Klases audzinanas stunda 2 klas Mrauditorija Ilkstes novada

* Klases audzināšanas stunda 2. klasē

*Mērķauditorija: Ilūkstes novada Eglaines pamatskolas 2. klase *Stundu vada: skolotāja Lilita Bērziņa

Mērķis: *Akcentēt skolēnu personisko lomu un uzdevumus klases dzīves pilnveidošanā. Uzdevumi: *veidot pozitīvas attiecības starp klasesbiedriem *apzināties klases kolektīva nozīmi un savu vietu tajā *attīstīt iniciatīvu, prasmi uzņemties pienākumus un būt atbildīgam par to izpildi; *apgūt prasmes sadarboties ar vienaudžiem un dažādu paaudžu cilvēkiem; *izprast un respektēt citu cilvēku atšķirības un vajadzības.

* Kas ir draugs? * Kā var iegūt draugu? * Kā var pazaudēt draugu? Kāpēc? * Kas ir tas jaukais, ja tev ir draugs?

* Skolēni sēž aplī. Katram ir jāpieceļas, jānostājas aiz sava krēsla un jāpastāsta 3. personā par savu”labāko draugu”, kas ir viņš pats. * Mērķis- skolēnu pašapziņas celšana *

* Skolēni sēž aplī, katram ir 3 -5 būvklucīši. Kopīgi ir „jāuzbūvē” māja klusumā, nedrīkst sarunāties, vienam otru „pamācīt”, labot vai kādā citā veidā pārvietot otra nolikto būvklucīti. Mērķis - prasme sadarboties ar vienaudžiem, mācīties pieņemt otra viedokli Skolēnu atziņas * Bija ļoti interesanti, taču diezgan grūti ir klusēt, jo gribējās «māju uzbūvēt» citādāku. * Draugs nolika klucīti «nepareizā vietā»

* Skolēni ir raduši redzēt «laimīgos smaidiņus» , taču mēdz būt arī citas emocijas. Ko darīt, ja mans draugs ir «nepriecīgs» , kas ar draugu noticis, kā viņam palīdzēt. . «Nepozitīvās» emocijas skolēniem lika aizdomāties, kaut gan izraisīja smieklus. Ierosmēm https: //www. google. lv/search? q=smile&biw=1 024&bih=653&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei =Ao. Ba. VIy 3 Cs. XV 7 ga. Tz. IGYDw&ved=0 CAYQ_AUo. A Q#tbm=isch&q=smiley%20 face&revid=4114274 67&imgdii=_

* Katram ur muguras tiek piestiprināta lapa, viens otram uz uzmuguras raksta laba vēlējumus. Mērķis- mācīt viens otram teikt labu, novērtēt vienam otrā labo. Atziņa Skolēniem sagādāja īpašu prieku, katrs vēlējās uzrakstīt kaut ko vairāk. . atcerējās arī drauga kādu labo darbu pat pēc stundas, kas bija aizmirsies pierakstīt.

Skolēnu atziņas * Stundā bija interesanti, visvairāk patika lomu spēles * Tagad draugam vairāk piedošu un palīdzēšu * Vairāk paļaušos uz savu draugu * Mums ir draudzīga klase, jo mācamies viens otru cienīt * Man patīk mana klase, jo patīk būt kopā dzimšanas dienās