Kiskrsi Tankerleti Kzpont Vg Ferencn tankerleti igazgat 1

  • Slides: 30
Download presentation
Kiskőrösi Tankerületi Központ Vágó Ferencné tankerületi igazgató 1

Kiskőrösi Tankerületi Központ Vágó Ferencné tankerületi igazgató 1

Az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő tankerületi központok feladatellátási területe 2

Az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő tankerületi központok feladatellátási területe 2

Bács-Kiskun megye 3

Bács-Kiskun megye 3

Tankerületi Központ A tankerület székhelye: 6200 Kiskőrös Petőfi tér 2. II. emelet Elérhetőségei: Igazgató

Tankerületi Központ A tankerület székhelye: 6200 Kiskőrös Petőfi tér 2. II. emelet Elérhetőségei: Igazgató 06 -30/399 -91 -17 Gazdasági vezető 06 -30/626 -59 -71 Igazgatási vezető 06 -30/626 -64 -53 Titkárság 78/795 -209 E-mail: klara. olah@klik. gov. hu kiskorositk@klik. gov. hu 4

Telephelyeink • Kiskunhalasi Felsővárosi Általános Iskola 6400 Kiskunhalas, Szabadság tér 6. • Jánoshalmi Hunyadi

Telephelyeink • Kiskunhalasi Felsővárosi Általános Iskola 6400 Kiskunhalas, Szabadság tér 6. • Jánoshalmi Hunyadi János Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola 6440 Jánoshalma, Béke tér 11. 5

6

6

Tankerületi Központ • A tankerületi központ gazdasági szervezettel rendelkező központi költségvetési szerv. • A

Tankerületi Központ • A tankerületi központ gazdasági szervezettel rendelkező központi költségvetési szerv. • A tankerületi központot igazgató vezeti. • Az igazgatót és a tankerületi központ gazdasági vezetőjét a Klebelsberg Központ elnöke javaslatára az oktatásért felelős miniszter nevezi ki, menti fel, bízza meg, illetve vonja vissza megbízását. Az igazgatóval és a tankerületi központ gazdasági vezetőjével kapcsolatos egyéb munkáltatói jogokat a Klebelsberg Központ elnöke gyakorolja. 7

Tankerületi Központ A tankerületi központok az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő szervek.

Tankerületi Központ A tankerületi központok az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő szervek. • A tankerületi központ ellátja a fenntartói feladatokat, • a Klebelsberg Központ útján javaslatot tesz az oktatásért felelős miniszter részére a fenntartási körébe tartozóan köznevelési intézmény létesítésére, átszervezésére, megszüntetésére, alapfeladatának módosítására, nevének megállapítására, 8

Tankerületi Központ • Klebelsberg Központ útján javaslatot tesz az oktatásért felelős miniszter részére a

Tankerületi Központ • Klebelsberg Központ útján javaslatot tesz az oktatásért felelős miniszter részére a fenntartásában lévő köznevelési intézmény vezetőjének megbízására, megbízásának visszavonására • Érvényesíti és – szakmai iránymutatást nyújtva – érvényesítteti a köznevelési intézmények tevékenységében az erőforrásokkal való szabályszerű és hatékony gazdálkodás követelményeit 9

Tankerületi Központ • Értékeli a köznevelési intézmények szakmai feladatai végrehajtásához szükséges feltételek meglétét, valamint

Tankerületi Központ • Értékeli a köznevelési intézmények szakmai feladatai végrehajtásához szükséges feltételek meglétét, valamint szervezi és irányítja azok megteremtését a szükséges gazdálkodási keretek biztosításával • Közreműködik az alapkészségek, képességek országos mérésének és a nemzetközi köznevelési tárgyú mérések, vizsgálatok, az oktatásért felelős miniszter által meghirdetett és támogatott országos tanulmányi versenyek szervezésével összefüggő feladatok megoldásában 10

Tankerületi Központ A Klebelsberg Központ a tankerületi központok fenntartói tevékenységét illetően biztosítja a központi,

Tankerületi Központ A Klebelsberg Központ a tankerületi központok fenntartói tevékenységét illetően biztosítja a központi, ágazati oktatáspolitikai szakmai iránymutatások tankerületi központokban történő egységes érvényesülését. 11

