Knjievnost 8 razred ponavljanje 1 Napiite sami po

Književnost – 8. razred ponavljanje

1. Napišite sami po jednu pjesničku sliku. • A) vizualnu (vidnu) • B) akustičnu/auditivne (slušnu) • C) olfaktivnu (mirisnu) • D) gustativnu (okusnu) • E) taktilnu (opipnu)

2. Napiši rečenicu od najmanje tri riječi, a u kojoj svaka riječ počinje sljedećim slovom. Imate 60 sekundi. • A) C • B) Z • C) S • Npr. Crni crv crta crveni crtež.

3. Napišite u 30 sekundi što više različitih riječi koje imaju što više zadanih slova. Svako slovo nosi određeni broj bodova. Na kraju zbrojite bodove. • A = 1 bod • E = 2 boda • I = 3 boda • O = 4 boda • U = 5 bodova

4. Napišite rečenice tako da riječi postavite u uobičajeni poredak. • Nikome reći ne htjedoh to. • U predvečerje, iznenada, ni od koga iz dubine gledan, pojavio se ponad grada oblak jedan. • Zviždukom opet zove me vlak.

5. Prepoznajte sljedeća stilska izražajna sredstva u sljedećim stihovima. • Uzdišu vali, pjeni se more. • Što me to boli? Da l’ me još voli? • Gledam ga. Sam. Sa licem u tami. • obično, malo, jadno drvo. • Duž jednog se krova crvena slova / Pale i gase, pale i gase. • Ja ćutim da sam nečim taknut. / Ko dahom. • Tiho, o tiho, govori mi jesen. / Šuštanjem lišća i šapatom kiše. • Šum šaša dok se šalša na špakeru krčka.

6. Prepoznaj oblik lirske pjesme, vrstu strofe, stiha i rime. A. G. Matoš, Djevojčici umjesto igračke Ljerko, srce moje, ti si lutka mala, Pa ne slutiš smisla žalosnih soneta; Kesteni pred kućom duhu tvom su meta. Još je deset karnevala do tvog bala. Ti se čudiš dušo. Smijat si se stala Ovoj ludoj priči. Tvoja duša sveta Još ne sniva, kako zbore zrela ljeta. Gledaš me ko grla. Misliš — to je šala. Al će doći veče, kad ćeš, ko Elvira, Don Huanâ sita i lažnih kavalira, Sjetiti se sjetno nježne ove strofe. Moje će ti ime šapnut moja muza, A u modrom oku jecati će suza Ko za mrtvim clownom iza katastrofe.

7. Odredi vrstu stilskog izražajnog sredstva u zadanom primjeru. • A) jesenje veče… /monotone sjene • B) Vijavica. Vjetar vije/čovjeka ni vuka nije • C) Livade su me voljele, Nosile su moj glas I njim su sjekle potoke. D) Oni imaju visoka čela, vijorne kose, široke grudi E) More ko žena miče pločice svojih dragulja F) Kap krvi na srebrnom oklopu G) I ruka otvrdne kao kora

• I) prošao sam mnoge pute, Prokročio mnoge staze, sto sam mora preplovio, pristao uz sto obala J) Vijest je letjela brže od ptice, Brže od vjetra, brže od munje. K) Sto sam ti puta već bio rekao I sto sam već puta to bio vidio.

8. Prepoznaj vrstu lirske pjesme. • A) Kraj kućica koje me sjećaju sela, Žalosne, hladne kućerine – Tu se na oknima vječito zrače Uboge crvene perine, A ljudi kroz poniženja idu Dok jad ih u grob ne rine.

• B) Znam, dobri moj Isuse, kad jedne kiše duge Donesem ti za večeru hljeb skriven pod skut, Ulazeći u sobu, vidjet ću pun tuge Tvoj sveti lik nad novine nagnut.

• C) Ja domovinu imam; tek u srcu je nosim I brda joj i dol. Gdje raj da ovaj prostrem, uzalud svijet prosim, i… gutam svoju bol.

