kl 4 a elesson nr 5 Topic Is

  • Slides: 17
Download presentation
kl 4 a e-lesson nr 5 Topic: Is my dog here? Cel: Poznamy wyrażenia

kl 4 a e-lesson nr 5 Topic: Is my dog here? Cel: Poznamy wyrażenia potrzebne w przy odbieraniu zwierzątka z lecznicy lub hotelu dla zwierząt oraz przypomnimy czasownik have got

1. • What animal is the text about? • O jakim zwierzątku jest nagranie?

1. • What animal is the text about? • O jakim zwierzątku jest nagranie?

It’s about a dog! 2) • Listen one more time. Odsłuchaj nagrania jeszcze raz.

It’s about a dog! 2) • Listen one more time. Odsłuchaj nagrania jeszcze raz. • Dopasuj pytania do właściwych miejsc.

Answers 1. c 2. a 3. b

Answers 1. c 2. a 3. b

4. • Listen. Where is Mitzi?

4. • Listen. Where is Mitzi?

4. Answer Mitzi is cat a.

4. Answer Mitzi is cat a.

5. • Popatrz na zwierzęta. Potrafisz je nazwać po angielsku? • Popatrz jeszcze raz

5. • Popatrz na zwierzęta. Potrafisz je nazwać po angielsku? • Popatrz jeszcze raz na dialog w ćw 2. • Ułóż w zeszycie podobny dialog, z wybranym zwierząkiem.

Open your book on page 69 • Look at the story. • Popatrz na

Open your book on page 69 • Look at the story. • Popatrz na historyjkę. Czy na podstawie obrazków domyślasz sie co się wydarzy?

Clanker the robot Listen and read. Posłuchaj i przeczytaj.

Clanker the robot Listen and read. Posłuchaj i przeczytaj.

7. Questions • Answer in your notebook. Odpowiedz pisemnie w zeszycie. • 1. •

7. Questions • Answer in your notebook. Odpowiedz pisemnie w zeszycie. • 1. • 2. • 3. • 4. • 5. • 6.

Answers: • 1. False • 2. False • 3. True • 4. False •

Answers: • 1. False • 2. False • 3. True • 4. False • 5. True • 6. False

8. Say the answers. Powiedz odpowiedzi. • Przeczytaj zdania. Uzupełnij brakujące miejsca czasownikiem have

8. Say the answers. Powiedz odpowiedzi. • Przeczytaj zdania. Uzupełnij brakujące miejsca czasownikiem have got w odpowiedniej formie, tak aby były zgodne z prawdą. • 1. • 2. • 3. • 4.

8. Answers. Sprawdź, czy miałeś/miałaś rację. • 1. hasn’t got • 2. has got

8. Answers. Sprawdź, czy miałeś/miałaś rację. • 1. hasn’t got • 2. has got • 3. hasn’t got • 4. have got

Homework Do the exercise in your notebook. Aby utrwalić czasownik have got wykonaj zadania

Homework Do the exercise in your notebook. Aby utrwalić czasownik have got wykonaj zadania na następnej stronie. Możesz napisać odpowiedzi w zeszycie lub wydrukować załącznik i wypełnić. Prześlij proszę Twoje odpowiedzi do następnego czwartku.

1 1 2 3 4 5 Wybierz właściwą formę. A parrot has got /

1 1 2 3 4 5 Wybierz właściwą formę. A parrot has got / hasn't got a long tail. A spider has got / hasn't got eight legs. A monkey has got / hasn't got a long neck. A penguin has got / hasn't got long legs. A crocodile has got / hasn't got big teeth.

2. Napisz zdania z has got / hasn't got i have got / haven't

2. Napisz zdania z has got / hasn't got i have got / haven't got. 1 2 Michal / a cat Michael has got a cat. (przykład) 3 my hamster / a short tail ________________ 4 Wiktor and Magda / a goldfish ________________ 5 I / a dog ________________ we / a pet ________________

Thank you!

Thank you!