KNH CHO CC THY C CHO CC EM

KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ! CHÀO CÁC EM HỌC SINH TH N MẾN !

Thứ ngày tháng năm 2009 Tâp đọc Bài cũ: 1/Tìm hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên? 2/Hình ảnh “Biển nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên “nói lên sức mạnh cuả con người như thế nào?

Thứ ngày tháng năm 2009 Bức tranh vẽ cảnh gì ? Rừng Khộp

Thứ ngày tháng năm 2009 Tâp đọc Kì diệu rừng xanh( Trang 75) -Nguyễn Phan Hách- Luyện đọc + Đoạn 1: Loanh quanh trong. . . lúp xúp dưới chân. + Đoạn 2: Nắng trưa đã rọi. . đưa mắt nhìn theo. + Đoạn 3: Sau một hồi len lách. . . thế giới thần

Thứ ngày tháng năm 2009 Tâp đọc Kì diệu rừng xanh( Trang 75) -Nguyễn Phan Hách- Luyện đọc từ khó -loanh quanh -lúp xúp -vượn bạc má -gọn ghẽ

( Thảo luận theo nhóm 6 trong thời gian 3 phút) 1/ Tác giả tả nấm rừng như thế nào? Bằng biện pháp nghệ thuật gì? 2/Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào? 3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào? 4/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? 5/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên?

Vượn bạc má Chồn sóc

1/ Tác giả tả nấm rừng như thế nào? Bằng biện pháp nghệ thuật gì? Tác giả tả nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, bản thân như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân. Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để tả.

2/Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào? Nhờ cách miêu tả so sánh mà cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn như trong chuyện cổ tích.

3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào? Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng dẫm trên thảm lá vàng…

4/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? Sự thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ và kì thú. 5/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên?

Thứ ngày tháng năm 2009 Tâp đọc Kì diệu rừng xanh( Trang 75) -Nguyễn Phan Hách. Tìm hiểu bài Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng, từ đó cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng.

Luyện đọc đoạn 3 Cách đọc: Đọc chậm rãi, thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả đặc điểm nổi bật của cảnh. Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rượi vàng Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.

*Tác giả miêu tả rừng khộp bằng những hình ảnh nào? A. Vạt nấm rừng B. Lâu đài kiến trúc tân kì. C. Muông thú trong rừng D. Sắc vàng của rừng khộp * Nhắc lại nội dung của bài? -Về luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học. - Chuẩn bị bài: Trước cổng trời.

Thứ ngày tháng năm 2009 Tâp đọc Kì diệu rừng xanh( Trang 75) -Nguyễn Phan Hách. Nội dung: Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tâc giả đối với vẻ đẹp của rừng, từ đó cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng. Baì sau: Trước cổng trời.