KERANGKA KARYA TULIS DAN DAFTAR PUSTAKA 1 KARYA

  • Slides: 40
Download presentation
KERANGKA KARYA TULIS DAN DAFTAR PUSTAKA 1

KERANGKA KARYA TULIS DAN DAFTAR PUSTAKA 1

KARYA TULIS bentuk tulisan yang menyajikan data-data yang dianalisis berdasarkan teori-teori tertentu. Contoh :

KARYA TULIS bentuk tulisan yang menyajikan data-data yang dianalisis berdasarkan teori-teori tertentu. Contoh : - laporan siswa tentang suatu penelitian sederhana - artikel dalam surat kabar - karya tulis siswa 2

Sistematika penulisan karya tulis Bab I Pendahuluan 1. Latar Belakang Masalah Latar belakang masalah

Sistematika penulisan karya tulis Bab I Pendahuluan 1. Latar Belakang Masalah Latar belakang masalah menguraikan permasalahan yang melatarbelakangi dipilihnya permasalahan tertentu. 2. Rumusan Masalah Bagian ini menguraikan permasalahan yang berkenaan dengan penelitian yang dilaksanakan. 3

3. Tujuan Penulisan Tujuan penulisan menguraikan maksud penulisan tersebut dan hendaknya diuraikan secara singkat.

3. Tujuan Penulisan Tujuan penulisan menguraikan maksud penulisan tersebut dan hendaknya diuraikan secara singkat. 4. Metode Penulisan Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dan menganalisisnya. Ada beberapa metode 4

Bab II. Pembahasan Pada bagian ini dibahas hasil laporan penelitian yang telah dilakukan. Bab

Bab II. Pembahasan Pada bagian ini dibahas hasil laporan penelitian yang telah dilakukan. Bab III Penutup Pada bagian ini diuraikan kesimpulan dan saran. 5

Daftar Pustaka Ø disebut juga bibliografi Ø Sebuah daftar yang berisi judul buku, artikel,

Daftar Pustaka Ø disebut juga bibliografi Ø Sebuah daftar yang berisi judul buku, artikel, atau bahan-bahan penerbitan lainnya, yang mempunyai pertalian dengan sebuah tulisan. Ø Bagian ini mencantumkan sumber yang digunakan sebagai acuan penulisan. 6

Sebuah karya tulis yang lengkap terdapat : 1. Halaman judul 2. Halaman persetujuan 3.

Sebuah karya tulis yang lengkap terdapat : 1. Halaman judul 2. Halaman persetujuan 3. Halaman motto 4. Halaman persembahan 5. Kata pengantar 6. Daftar isi 7

Cara menuliskan daftar pustaka dari buku Sumber dan urutannya : 1. Nama pengarang (jika

Cara menuliskan daftar pustaka dari buku Sumber dan urutannya : 1. Nama pengarang (jika nama pengarang terdiri atas dua kata, kata kedua harus didahulukan diikuti tanda koma dan akhir kata terakhir diikuti titik) Contoh : Kissumi Dwiyananingsih ~~Dwiyananingsih, Kissumi. 8

5. Kegunaan Penelitian Pada bagian ini diuraikan kegunaan penulisan bagi pihak-pihak terkait. 6. Sistematika

5. Kegunaan Penelitian Pada bagian ini diuraikan kegunaan penulisan bagi pihak-pihak terkait. 6. Sistematika penelitian Bagian ini menguraikan sistematika atau urutan laporan yang akan dibuat. 9

2. Tahun terbit buku (diikuti tanda titik) Contoh : 1997. 3. Judul buku (Judul

2. Tahun terbit buku (diikuti tanda titik) Contoh : 1997. 3. Judul buku (Judul buku digarisbawahi atau dicetak miring; setelah judul diberi tanda titik). Contoh : Mencari Kedamaian. Atau Mencari Kedamaian. 4. Kota terbit (diikuti tanda titik dua). Contoh : Jakarta: 5. Nama penerbit buku (diikuti tanda titik). Contoh : Bina Rena Pariwara. 10

Buku yang berjudul Mencari kedamaian ditulis oleh Kissumi Dwiyananingsih pada tahun 1997. Diterbitkan oleh

