Kirjoita asiantuntevasti KL 2020 Source Aalto University Annual
- Slides: 17
Kirjoita asiantuntevasti KL 2020 Source: Aalto University Annual Report 2013 Pictures: Aalto University Communications, Academy of Finland, Lehtikuva Picture Agency Watch the video
Kirjoita asiantuntevasti II tapaaminen 16. 1. • Opinnäytteen rakenne: tavoite ja työkalu • Populääri tiedekirjoittaminen • Lähteiden käyttö: referointi ja kannan ottaminen 23. 2. 2021 2
Kotiläksy viime kerralta tuo mukanasi vaikuttava teksti 1. Valitse mieluiten teksti, jonka olet lukenut jo 2. Pohdi mikä tekstissä on vaikuttavaa: tyyli, argumentaatio, oivaltavuus, muu: mikä? 3. Poimi tekstistä 3 - 5 kohtaa, joita voit esitellä havainnollistavina esimerkkeinä 4. Valmistaudu esittelemään tekstiä seur. tapaamisessa: tuo teksti mukanasi printtinä tai sähköisessä muodossa. Muuta: teksti voi olla vaikka laajuudeltaan vaikkapa Kalle Päätalon tuotannon luokkaa, mutta muista poimia esimerkit! 23. 2. 2021 3
Opinnäytteen rakenne: tavoite ja työkalu 23. 2. 2021 4
Rakenne tavoitteena ja työkaluna yleistä • Tehokas opinnäytteen kirjoittaminen on usein epälineaarista • Rakenteen suunnittelun avulla kirjoittaja luo itselleen tarttumakohtia sekä ajattelulle että kirjoittamiselle • Pääluvuista alalukujen hahmotteluun: kiinni spesifeihin tietotarpeisiin, kysymyksiin, haasteisiin jne. • Rakenteen hahmottelusta tekstin hyvien ominaisuuksien, kuten metatekstin ja sidoksisuuden hahmottamiseen. • Esim. miten uusi luku aloitetaan ja jäsennetään hyvin? 23. 2. 2021 5
Taiteellinen tutkimus tekstilajina 1. Johdanto 2. Kirjallinen osuus, esim: 1. Esteettinen tai muu teoreettinen tausta 2. Oman esteettisen lähestymistavan kuvaus 3. Taiteellinen osuus, esim: 1. Teema I: teokset ja reflektio 2. Teema II: teokset ja reflektio 4. Yhteenveto ja analyysi 5. Loppu 23. 2. 2021 6
Taiteellinen tutkimus tekstilajina 1. Johdanto 2. Teema 1 1. Taustoittava osio 2. Taiteellinen osio 3. Analyysi 3. Teema 2 1. Taustoittava osio 2. Taiteellinen osio 3. Analyysi 4. Yhteenveto 5. Loppu 23. 2. 2021 7
Harjoitus: aloitukset 1) Tutustu parin kanssa esimerkkialoituksiin 2) Mitkä ovat kunkin aloitustavan vahvuuksia ja heikkouksia? 3) Millaisessa opinnäytteessä tai opinnäytteen rakenteessa aloitukset ovat perusteltuja? 23. 2. 2021 8
Suunnitteleva kirjoittaminen 23. 2. 2021 9
Teema: suunnitteleva kirjoittaminen Lyhyesti: kirjoittamisesta on kirjoitettu paljon, erilaisia menetelmiä kirjoittamisen tehostamiseksi, mukavoittamiseksi ja sujuvoittamiseksi on enemmän kuin tarpeen. Olennaista on ymmärtää oman kirjoittamisen erityishaasteet ja varustautua => suunnitteleva kirjoittaminen Suunnitteleva kirjoittaminen tarkoittaa: 1) Ajankäytön ja toiminnan suunnittelua 2) Kirjoittamisen eri tapojen hyödyntämistä 23. 2. 2021 10
Suunnitteleva kirjoittaminen Esimerkki 1. Kokonaisuuden luonnostelu: vapaa kirjoittaminen, sisällysluettelo 2. Ajankäytön hahmottaminen: ajan varaaminen ja tavoitteiden määrittely, kirjoittaminen ja tiedonhankinta 3. Kirjoittamisen tekniikat: esim. ranskikset, pakkokirjoittaminen, pomodoro 4. Kirjoittamisen inhimillinen puoli: muu elämä, hyvinvointi. Milloin/missä on hyvä kirjoittaa? 23. 2. 2021 11
"Kirjoita ensin" -periaate ”Kirjoita ensin” –periaate: ensin aamulla, ensin viikolla, ennen kirjastoon lukittautumista… Suunnitteleva kirjoittaminen: suunnittele ennen kuin toteutat Eivätkö nämä ole ristiriidassa keskenään? Eivät ole: tee suunnittelusta kirjoittamista, luonnostelua, keskustelua (älä jää oman pääsi sisään)… 23. 2. 2021 12
Keskeinen suunnittelun työkalu: kirjoittaminen • Kalenteri, työsuunnitelma… • Ideapaperi, tutkimuspäiväkirja, synopsis, tutkimussuunnitelma… • Dispositio, luonnostelma, ranskikset… • Kirjoittamisen tekniikat: pomodoro, pakkokirjoittaminen, kuutiointi, silmukointi, luova ajanja paikanvalinta… 23. 2. 2021 13
Populääri tiedekirjoittaminen 23. 2. 2021 14
Populääri tiedekirjoittaminen yleistä Mitä • tietokirjat, viihteelliset tiedeaikauslehdet tai –palstat, yliopistojen tutkimusviestintä, tutkijoiden blogit… • tutkimuksen tuominen laajan yleisön tietoon Miksi • Tutkimuksen vaikuttavuuden lisääminen, vaikuttaminen Miksi#2 • Populääri tiedekirjoittaminen on vaikuttavan asiantuntijaviestinnän keskeinen muoto 23. 2. 2021 15
Populääri tiedekirjoittaminen viimeaikainen kehityskulkuja Tutkijoiden ja yleensä asiantuntijoiden oma-aloitteisen viestinnän rooli on kasvanut (some) Samaan aikaan toisaalla: asiantuntijatyön ja itsensä työllistävien erikoisosaajien määrä on kasvanut. Samalla asiantuntijaorganisaatioiden työ on järjestynyt yhä enemmän monialaisiin asiantuntijatiimeihin perustuvaksi. Osaatko kertoa omaan asiantuntemukseesi liittyvästä asiasta tai siihen liittyvästä näkemyksestäsi ymmärrettävästi ja vakuuttavasti? 23. 2. 2021 16
Tehtävä: luetaan populääriä tekstiä 1. Luetaan populääriä tekstiä 2. Keskustellaan. 23. 2. 2021 17
- Aalto university school of engineering
- Aalto mikkeli
- Aalto university mikkeli
- Https //bit.ly2v
- National trauma data bank annual report 2020
- American psychiatric association annual meeting 2020
- Revised annual teaching plans 2020
- Revised annual teaching plans 2020
- Funet filesender aalto
- Aalto avoin yliopisto kurssit
- Aalto eduroam
- Aalto code of conduct
- Kari tammi aalto
- Mot sanakirja aalto
- Tuomas hulkkonen
- Aalto yritysjuridiikka
- Politiikka ja viestintä pisterajat
- Aalto ventures program