Tankerületi Központ Intézmények száma Feladat ellátási helyek száma Óvoda: 0 0 Általános Iskola 20

Tankerületi Központ Intézmények száma Feladat ellátási helyek száma Óvoda: 0 0 Általános Iskola 20 44 AMI: 4 11 Gimnázium: 1 1 Művészeti Szakközépisk/ Szakgimnázium: 0 0 Kollégium: 1 1 Gyógypedagógiai intézmény: 3 3 12

Tankerületi Központhoz tartozó intézmények Kunszentmiklósi Járás • 10 általános iskola (Alapfokú Művészeti Iskola) •

Tankerületi Központhoz tartozó intézmények Kunszentmiklósi Járás • 10 általános iskola (Alapfokú Művészeti Iskola) • EGYMI Kiskőrösi Járás • 9 általános iskola (Alapfokú Művészeti Iskola) • Alapfokú Művészeti Iskola • EGYMI 13

Tankerületi Központhoz tartozó intézmények Kiskunhalasi Járás • 11 általános iskola • 1 gimnázium •

Tankerületi Központhoz tartozó intézmények Kiskunhalasi Járás • 11 általános iskola • 1 gimnázium • Alapfokú Művészeti iskola • 1 kollégium • 1 konduktív óvoda, iskola, kollégium Jánoshalmi Járás • 4 általános iskola 14

Új intézmények 2017. január 1 -től • Kiskunhalasi Bernáth Lajos Kollégium • Dunamenti Egységes

Új intézmények 2017. január 1 -től • Kiskunhalasi Bernáth Lajos Kollégium • Dunamenti Egységes Módszertani Intézmény Általános iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium - Dunavecse • Kiskunhalasi Óvoda, Kollégium és Konduktív Pedagógiai Intézmény

Tankerületi Központ ü Intézményi férőhelyek száma: 13696 fő ü Intézményeinkben tanuló diákjaink száma: 7521

Tankerületi Központ ü Intézményi férőhelyek száma: 13696 fő ü Intézményeinkben tanuló diákjaink száma: 7521 fő ü Beiratkozó első osztályosok száma: 819 fő ü Pedagógusok száma: 918 fő ü Nevelő-oktató munkát segítők száma: 153 fő ü Technikai dolgozók száma: 165 fő 16

A KLIK felelősségi területei § Az alaptevékenységtől távol került minden döntési hatáskör. § Az

A KLIK felelősségi területei § Az alaptevékenységtől távol került minden döntési hatáskör. § Az iskola vezetőjének hatásköre, érdekeltsége megszűnt. § A tankerület önálló döntési hatáskör, mozgástér nélkül nem tudja ellátni irányítói feladatait, nem képes szervezni a köznevelési feladatokat. § A KLIK és a tankerületek párhuzamos, illetve hierarchikus hatáskörei miatt az iskola működtetésével kapcsolatos döntések a KLIK központ szintjére tolódtak. § A KLIK szervezetét és menedzsmentjét túlterhelte a döntések feljebb tolódása. § A tervezési hiányosságok és a gazdálkodás átláthatatlansága miatt nem lehetett megalapozott döntéseket hozni, a napi ügymenet vezérelte a döntéseket, nem pedig fordítva. § Beszerzési nehézségek, elsősorban a szervezeti méretből adódóan. Mindezek ellenére a megfelelő szervezeti kultúra mellett a jelenlegi modell is működtethető lett volna … 1: Az ábra az iskolákkal kapcsolatban felmerülő fenntartói feladatokat tartalmazza. Elsődlege s Másodlago s 17 Nincsen

Feladatmegosztás Támogató feladatok Fenntartói feladatok 1 EMMI Klebelsber Tankerület g Központ i Központ Költségvetés