Buku yang berjudul Mencari kedamaian ditulis oleh Kissumi Dwiyananingsih pada tahun 1997. Diterbitkan oleh penerbit Bina Rena Pariwara di Jakarta. Penulisan daftar pustakanya Dwiyananingsih, Kissumi. 1997. Mencari Kedamaian. Jakarta : Bina Rena Pariwara. 11

Contoh 1 : Tema : Liburan I. Bersama Adik ke rumah nenek 1. sekolah

Contoh 1 : Tema : Liburan I. Bersama Adik ke rumah nenek 1. sekolah libur 2. nenek rindu akan kami 3. naik Bus II. Pertemuan yang menggembirakan 1. dengan nenek 2. dengan paman dan bibi 3. dengan anak paman 12

III. Penangkapan ikan 1. cara menangkap ikan 2. ikan untuk lauk IV. Perjalanan pulang

III. Penangkapan ikan 1. cara menangkap ikan 2. ikan untuk lauk IV. Perjalanan pulang 1. Waktu libur habis 2. diantar paman ke terminal 3. dalam perjalanan pulang V. Bertemu kembali dengan ayah dan ibu 1. kami berdua sudah rindu 2. disambut dengan gembira 3 beristirahat karena lelah 13

Contoh 2 : Tema : Peranan Migas dalam Pembangunan I. Pembangunan harus dilaksanakan 1.

Contoh 2 : Tema : Peranan Migas dalam Pembangunan I. Pembangunan harus dilaksanakan 1. Amanat penderitaan rakyat 2. meningkatkan kesejahteraan rakyat 3. mengurangi ketergantungan negara lain II. Pembiayaan pembangunan 1. berbagai pajak 2. ekspor nonmigas 3. ekspor migas 14

III. Peranan migas dalam pembangunan 1. hasil ekspor migas lebih besar daripada nonmigas 2.

III. Peranan migas dalam pembangunan 1. hasil ekspor migas lebih besar daripada nonmigas 2. jenis ekspor migas 3. eksploitasi migas terus dilakukan 4. dukungan hasil ekspor nonmigas 15

Contoh 3 : Tema : Kebersihan Lingkungan I. Keuntungan jika bersih dan terpelihara 1.

Contoh 3 : Tema : Kebersihan Lingkungan I. Keuntungan jika bersih dan terpelihara 1. enak dipandang 2. menyehatkan 3. senang tinggal 4. kebersihan lahir mempengaruhi kebersihan batin. 16

II. Kerugian jika kotor dan tidak terpelihara 1. tak enak dipandang mata 2. banyak

II. Kerugian jika kotor dan tidak terpelihara 1. tak enak dipandang mata 2. banyak lalat dan nyamuk 3. dapat mendatangkan berbagai penyakit III. Cara menjaga kebersihan 1. menyapu setiap hari 2. mangatur tempat sampah 3. membersihkan selokan 17

Contoh 4 : Tema : Keluarga Berencana Bab I. Pendahuluan 1. Latar belakang timbulnya

Contoh 4 : Tema : Keluarga Berencana Bab I. Pendahuluan 1. Latar belakang timbulnya keluarga berencana 2. Tujuan keluarga berencana 3. Pengertian keluarga berencana Bab II. Manfaat keluarga berencana 1. keluarga sehat 2. pendidikan tertingkatkan 3. anak-anak maju 4. ekonomi tertanggulangi 18

Bab III. Pelaksana Keluarga Berencana 1. Puskesmas 2. Bidan/dokter 3. Klinik Bersalin 4. Rumah

Bab III. Pelaksana Keluarga Berencana 1. Puskesmas 2. Bidan/dokter 3. Klinik Bersalin 4. Rumah Sakit Umum Bab IV. Kesimpulan 1. Keuntungan-keuntungan ber-KB 2. Keluarga Kecil Sejahtera 19

