KEUZEDEEL WIJKGERICHT WERKEN Deze foto van Onbekende auteur

KEUZEDEEL WIJKGERICHT WERKEN Deze foto van Onbekende auteur is gelicentieerd onder CC BY-SA

• Je gaat via digib aan de slag met dit keuzedeel. STAP 1 • Open dit en lees het eerst helemaal door om te lezen wat er van je wordt verwacht. • Zoek de begrippen op die je niet begrijpt. • Mail eventuele vragen naar de keuzedeeldocent.

INHOUD • Digibib • Kennis en vaardigheden keuzedeel Wijkgericht werken • Opdracht planning keuzedeel Wijkgericht werken • Hoe behaal je de GO voor Wijkgericht werken ? • Het examen Wijkgericht werken

• Ga naar Digibib DIGIB • Via productcatalogus kun je het keuzedeel aanschaffen (zie afbeelding voor naam en nummer) • Klik op mijn digibib. Hier kun je het aangeschafte keuzedeel vinden. • Klik op het keuzedeel • Blader het keuzedeel eens door, door op volgende te klikken onder aan iedere pagina (H 1, H 2, H 3, H 4)

KENNIS EN VAARDIGHEDEN KEUZEDEEL WIJKGERICHT WERKEN JK • Als je het keuzedeel voor je hebt in Digibib. Je ziet in H 4 of volgende dia aan welke kennis en vaardigheden je moet voldoen na het afronden van het keuzedeel • Gebruik de kennis en vaardigheden om je leervragen/leerdoelen te noteren (dia 6)

LEERDOELEN VOOR WIJKGERICHT WERKEN Maak een overzicht van leerdoelen waar je tijdens dit keuzedeel aan gaat werken en lever dit in bij itslearning.

AAN DE SLAG MET DE OPDRACHTEN: Lees H 2. 1 inleiding door Maak van H 2. 2 de oriënterende vragen (lever dit in bij itslearning) Lees de opdrachten door Ga naar 2. 3 en maak een planning.

EXTRA OPDRACHTEN • Maak deze opdrachten en lever in op itslearning. De keuzedeeldocent zet het dan op voldaan of niet voldaan

OPDRACHT 1 Betekenis • Maak een lijst met relevante (onbekende) woorden uit het examen en de opdrachten. Zoek daar de betekenis van op. Beschrijf daarbij ook wat dit betekent voor jouw werksituatie Woorden die je in elk geval moet beschrijven zijn: • Formele zorg, informele zorg, (psycho-)somatische problemen, motiverende gespreks-techniek, vakjargon, sociale netwerk, maatschappelijke participatie, draagkracht, draaglast, keukentafelgesprek, wmo, bemoeizorg, presentiebenadering

OPDRACHT 2 Visie • Welke visie heeft de organisatie – schrijf in eigen woorden de visie op • Welke visie heeft de organisatie kom jij in je organisatie tegen als het gaat om wijkgericht werken? - schrijf in eigen woorden de visie op • Wat zie je terug van deze wijkgerichte aanpak – geef een paar voorbeelden • Geef een paar voorbeelden waaruit blijkt dat jij werkt vanuit de visie van de organisatie (zowel vanuit visie als vanuit de wijkgerichte visie) Schrijf een kort verslag (maximaal 1 A 4), bewaar en lever later in bij itslearning.

OPDRACHT 3 Samenwerken • Lees het artikel https: //www. zorgvoorbeter. nl/samenwerken-in-de-wijk/wat-is-het • Beantwoord de volgende vragen: • Wat is de belangrijkste informatie uit de eerste 2 hoofdstukjes? • Zie de lijst “Wie werken er samen? ” - Met wie werk jij samen of met welke organisaties in de wijk heeft jouw organisatie samenwerkingsrelaties? • Kies uit de opsomming van voordelen van samenwerken in de wijk 3 die jij herkent voor jouw wijk of die jij zou willen inzetten. • Schrijf een kort verslag (maximaal 1 A 4), bewaar en lever later in bij its

OPDRACHT 4 Mogelijke activiteiten • Welzijn op recept: https: //welzijnoprecept. nl/ • Zie het voorbeeld van Delfzijl: SWD – wat biedt de SWD aan de bewoners : wie zijn de cliënten, wat wordt er geboden https: //www. s-w-d. nl/kopie-van-buurtbemiddeling • Op deze site staan veel activiteiten. Kies, voor de doelgroep waar jij mee werkt, activiteiten die je zou kunnen aanraden: • Een zinvolle dagbesteding / daginvulling • Ondersteuning op psycho-sociaal gebied • Zijn er nog andere activiteiten die het welbevinden van jouw cliënten zou kunnen vergroten? • Schrijf een kort verslag (maximaal 1 A 4), bewaar en lever later in bij its