Feladatmegosztás Támogató feladatok Fenntartói feladatok 1 EMMI Klebelsber Tankerület g Központ i Központ Költségvetés tervezés - beszámolás Munkáltatói jogkör gyakorlása Gazdálkodás Informatika Létesítménygazdálkodás Beszerzés Személyügyi adminisztráció Gazdasági adminisztráció Ellenőrzés Beruházások tervezése, végrehajtása Projektek tervezése, végrehajtása (támogató) 1: Az ábra az iskolákkal kapcsolatban felmerülő fenntartói feladatokat tartalmazza. Intézmény § A központi szervezet az intézmények jogállásával kapcsolatos kérdésekben, stratégiai irányokban, költségvetési-, gazdálkodási-, szakmai tervezésben és ellenőrzésben lát el fenntartói feladatokat. Működteti és fejleszti az informatikai hátteret és ellátja a tervezési-beszámolási funkciókat. § A Tankerületi Központ gazdasági szervezettel rendelkező költségvetési szervként, önálló intézményként, saját hatáskörben ellátja a fenntartói feladatok operatív részét, ellátja az iskolai gazdálkodás back-office és a beruházásokkal kapcsolatos feladatokat. Támogatja a projektek megvalósítását. Szakmai fenntartói feladatok végez. § A köznevelési intézmény az alaptevékenységhez kapcsolódóan részleges szakmai önállóságot élvez, és bizonyos kiadástípusok esetében gazdálkodik a Tankerületi Központ által számára meghatározott pénzügyi keretekkel. Kis értékű beszerzéseket elvégezhet. Részleges munkáltatói jogkörrel bír. Elsődlege s Másodlago s Nincsen 18

Feladatmegosztás Cél, hogy a köznevelési intézmények jelentősen több jogkörrel rendelkezzenek A köznevelési intézmény …

Feladatmegosztás Cél, hogy a köznevelési intézmények jelentősen több jogkörrel rendelkezzenek A köznevelési intézmény … részleges munkáltatói jogkörrel bír 1 … szakmai dologi típusú keretei kapcsán keretgazdálkodást folytathat … kisebb értékű beszerzéseket önálló hatáskörben folytathat le … rendelkezik a saját bevétel egy részével, azokat fejlesztésre, szakmai célokra fordíthatja 1: A kinevezésen / felmentésen kívül minden egyéb munkáltatói jogkör a köznevelési intézménybe telepített. 2: Mértéke, esetleg %-os megosztása döntést igényel. Működtetett intézmények esetében releváns csupán.

Az intézményvezető részleges munkáltatói jogkörrel bír: Nkt. 61. § (6) bekezdés, hatályos 2017. 01

Az intézményvezető részleges munkáltatói jogkörrel bír: Nkt. 61. § (6) bekezdés, hatályos 2017. 01 -től • Kinevezés: – – – a pályázat kiírója a pályázat benyújtási helye a kiválasztási folyamat alkalmazási feltételek ellenőrzése kinevezési okirat elkészítése tankerület intézményben tankerület – ha a tankerületi igazgató nem ért egyet az intézményvezető javaslatával, a tankerület tájékoztatja az esetről a Klebelsberg Központ Elnökét, aki dönt a kinevezésről – A pedagógusok és a noksosok, technikai dolgozók kinevezése, illetve a jogviszonyuk megszüntetése csak az intézményvezető javaslatára történhet.

Az intézményvezető részleges munkáltatói jogkörrel bír: javaslattétel – közalkalmazotti jogviszony, munkavégzésre irányuló egyéb jogviszony

Az intézményvezető részleges munkáltatói jogkörrel bír: javaslattétel – közalkalmazotti jogviszony, munkavégzésre irányuló egyéb jogviszony létesítésére, megszüntetésére – foglalkoztatottakkal kapcsolatos, bérgazdálkodást érintő munkáltatói intézkedések megtételére – a magasabb vezetői, illetve vezetői megbízás adására, visszavonására – a foglalkoztatottak kitüntetésére, jutalmazására – a nyugdíjas korúak továbbfoglalkoztatására – az óraadói tevékenység ellátására irányuló megbízási szerződés megkötésére

Az intézményvezető munkáltatói jogköre: – a helyettesítési díj megállapításával nem járó helyettesítés elrendelése –

Az intézményvezető munkáltatói jogköre: – a helyettesítési díj megállapításával nem járó helyettesítés elrendelése – a beiskolázási terv és a továbbképzési program elkészítése – a Kollektív Szerződés szerinti, az Mt. 55. § (1) bekezdésén túli munkavégzés alóli mentesülés esetei (pl. kötelező továbbképzések, minősítő eljárás és vizsga) – az egyéb, nem iskolarendszerű továbbképzésen, konferencián történő részvétel engedélyezése, ha nem jár helyettesítéssel – az összeférhetetlenségi ügyek elbírálása

Az igazgató hatásköre • • Nem vezetés, hanem vezető! Egyszemélyi felelős vezető! Felelősség, döntés!

