KLLKRITIK KLLOR KVARLEVA OCH BERTTANDE KLLA KVARLEVOR OCH

KÄLLKRITIK

KÄLLOR

KVARLEVA OCH BERÄTTANDE KÄLLA

KVARLEVOR OCH BERÄTTANDE KÄLLOR Konkreta kvarlevor byggnader, mynt, foton, brev Abstrakta kvarlevor Lagar, seder, ortnamn, språkformer Berättande källor Memoarer, dagböcker, artiklar

MEN ALLT MAN HITTAR ÄR INTE ÄKTA Hitlers dagböcker 1983 FALSKT Bläck och papper var från 1950

HUR SKA MAN VETA ATT NÅGOT ÄR SANT? 1. Äkthetskriteriet � Är källan trovärdig? (Är det en journalist? Myndighet? Politiskt parti? M. m. ) � Vem står bakom uppgifterna? � Vem har publicerat texten? Om du inte hittar en trovärdig person bakom källa ska du inte använda den!

2. Tendenskriteriet � Finns ett syfte med publiceringen? � Vill författaren påverka i en viss riktning? � Går det att kontrollera fakta? (hitta någon annanstans? ) � Finns det dolda budskap?

3. Beroendekriteriet � Är de källor som säger samma sak beroende /påverkad av varandra? Oberoende källor som säger samma sak kan du oftast lita på!

4. Tidskriteriet � När kom källan till? Närhetsprincipen kan vara viktig! � Är källan primär eller sekundär? Sekundärkällor är tolkade

TÄNK ÄVEN PÅ… � Ger innehållet en helhetsbild eller bara en liten del av verkligheten? � Skillnad på fakta och värdering/åsikt? � Exempel: Genom en termometer kan vi fastställa hur många grader det är i t ex klassrummet. Termometern visar 18 grader. Det är fakta. Vi kan ha olika uppfattningar om det är kallt, varmt eller lagom. = åsikt/värdering!

� Var alltid källkritisk! � Kolla alltid källan!