Knjiga Mievi i make naglavake je e kr

Knjiga “ Miševi i mačke naglavačke” je e kr sv u isp od ta lis a lin pu m Pu la g a n e k č va iva zb ja al i i v iše e čk a m or i s pos ljed nje stra nice se dv o Št Na a) zbirka priča b) zbirka pjesama il d o k c) zbirka pjesama i priča o kr i n e d) dječji roman j l b u j Nov l Za ost

Što znači riječ naglavačke? Što ili tko sve može biti naglavačke? Jesi li ikoga vidio / vidjela okrenuta naglavačke? Opiši? Pokušaj sebe zamisliti naglavačke. Kako bi svijet oko tebe izgledao iz tog položaja? JEDNA JE MAČKA MNPOGO JELA I POSTALA JE STRAŠNO DEBELA. …JEDNOG JE DANA MIŠA SRELA

Luko Paljetak: Miševi i mačke naglavačke Zadaci su bili: Koje su ti se pjesme najviše svidjele. Obrazloži! Pročitaj kiticu (strofu) koja ti se najviše svidjela. Na kraju cijele lektire napiši pjesniku pismo i napiši kako ti se svidjela knjiga koju si pročitao/la. Tko želi pročitati svoje pismo?

Zabavimo se !Pročitajmo zajedno neke pjesme!

Jedna je mačka glasovir svirala v. Navedi osobine mačke i miša. Mačka: uživa u sviranju glasovira, ………… Miš: nije volio sviranje, …………………. . v. Kako je mačka popravila glasovir? v. Je li ga mogla popraviti na drugi način? Kako? v. Kako bi ti popravio / popravila glasovir? Jedna je mačka jela slatkiše q. Kakve je zube imala mačka? Zašto su joj zubi postali takvi? q. Kod koga je zatražila pomoć? Potraži glagole kako joj je miš zubar popravljao zube? q. Kako čuvaš zube? Bojiš li se zubara?

Zaljubljeni krokodil Jedan se krokodil strašno zaljubio toliko da je pamet izgubio… • Kako se osjeća i ponaša onaj tko od ljubavi “pamet “ gubi? • Što je sve krokodil radio od kada se zaljubio? Koje promjene je osjećao otkad se zaljubio? A ti ? • Kako se osjećao krokodil na kraju. Pročitaj! • Potraži šaljive izraze.

Radu u skupinama Birajte između odabranih slova U -N- C Koje slovo ste dobili? Prisjetite se pjesme koja započinje tim slovom. Zajedno u skupini pročitajte pjesmu i riješite zadatke. Pripremite se za prezentaciju vaše pjesme.

O knjizi “ Miševi i mačke naglavačke” Dopuni! Pročitala / pročitao sam ZBIRKU ______. Pjesme su razigrane , zabavne i maštovite. U njima se sve zbiva drugačije od očekivanog. Neočekivana zbivanja potiču nas na _______. Likovi u pjesmama su životinje: _________ Životinje imaju _______ osobine. Ove pjesme opisuju šaljive događaje i potiču ___________ raspoloženje. Zovemo ih _______ ili HUMORISTIČNE pjesme.

LEKTIRA: Luko Paljetak: Miševi i mačke naglavačke Pripremila: Alda Šlender • Ponavljanja u stihu, kitici i pjesmi • Ključni pojmovi: ritam, srok/rima. • Obrazovna postignuća: zamijetiti ponavljanja u stihu, kitici i pjesmi radi isticanja i naglašavanja neke ideje ili zvučnoga doživljaja pjesme; slušno i vidno zamjećivanje sroka. • • Šaljiva pjesma • Ključni pojmovi: šaljiva pjesma. • Obrazovna postignuća: primati šaljive pjesme (recepcija); razlikovati šaljivu pjesmu među drugim pjesmama.