Klaipdos lopelis darelis KLEVELIS Praneim pareng priemokyklinio ugdymo

Klaipėdos lopšelis -darželis , , KLEVELIS” Pranešimą parengė priešmokyklinio ugdymo pedagogė Eglė Mineikienė 2014 11 06

Mini projektas spektaklis , , Obuolio ir kriaušės nuotykiai” Spektaklis, kuriame nėra žiūrovų

Visa darželio bendruomenė aktyvūs spektaklio dalyviai: • • • Vaikai; Auklėtojos; Auklėtojų padėjėjos; Darželio administracija; Tėvai.

Poreikis. Vaikai nenoriai valgo daržoves ir vaisius, nes mažai žino apie jų naudą. Tikslas. Plėsti supratimą apie vaisius ir daržoves, puoselėjant sveikos mitybos įgūdžius, stiprinant savo sveikatą.

Uždaviniai: • Rinkti, ieškoti informacijos apie norimą vaisių, daržovę įvairiuose šaltiniuose; • Kūrybiškai dalintis įgytomis žiniomis su bendraamžiais; • Suvokti savo svarbą ir ypatumą puoselėjant, stiprinant sveikatą.

Laukiami rezultatai • Vaikai noriai valgys daržoves ir iš jų pagamintas salotas; • Užkandžiams rinksis vaisius; • Su suaugusiais kartu ruoš sveikas užkandėles, domėsis maisto estetika ir kultūra.

Veikla • Auklėtojos su vaikais išsirinko norimą daržovę; • Rinko informaciją apie ją namuose su tėvais; • Gaminosi karūnas, rūpinosi savo grupės įvaizdžiu. • Mokėsi informaciją perteikti pirmuoju asmeniu; • Auklėtojos gavo užduotis, suvaidinti konkrečius veikėjus, improvizuoti dialogus. • Darželio administracija ruošė atsakymus apie sveikatą, vitaminus, dovanas vaikams.

Projekto laikas I etapas – teminė savaitė , , Vaisių ir daržovių nuotykiai darže; II etapas – teminės savaitės refleksija mini projektas spektaklis , , Obuolio ir kriaušės nuotykiai”.

Spektaklis prasideda. . . O darže nuotykiai. . .

Vaizdelis iš kasdienybės - mama išlydi vaikus į mokyklą ir įduoda sveikus užkandžius

Atgyja išmestas obuolys ir kriaušė, kurie jaučiasi niekam nereikalingi. . .

Vaikai net nepajaučia, kaip patenka į Sveikatos mokyklą

Mokykloje viską žino ir šios , , Mokinukės”. . . apie sveikatą, vitaminus

, , Aš stiprinu regėjimą, plaukus, nagus ir odą; neleidžiu užkietėti viduriukams”. . .

Kaip tikroje mokykloje vaikai kviečiami prie lentos, kur pasisako kuo yra ypatingi

Vaikų žinios užfiksuojamos lentoje

Obuoliukas ir kriaušė sužino mokykloje kokie yra svarbūs todėl nutaria surasti mokinukus

Nevalgę mokinukai pykstasi, kenčia, suvokia blogai padarę, tad nutaria surasti, ką išmetę.

Mokytojas vis dar autoritetas ir stebukladarys vaikams, jį stebi, jo klauso, jam paklūsta lengvai ir nuoširdžiai. .

, , Pabaldukų“ grupės vaikai gamina vaisių salotas

, , Bitučių“ grupės vaikų gaminami užkandžiai

Po spektaklio džiugina vaikų aktyvumas

Skanu. . .

Kūrybiniai darbai, tyrinėjimai, eksperimentai

Vaidybą įterpti į vaiko visos dienos buvimą darželyje: pažintinę, kūrybinę, meninę, komunikacinę veiklą. Labai svarbus momentas – leisti patiems vaikams spręsti, ką ir kaip jie darys, ko reikia, ką kas veiks, ką naudos, kaip realizuos savo sumanymus. Auklėtoja turi išlikti ypač įžvalgi, gerbti kiekvieno vaiko nuomonę, skatinti jo savarankiškumą, kūrybiškumą, o kai kuriems padėti lavėti. AČIŪ UŽ DĖMESĮ.