Klinisch redeneren les 1 4 Anamnese in praktijk

  • Slides: 9
Download presentation
Klinisch redeneren les 1. 4 Anamnese in praktijk Bron: https: //www. soaaids. nl/nl/item/seksoa-article/de-seksuele-anamnese-de-medische-praktijk

Klinisch redeneren les 1. 4 Anamnese in praktijk Bron: https: //www. soaaids. nl/nl/item/seksoa-article/de-seksuele-anamnese-de-medische-praktijk

Leerdoelen Na deze les kun je: • gegevens vanuit de anamnese ordenen volgens de

Leerdoelen Na deze les kun je: • gegevens vanuit de anamnese ordenen volgens de 11 Functionele Gezondheidspatronen • vanuit een casus relevante aanvullende anamnesevragen beschrijven • verklaren op welke manier de Functionele Gezondheidspatronen elkaar beïnvloeden Zijn er nog vragen n. a. v. de vorige les?

Wat is er blijven hangen? Ga naar www. kahoot. it en vul de code

Wat is er blijven hangen? Ga naar www. kahoot. it en vul de code in die je zo op het scherm ziet.

Voorbereidingsopdracht Anamnese afgenomen bij iemand uit eigen omgeving. - Ordenen volgens 11 functionele gezondheidspatronen

Voorbereidingsopdracht Anamnese afgenomen bij iemand uit eigen omgeving. - Ordenen volgens 11 functionele gezondheidspatronen van Gordon - Bij ieder patroon relevante (aanvullende) anamnesevragen en leervragen bedenken Neem het ingevulde anamneseformulier, je leervragen en vooral je ervaringen mee naar de bijeenkomst. OPDRACHT: 30 min • Ga in groepjes van 4 -6 personen bij elkaar zitten. • Iedereen komt aan het woord en vertelt over zijn/haar ervaringen. Bespreek in ieder geval het volgende: • • • Bij wie heb je een anamnese afgenomen en (heel kort) wat was er aan de hand? Hoe heb je je voorbereid op het anamnesegesprek? Hoe vond je het om de anamnese af te nemen? Want vond je moeilijk, wat ging makkelijk? Zijn er bepaalde patronen die je lastiger vindt om uit te vragen tijdens een anamnesegesprek? Welke aanvullende vragen heb je gesteld? Heb je ook spontaan doorgevraagd op antwoorden, of had je alles helemaal voorbereid?

Voorbereidingsopdracht VERVOLG OPDRACHT 10 min Maak samen met je groepje een samenvatting van jullie

Voorbereidingsopdracht VERVOLG OPDRACHT 10 min Maak samen met je groepje een samenvatting van jullie ervaringen en belangrijkste bevindingen. Deze gaan we straks plenair bespreken. Bron: https: //www. bpopleidingen. nl/werkvormen-trainers-en-coaches/onderwijsleergesprek/

Opdracht FGP - 2 • Blijf in jouw groepje bij elkaar zitten • Pak

Opdracht FGP - 2 • Blijf in jouw groepje bij elkaar zitten • Pak de casus van dhr. Jansen er nog eens bij & ga weer naar padlet. • Voeg nog een comment toe met de nummers van vragen die je aan dhr. Jansen zou kunnen stellen. Als je naar aanleiding van de casus nog nieuwe vragen bedenkt, kun je die er onder toevoegen.

Opdracht • Maak drietallen • Kies samen 3 gezondheidspatronen die jullie het meest lasting

Opdracht • Maak drietallen • Kies samen 3 gezondheidspatronen die jullie het meest lasting vonden om uit te vragen • Speel een rollenspel: • Iemand is verpleegkundige • Iemand is cliënt/patiënt • Iemand observeert Bron: https: //www. train-de trainer. com/rollenspel/ • De verpleegkundige leidt het gesprek over deze drie patronen. • De client/patiënt mag zelf de antwoorden bedenken • De observant let op structuur, welke vragen gesteld worden (compleet? ), manier van vragen stellen (communicatieve vaardigheden), houding, etc. Wissel daarna de rollen door.

Toepassing Wat is de relatie met… - De opleidingsprofielkaart? - Dhr. Jansen?

Toepassing Wat is de relatie met… - De opleidingsprofielkaart? - Dhr. Jansen?

Afsluiting Zijn er nog vragen?

Afsluiting Zijn er nog vragen?