv MASKULINA: amīcus bonus puer industrius servus miser FEMININUM: villa nova NEUTRUM: bellum longum VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 5
Skloňujeme spojení substantiv a adjektiv Pozor na rod substantiv! Skloňujte: poēta clārus Rhodus pulchra VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 6
Skloňujeme spojení substantiv a adjektiv Vyskloňovali jste správně? Poēta clārus poētae clārī poētae clārō poētam clārum poēta clāre poētā clārō poētae clārī poētārum clārōrum poētīs clārīs poētās clārōs poētae clārī poētīs clārīs VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 7
Skloňujeme spojení substantiv a adjektiv Vyskloňovali jste správně? Rhodus pulchra Rhodī pulchrae Rhodō pulchrae Rhodum pulchram Rhode pulchra Rhodō pulchrā VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 8
Určete pád a číslo: amīcae bonae poētae clārō oppida pulchra īra magna librum novum bellum longum agrīs prīvātīs locōrum parvōrum serve miser magistrī malī ---------------------------------------Zatím neznámá slovní zásoba: clārus, a, um = slavný parvus, a, um = malý pulcher, chra, chrum = krásný malus, a, um = špatný, zlý prīvātus, a, um = ? ? ? VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 9
Doplňte koncovky adjektiv: in villā prīvāt___ cum fēminīs pulchr___ vīta agricolae industri___ verba nov___ exemplō bon___ de poetā clār___ ad terram prīvāt___ deae magn___ VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 10
Řešení doplňovacího cvičení: in villā prīvātā cum fēminīs pulchrīs vīta agricolae industriī verba nova exemplō bonō de poetā clārō ad terram prīvātam deae magnae VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 11
Použitá literatura Autorská práce Návaznost na učebnici SEINEROVÁ, Vlasta, Latina pro střední školy, především gymnázia, I. část, nakladatelství FORTUNA, Praha 2005, ISBN 80 -7168 -677 -2 Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. VY_32_INOVACE_LA. 1. 07 12
- Slides: 12