Az igazgató hatásköre • • Nem vezetés, hanem vezető! Egyszemélyi felelős vezető! Felelősség, döntés! Vezetési funkciók Hatáskör Pedagógiai vezető Tanügy igazgatási vezető Személyzeti vezető, kapacitás, kompetenciatérkép • Felelős az iskola működéséért, gazdálkodásáért 2021. 10. 24. • Eredményes vezetés csak a munkatársakkal együtt • Előkészítés, beterjesztés, testületi döntés 23

Ha Ön segítséget kér főnökétől, ügyetlen. Ha főnöke kér segítséget az ő főnökétől, azt

Ha Ön segítséget kér főnökétől, ügyetlen. Ha főnöke kér segítséget az ő főnökétől, azt együttműködésne k hívják.

A működtető funkció megszűnésefenntartás ismét egy kézben • 2017. január 1 -jén lép életbe

A működtető funkció megszűnésefenntartás ismét egy kézben • 2017. január 1 -jén lép életbe • A két funkció megbontása számos esetben vitákat eredményezett, nem mindig értelmezték egységesen a működtető és a fenntartó feladatainak határait • A köznevelési intézmények a szakszerű, megfelelő minőségű működés érdekében a tankerületi központokhoz fordulhatnak

A fenntartás-működtetés egységesítése FELADAT-ELLÁTÁSI HELYEK ARÁNYA FENNTARTÓ TÍPUS SZERINT (2015. december, %)1 Az összes

A fenntartás-működtetés egységesítése FELADAT-ELLÁTÁSI HELYEK ARÁNYA FENNTARTÓ TÍPUS SZERINT (2015. december, %)1 Az összes fenntartott intézmény gyermek/tanulói létszám arányában Állami Egyházi Magán fenntartásban 74, 8% Összes gyermek, tanulói létszám: 1. 505. 054 fő 13, 1% 12, 1% KÖZPONT FELADAT-ELLÁTÁSI HELYEI – FENNTARTÁS-MŰKÖDTETÉSI SZEREPEK SZERINT (2015. december, db, %)1 5. 154 2. 851 55, 3% 2. 303 44, 7% Központ feladatellátási helyei (összesen) Központ csak fenntartó szerepe Központ működtetőfenntartó szerepe

Átadás-átvétellel érintett önkormányzatok • • • Kiskőrös Város Önkormányzata Kiskunhalas Város Önkormányzata Kunszentmiklós Város

Átadás-átvétellel érintett önkormányzatok • • • Kiskőrös Város Önkormányzata Kiskunhalas Város Önkormányzata Kunszentmiklós Város Önkormányzata Jánoshalma Város Önkormányzata Dunavecse Város Önkormányzata Izsák Város Önkormányzata Tass Község Önkormányzata Szabadszállás Város Önkormányzata Tompa Város Önkormányzata 27

Nkt. „ 76. § A tankerületi központ együttműködik a települési önkormányzattal, a helyi közösségi

Nkt. „ 76. § A tankerületi központ együttműködik a települési önkormányzattal, a helyi közösségi és kulturális élet feltételeinek biztosítása érdekében oly módon, hogy a vagyonkezelésében lévő önkormányzati tulajdonú ingatlan használatát tanítási időn kívül és a pedagógiai programban, továbbá egyéb jogszabályban meghatározott feladatok végrehajtásának biztosítása mellett külön megállapodás alapján ingyenesen biztosítja a tulajdonos települési önkormányzat számára. A megállapodás megkötéséhez szükség van az érintett köznevelési intézmény vezetőjének előzetes véleményére”

A nevelési-oktatási intézmények pedagógiai kultúráját az egyéni bánásmódra való törekvés, a gyermek, a tanuló

A nevelési-oktatási intézmények pedagógiai kultúráját az egyéni bánásmódra való törekvés, a gyermek, a tanuló elfogadása, a bizalom, a szeretet, az empátia, az életkornak megfelelő követelmények támasztása, a feladatok elvégzésének ellenőrzése és a gyermek, tanuló fejlődését biztosító sokoldalú, a követelményekhez igazodó értékelés jellemzi.

Köszönöm a megtisztelő figyelmet és az együttműködést!

Köszönöm a megtisztelő figyelmet és az együttműködést!