Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan Lilik Sri

Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan Lilik Sri Hariani 08123317798

Pengertian Sebagai aktivitas guru dalam konstek belajar mengajar yang hanya melayani 3 -8 siswa untuk kelompok dan hanya seorang siswa untuk perorangan

Peran Guru Organisator dalam KBM Sumber informasi bagi siswa Pendorong siswa untuk belajar (motivator) Pendiagnosaan kesulitan siswa serta pemberian bantuan sesuai kebutuhan Penyediaan materi dalam kesempatan belajar bagi siswa

Hak dan Kewajiban Guru sebagai peserta kegiatan mempunyai hak dan kewajiban yang sama seperti siswa berarti guru ikut menyumbangkan pendapatnya untuk memecahkan masalah atau mencari kesepakatan bersama seperti halnya para siswa

Pola Pengajaran Kelas besar ----- Kelompok kecil + perorangan ----- kelas besar Kelas besar ----- Kelompok kecil + kelompok kecil ----kelas besar Kelas besar ----- perorangan ----- kelompok kecil ----kelas besar Kelas besar ----- perorangan + perorangan ----- kelas besar

Komponen Ketrampilan mengadakan pendekatan secara pribadi Ketrampilan mengorganisasi Ketrampilan membimbing dan memudahkan belajar Ketrampilan merencanakan dan melaksanakan KBM

Prinsip Guru yang terbiasa mengajar secara klasikal, sebaiknya mulai belajar mengajar dengan menggunakan kelompok kecil dan perorangan Tidak semua topik dapat dipelajari secara efektif dalam kelompok kecil dan perorangan Pengorganisasian siswa, sumber materi serta waktu merupakan langkah pertama yang diperhatikan guru Kegiatan pendidikan harus diakhiri dengan kulminasi Dalam pendidikan perorangan guru perlu mengenal siswa secara pribadi