KESAHAN Kesahan merujuk kepada sejauh mana skor pentaksiran

KESAHAN • Kesahan merujuk kepada sejauh mana skor pentaksiran itu dapat menggambarkan cukup cakup tentang perkara yang ditaksir dan perkara yang ditaksir itu relevan. Ini dapat ditentukan dengan menetapkan perkara yang ditaksir adalah terangkum dalam Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK)

SYARAT UNTUK KESAHAN • DIRANCANG • INSTRUMEN DIBINA • INSTRUMEN DAN ITEMNYA DINILAI • PROSES PENTAKSIRAN DITADBIR • RESPONS CALON DIANALISIS • PENCAPAIAN MURID DILAPOR

INDIKATOR KESAHAN • HASIL PENTAKSIRAN (skor, maklumat, data/statistik dan pelaporan) sesuai dengan apa yang dihasratkan • INDEKS DISKRIMINASI TINGGI (murid pandai dapat markah tinggi, murid tak pandai dapat markah rendah) • KORELASI dengan skor ujian lain tinggi • PELAPORAN daripada pentaksiran benar tentang pencapaian murid dalam pembelajaran • KEPUTUSAN yang diambil ke atas murid tepat

KEBOLEHPERCAYAAN Kebolehpercayaan merujuk kepada sejauh mana skor pentaksiran itu tepat dan tekal. Kesahan dan kebolehpercayaan skor pentaksiran ini dipastikan melalui pelaksanaan mekanisme penyelarasan dan pemantauan.

KEBOLEHURUSAN (MANAGEABILITY) Sejauh mana sistem pentaksiran boleh dilaksanakan tanpa sebarang masalah yang boleh menjejaskan kesahan dan kebolehpercayaan hasil pentaksiran

KEBOLEHARAPAN (DEPENDABILITY) Sejauh mana hasil pentaksiran boleh diguna pakai