• D) Posve polako, u maglenom plaštu, Jutros je ušla u selo. Kroz baštu Prošla je pored ocvalih lijeha, Nađoh je ispod snuždenih streha.

• E) O, to je polet u visinu! Srca nam zamiru i ginu. U ljubavi bih s tobom, draga, Nestati htio ja bez traga.

• F) Spašavam sebe. U stihove stavljam Sve svoje blago, da u njima zasja; Svu svoju svjetlost u stihove stavljam. Neka me jednoć klonula obasja.

9. Odredi vrstu rime u prethodnim strofama. • aabb – parna • abab – ukrštena (križna) • abcb – isprekidana • aaaa – nagomilana • abba - obgrljena

10. Analiziraj zadanu pjesmu. Napiši vrstu, motive, temu, pjesničke slike, stilska izražajna sredstva koja pronađeš, vrstu stiha, strofe i rime. Dobiša Cesarić, Proljetna kiša nije ko druge. Proljetna kiša rastapa tuge. Velike, svijetle, neshvatljive umu Radosti ima u njenome šumu. Kada rominja i šušti po lišću, Zaljubljenici – kako se stišću! Smiju se oči, srca se mlade. Proljetna kiša zalijeva nade.

D. Ceasrić, Proljetna kiša (analiza pjesme) • Književna vrsta: • Motivi: • Tema: • Pjesničke slike: a) vizualne: • • b) akustične: c) taktilne:

Stilska izražajna sredstva: • Epiteti: • • • Usporedba: Personifikacija: Onomatopeja: Metafora: Kontrast:

11. Poveži autora i djelo • 1) W. Shakespeare • 2) I. G. Kovačić • 3) E. Hemingway • 4)J. D. Salinger • 5) M. Balota • 6) A. G. Matoš • 7) A. de Saint Exupery • 8) S. Kolar • 9) I. Mažuranić a) Mali princ b) Utjeha kose c) Starac i more d) Breza e) Romeo i Julija f) Mrak na svijetlim stazama g) Koza h) Lovac u žitu i) Smrt Smail-age Čengića

12. Poveži naslov djela i književnu vrstu • 1) Romeo i Julija • 2) Smrt Smail-age Čengića • 3) Utjeha kose • 4) Opomena • 5) Hvalospjev ljubavi • 6) Svete planine svijeta • 7) Breza • 8) Sve zbog jednog dječaka a) lirska misaona pjesma (sonet) b) tragedija c) lirska misaona pjesma d) epska pjesma (spjev) e) lirska religiozna pjesma f) pripovijetka/igrani film g) putopis h) roman

13. Navedi karakterizacije lika koje prepoznaješ u sljedećim primjerima. • I lijepa bijaše Srna, vitka i visoka, a kose do ramena kao ugašeno zlato, pa vlažne i meke baš kao i svila na kukuruzima u Lugu. . . - Pa koliko je bila vitka, tako je hitro i skakala da bi svak, čim je vidi, pomislio na Srnu, makar i ne znajući kako je zovu. Žarke joj oči tako su sjale, te bi mislio da su za sve, prije nego za san. A bilo je samo deset godina toj Srni. . .

• Serdar Janko bijaše najbogatiji Čardačanin, a Srna jedinica i baštinica u Čardacima. Ali kakva bila da bila ta Srna, ljubila je svoje roditelje i bijaše joj drago da se o njoj dobro misli. . .

• Ta je Klara bila dobra i mila žena, nimalo slična gospođama čardačkim nije ni bila. Muž joj je davno umro. Ljubila je svakoga bez razlike, a naduvati se nije znala. Tako je dobra bila, pa sretne li prosjaka ili vidi bolesnika, malo što ne zaplače. A i nju su svi ljubili: pogledaš je, pa ti je već srcu prirasla…

Kad vidi da tako neće ni do čega doći, on reče: - A biste ča dali, kad bi vas nahranil i napojil? - E, onda da! Košće ih povede u obližnje dvorište prazne kućice. - Počekajte tu. Najprije ćemo ča založit.