1. Tema : Bertanam Bayam (Pertanian) Kerangka karangan yang sesuai dengan tema tersebut adalah….

1. Tema : Bertanam Bayam (Pertanian) Kerangka karangan yang sesuai dengan tema tersebut adalah…. Jawaban : 1. Pengenalan tentang sayuran bayam 2. Penyediaan alat dan bahan 3. Cara bertanam bayam 4. Pemeliharaan tanaman bayam 5. Panen bayam 20

2. I. Akibat Limbah 1. polusi tanah, air, udara 2. menimbulkan penyakit 3. lahan

2. I. Akibat Limbah 1. polusi tanah, air, udara 2. menimbulkan penyakit 3. lahan kritis II. Cara menanggulangi 1. menyediakan tempat pembuangan 2. memproses kembali 3. sanksi pemerintah 21

III. Pengertian limbah industri 1. asal limbah 2. jenis limbah 3. bau limbah IV.

III. Pengertian limbah industri 1. asal limbah 2. jenis limbah 3. bau limbah IV. Sebab terjadinya kerusakan 1. limbah mengandung racun 2. tempat pembuangan 3. perhatian pemerintah 4. kesadaran industriawan Kerangka karangan tersebut akan menjadi baik jika urutannya…. 22

Jawaban : III-IV-I-II -Pengertian limbah industri -Sebab terjadinya kerusakan -Akibat limbah -Cara menanggulangi 23

Jawaban : III-IV-I-II -Pengertian limbah industri -Sebab terjadinya kerusakan -Akibat limbah -Cara menanggulangi 23

3. I. Operasi patuh 1. 1 waktu pelaksanaan 1. 2 orang-orang yang terlibat 1.

3. I. Operasi patuh 1. 1 waktu pelaksanaan 1. 2 orang-orang yang terlibat 1. 3 tujuan operasi patuh 1. 4 tujuan operasi II. Lalu lintas 2. 1 pengertian lalu lintas 2. 2 jenis lalu lintas 2. 3 bagaimana kendaraan lalu lintas 24

III. IV. Penutup 3. 1 kesimpulan 3. 2 saran bagi pemakai jalan Sasaran pokok

III. IV. Penutup 3. 1 kesimpulan 3. 2 saran bagi pemakai jalan Sasaran pokok 4. 1 penindakan terhadap setiap pelanggar 4. 2 melancarkan lalu lintas dan menertibkan 4. 3 meningkatkan kesadaran berlalu lintas 25

Kerangka karangan tersebut akan menjadi baik bila disusun dengan urutan…. Jawaban : II-I-IV-III -

Kerangka karangan tersebut akan menjadi baik bila disusun dengan urutan…. Jawaban : II-I-IV-III - Lalu lintas - Operasi patuh - Sasaran pokok - Kesimpulan 26

4. I. Keuntungan menghemat energi a. menghemat biaya b. pemerataan pemakaian c. membantu penyediaan

4. I. Keuntungan menghemat energi a. menghemat biaya b. pemerataan pemakaian c. membantu penyediaan listrik II. Alasan menghemat energi a. energi listrik terbatas b. banyak yang memerlukan c. pertimbangan biaya III. Fungsi energi listrik a. sebagai penerangan b. untuk kepentingan rumah tangga c. menunjang transportasi 27

Susunan kerangka karangan tersebut yang tepat adalah…. Jawaban : III-II-I - Fungsi energi listrik

Susunan kerangka karangan tersebut yang tepat adalah…. Jawaban : III-II-I - Fungsi energi listrik - Alasan menghemat energi - Keuntungan menghemat energi 28

5. (1) Halaman Judul (2) Pendahuluan (3) Bagian Inti (4) Daftar Pustaka (5) Daftar

5. (1) Halaman Judul (2) Pendahuluan (3) Bagian Inti (4) Daftar Pustaka (5) Daftar Isi (6) Kata Pengantar (7) Penutup Urutan yang tepat untuk kerangka karya tulis tersebut adalah…. Jawaban : 1 -6 -5 -2 -3 -7 -4 29

6. Kerangka bagian inti atau isi karya tulis yang benar adalah…. Jawaban : 1)

6. Kerangka bagian inti atau isi karya tulis yang benar adalah…. Jawaban : 1) Bab Pendahuluan 2) Bab Pembahasan 3) Bab Penutup 30