OPDRACHT 5 positieve gezondheid – versterking eigen regie/eigen kracht en motivatie • Eigen regie, eigen kracht, motivatie. Bekijk de : om in gesprek te kunnen gaan over het welbevinden van cliënten kan de methode van positieve gezondheid een middel zijn. Een methode om vanuit motivatie en eigen kracht de eigen regie te stimuleren. Ook geeft deze methode inzicht in hoe de client zijn/haar gezondheid ervaart/beleefd. Lees de informatie die je vindt op onderstaande site. En doe daarna de test over positieve gezondheid: https: //www. zorgvoorbeter. nl/samenwerken-in-de-wijk/eigen-regie-stimuleren • Wat leer je van deze test? voor meer informatie zie : https: //mijnpositievegezondheid. nl/

ODPRACHT 6 sociale netwerk rond de client: Nog twee hulpmiddelen om het directe netwerk van een client in beeld te brengen. Weten wie in de directe omgeving van de client zit is belangrijk. (o. a. familie, mantelzorgers, andere zorgverleners) Samen werk je aan de gezondheid van de client. Kies 1 van beide hulpmiddelen en vul deze in: Breng dit netwerk van de client in beeld https: //www. zorgvoorbeter. nl/nieuws/digitale-tool-netwerk-ouderen • Of gebruik de tool uit Zorg voor beter: wie is wie bij dementie? https: //www. zorgvoorbeter. nl/nieuws/wie-is-wie-bij-dementie

OPDRACHT 7 Wie is wie in de wijk (infografic) Breng je wijk in kaart - wie is wie ZORG VOOR BETER https: //www. zorgvoorbeter. nl/samenwerken-in-de-wijk/wijk-in-kaart-brengen. Er zijn ook handige buurt apps – lees wat er mogelijk is • Vul de poster in voor jouw wijk (jouw cliënten(en)

KENNISBUNDEL VILANS De volgende opdrachten doe je via het kennisbundel van VILANS • Ga naar kennisbundel: https: //www. vilans. nl/websites/kennisbundels • Hier staan 2 kennisbundels gericht op de WIJK - wijkverpleegkundige nieuwe stijl - verward in de wijk

OPDRACHT 8 • Ga naar kennisbundel: https: //www. vilans. nl/websites/kennisbundels kennisbundel - wijkverpleegkundige nieuwe stijl Opdracht 8 Kennisbundel Wijkverpleging nieuwe stijl: Gebruik dit hoofdstuk over preventie. - Waarom is preventie belangrijk? - Wat is jouw rol in preventief werken? - Geef een voorbeeld uit je ervaring • Schrijf een kort verslag (maximaal 1 A 4), bewaar en lever later in bij its

OPDRACHT 9 Deze opdracht doe je ook via het kennisbundel van VILANS • Ga naar kennisbundel: https: //www. vilans. nl/websites/kennisbundels Ga naar “Verward in de wijk” Bekijk de verschillende hoofdstukken; wat herken jij in je werk? Doe 2 –free-learnings uit Organisatie, wet-en regelgeving free-learning Niet zichtbare beperkingen free-learning - voor wijkprofessionals

OPDRACHTEN 10 - DIGIB • Maak de overige opdrachten in digib • Voer een begeleidingsgesprek Deze foto van Onbekende auteur is gelicentieerd onder CC BY

GEBRUIK FEEDBACKFORMULIEREN • Je werkbegeleider/collega vult aan het einde het feedbackformulier in. • Je vindt het bij het tabblad feedback formulieren • Bespreek deze na • Het geheel ingevulde feedbackformulier wordt ingeleverd bij itslearning.

ITSLEARNING • Bij itslearning heb je je eigen inlevermap • Upload alles, wanneer je alle opdrachten van het keuzedeel hebt gedaan. Niet eerder, want anders sluit de map zich vanzelf. • Geef een seintje aan de keuzedeeldocent (ia. huitsing@noorderpoort. nl)

GO • De keuzedeeldocent controleert itslearning en bekijkt het feedbackformulier. • Wanneer het feedbackformulier positief is ingevuld, dan ontvang je een GO • Je ontvangt het examen en kan je examenperiode beginnen