KLASIFIKASI MEDIA DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING Oleh Rima

KLASIFIKASI MEDIA DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING Oleh Rima Irmayanti, M. Pd

BAHASAN A. MANFAAT PENGGUNAAN MEDIA DALAM BK B. CIRI-CIRI UMUM YANG TERKANDUNG DALAM PENGERTIAN MEDIA C. KLASIFIKASI MEDIA D. DESAIN MEDIA PENDIDIKAN

MANFAAT PENGGUNAAN MEDIA DALAM BK 1) MENARIK 2)JELAS 3) BERVARIASI 1) Terdapat kegiatan: MENGAMATI, MELAKUKAN, MENDEMOSTRASIKAN, MEMERANKAN, DLL, TIDAK HANYA MENDENGARKAN.

CIRI-CIRI UMUM YANG TERKANDUNG DALAM PENGERTIAN MEDIA 1) Media memiliki pengertian fisik (hardware), 2) Media memiliki pengertian non fisik (software), 3) Penekanan media terdapat pada visual dan audio; 4) Media merupakan alat bantu pada proses belajar 5) Dapat digunakan secara massal (misalnya: radio, televisi), kelompok besar dan kecil (misalnya: film, slide, video), atau perorangan (misalnya: komputer, modul, radio tape, video recorder). (Arsyad, 2006)

KLASIFIKASI MEDIA 1) Media berbasis manusia, misalnya: guru, instruktur, tutor, main-peran, kegiatan kelompok, field-trip; 2) Media berbasis cetak, misalnya: buku, workbook, 3) Media berbasis visual, misalnya: bagan, grafik, gambar, slide; 4) Media berbasis audiovisual, misalnya: video, film, program slide-tape; 5) Media berbasis komputer, misalnya: pengajaran berbantuan komputer, interaktif video.

KLASIFIKASI MEDIA DALAM BK II 1. Kelompok Media Grafis, Bahan Cetak dan Gambar Diam 2. Kelompok Media proyeksi diam (ohp, slide) 3. Kelompok Media Audio 4. Kelompok Media Film (Motion Pictures) 5. Kelompok Multimedia (audiovisual) 6. Kelompok Media Objek (langsung pada objek bukan penyajian) 7. Kelompok Media Interaktif

CONTOH MEDIA