7. Judul buku : Teknik Menulis Karya Tulis Pengarang : Fikriyah Achmad Thojiby Penerbit

7. Judul buku : Teknik Menulis Karya Tulis Pengarang : Fikriyah Achmad Thojiby Penerbit : Al Fikri Kota Penerbit : Bandung Tahun Terbit : 2000 Penulisan daftar pustaka yang tepat sesuai data buku tersebut adalah…. Jawaban : Thojiby, Fikriyah Achmad. 2000. Teknik Menulis Karya Tulis. Bandung: Al Fikri. 31

8. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah … a. J. S, Badudu. 1995. Kamus

8. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah … a. J. S, Badudu. 1995. Kamus Ungkapan Bahasa Indonesia. Bandung: Pustaka Prima. b. Badudu, J. S. 1995. Kamus Ungkapan Bahasa Indonesia. Bandung: Pustaka Prima. 32

c. J. S. Badudu. Kamus Ungkapan Bahasa Indonesia. 1995. Pustaka Prima Bandung. d. Badudu,

c. J. S. Badudu. Kamus Ungkapan Bahasa Indonesia. 1995. Pustaka Prima Bandung. d. Badudu, J. S. Kamus Ungkapan Bahasa Indonesia. 1995. Pustaka Prima: Bandung. Jawaban : b 33

9. I. Pengertian Koperasi II. Koperasi Siswa III. … IV. Penutup Bagian III kerangka

9. I. Pengertian Koperasi II. Koperasi Siswa III. … IV. Penutup Bagian III kerangka karangan tersebut dapat dilengkapi dengan…. a. jumlah koperasi siswa b. fungsi koperasi konsumsi c. keuntungan koperasi sekolah d. peranan koperasi siswa 34

Jawaban : d Koperasi siswa merupakan bahasan utama kerangka karangan tersebut. Karena itu, topik

Jawaban : d Koperasi siswa merupakan bahasan utama kerangka karangan tersebut. Karena itu, topik yang sesuai untuk melengkapinya adalah peranan koperasi siswa. 35

10. Bagian Pembuka Karangan Ilmiah 1. Kulit luar 2. Halaman judul 3. Halaman pengesahan

10. Bagian Pembuka Karangan Ilmiah 1. Kulit luar 2. Halaman judul 3. Halaman pengesahan 4. … 5. … Isian yang tepat untuk melengkapi kerangka karangan tersebut adalah…. a. Daftar isi, Kata Pengantar b. Kata Pengantar, Daftar isi c. Daftar Isi, lampiran d. Lampiran, Kata Pengantar 36

Jawaban: b Bagian pembuka karangan ilimiah disusun dengan sistematika berikut : 1. Kulit luar

Jawaban: b Bagian pembuka karangan ilimiah disusun dengan sistematika berikut : 1. Kulit luar 2. Halaman judul 3. Halaman Pengesahan 4. Kata pengantar 5. Daftar Isi 37

11. Buku yang digunakan sebagai rujukan berjudul Sinonim, karya Soedjito, terbitan tahun 1989 di

11. Buku yang digunakan sebagai rujukan berjudul Sinonim, karya Soedjito, terbitan tahun 1989 di Bandung yang diterbitkan oleh Sinar baru. Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah…. Jawaban: Soedjito. 1989. Sinonim. Bandung: Sinar Baru. 38

12. I. Berkumpul di halaman sekolah a. Pengarahan kepala sekolah b. tata tertib sekolah

12. I. Berkumpul di halaman sekolah a. Pengarahan kepala sekolah b. tata tertib sekolah c. pelaksanakan MOS II. Lonceng berbunyi a. berkemas-kemas b. berdoa III. Tahun ajaran baru a. kesibukan guru dan murid b. aku bangga c. teman baru 39

IV. Dalam kelas a. aku kelas 1 c b. jumlah siswa 40 orang c.

IV. Dalam kelas a. aku kelas 1 c b. jumlah siswa 40 orang c. wali kelas masuk d. perkenalan Kerangka karangan tersebut akan menjadi baik jika urutannya adalah…. Jawaban : III-I-IV-II 40