Kevtseminaari 21 22 5 2019 Korkeakoulujen kehittyv digitaalinen

Kevätseminaari 21. -22. 5. 2019: Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö – Osallistujapalaute 22. 5. -28. 5. 2019

Kooste osallistujapalautteesta • Kevätseminaarissa osallistujia oli noin 250 (sis. etäyhteydellä osallistuneet, vaihteli 30 -50 välillä tilaisuuden aikana) • Seminaarin esitykset, työpajojen tuotokset ja tilaisuuden yhteisten osioiden tallenteet löytyvät ohjelmasivulta: https: //wiki. eduuni. fi/x/KAb. EBQ • Tähän diasettiin on koottu palaute, joka on annettu 28. 5. mennessä o kyselyyn vastanneita on 49 2 29. 5. 2019 Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019 - Osallistujapalaute

Palautteen sisältö: • Vastaajien taustatiedot • Järjestelyt ja tilat • Tilaisuus kokonaisuudessaan • Palaute työpajatyöskentelystä • Vapaa palaute 3 29. 5. 2019 Osalliaujapalaute: Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019

Verkostojäsenyys 4 29. 5. 2019 Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019 - Osallistujapalaute

Mitä mieltä olit tapahtuman järjestelyistä ja tiloista? (5= erittäin hyvä, 1= huono) 5 29. 5. 2019 Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019 - Osallistujapalaute

Miten seminaari mielestäsi onnistui kokonaisuudessaaan? (5= erittäin hyvä, 1= huono) 6 29. 5. 2019 Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019 - Osallistujapalaute

Mikä aihe sinua kiinnosti erityisesti? Erityisesti kiinnostavaa, näistä useita mainintoja: • • • 7 OPI-viitearkkitehtuuri Visio 2030 Avoimet oppimateriaalit Jatkuva oppiminen Digitalisaatio Tulevaisuuden suunnitelmat, näkymät ja palvelut Yhteistyö Oppijan näkökulmat, esim. kehityskohteet oppijan polulla Työpajatyöskentely … 29. 5. 2019 Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019 - Osallistujapalaute 1/4

Mihin työpajaan palautekyselyyn vastanneet osallistuivat ensimmäisenä päivänä 21. 5. ? 1. Yhteinen arkkitehtuurityö: Mitä palveluita oppijalle tulisi tarjota tulevaisuudessa? (5) 2. Yhteinen arkkitehtuurityö: Miten oppijan palveluiden tuottamisen muutos näkyy korkeakoulun toiminnassa? (7) 3. Yhteinen arkkitehtuurityö: Miten käyttää ja hyödyntää viitearkkitehtuuria omassa korkeakoulussa? (7) (6) 4. Koulutustarjonnan esittäminen ja Opintopolku. fi-palvelu (3) 5. Tunnistautuminen ja identiteetinhallinta, case Sisu. ID 6. Avointen oppimateriaalien hyödyntämisen edistäminen ja rakentuva oppimateriaalivaranto (7) 0% 8 29. 5. 2019 2% 4% 6% 8% Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019 - Osallistujapalaute 10% 12% 14% 16%

Mihin työpajaan kyselyyn vastanneet osallistuivat toisena päivänä 22. 5. ? 1. Opiskelijavalinnat (3) (7) 2. Oppimisympäristöt 3. Joustava oppiminen (12) 4. Analytiikan hyödyntäminen (7) 5. Työelämä ja jatkuva oppiminen (7) 6. Korkeakoulupedagogiikka ja opiskelijahyvinvointi (2) 0% 9 29. 5. 2019 5% 10% 15% Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019 - Osallistujapalaute 20% 25% 30%

Muutamia poimintoja vapaasta palautteesta Ruusut • Hyvä seminaari ja paljon hyviä aiheita. • Yksi näiden seminaarien parhaimpia asioista on kollegoiden tapaaminen, kuulee mitä muut korkeakoulut tekevät ja verkostoituminen. • OPI-viitearkkitehtuurityö kiinnostaa kovasti prosessien ja palveluiden kehittämisen näkökulmista. Erittäin hyödyllistä ja yhteistyötä kehittävää työskentelyä yhteisen ymmärryksen luomiseksi ja esim. ristiinopiskelun kehittämiseksi. • Erilaiset tulevaisuuden visiot olivat seminaarissa hyvin esillä. • Pääsi tutustumaan Metropolian uuteen kampukseen. Risut • Posterinäyttely oli vähän kaukana, jäi varmaan monilta näkemättä/käymättä/ei ohjeistettu riittävästi. • Monta hyvää työpajaa yhtä aikaa ja oli valinnan vaikeus mihin osallistua. Näin osa asioista jäi kuulematta. • Ravintolajärjestelyt/tilat (jonotus, ym…) Mistä olisi haluttu kuulla enemmän: • Kehittämishankkeiden konkreettisia tuloksia ja itsearvioinnin tuloksia + tulevaisuuden toimenpiteitä • OPI-viitearkkitehtuurissa tunnistetuista kyvykkyyksistä • Oppijanäkökulma olisi voinut olla selvemmin esillä jokaisessa teemassa • Mitä suunnitelmia jatkon suhteen: miten Visio 2030 työ jatkuu ja jalkautetaan? • Miten hankkeiden tuotokset jalkautetaan, miten kehitystyö ja sen koordinointi jatkuu hankkeiden päättymisen jälkeen? • Työelämäyhteistyöstä Muuta palautetta • Kaikkien hankkeiden yhteinen haaste on tulosten levittäminen ja juurruttaminen. Olisi hienoa jos tähän löytyisi yhteisiä keinoja ja voitaisiin tehdä yhteistyötä. • Tieto seminaarista ei ollut tavoittanut kaikkia. • Voisi laajemminkin mainostaa seminaarista korkeakouluille. • Enemmän aikaa työpajoille. 10 29. 5. 2019 Korkeakoulujen kehittyvä digitaalinen palveluympäristö 21. -22. 5. 2019 - Osallistujapalaute