KEN ROBINSON Jess Gmez Vargas Carlos Isnard Carrero

KEN ROBINSON Jesús Gómez Vargas Carlos Isnard Carrero

Cómo educar a nuestros niños para que tengan lugar en la Educación Pública CULTURAL ECONÓMICA Todos los países están intentando reformar la Educación Pública Sentido de identidad cultural Participación en el proceso de globalización

¿CÓMO CUADRAMOS ESTE CÍRCULO? Problemas Pasado Estudiar Trabajo Presente Estudiar No Trabajo Solución Subir Estándares Problema Sistema educativo de otra época ILUSTRACIÓN

SISTEMAS EDUCATIVOS Privado Público Pago de Impuestos Revolucionario

MODELO INTELECTUAL DE LA MENTE Idea de la ilustración sobre la inteligencia Capacidad para el razonamiento deductivo. Conocimiento de la cultura clásica. Capacidad Académica

EDUCACIÓN PÚBLICA Académicas Beneficio Intelectual Modelos de Personas CAOS No Académicas Déficit de Atención

CAUSAS DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN Periodo más estimulante de la historia de la Tierra Reclamación de atención desde muchos medios (nuevas tecnologías) Penalización

TESIS DE ROBINSON ARTES Sistema educativo modelado respecto a la industria Principal víctima del modelo educativo Niños = Cadena de montaje Estandarización

CAMBIAR PARADIGMA Pensamiento divergente Múltiples respuestas sobre cualquier tema

Personas con pensamiento divergente Niños Mayor creatividad Años más tarde EDUCACIÓN Menor Creatividad LA ESCUELA MATA A LA CREATIVIDAD GRUPOS BUEN APRENDIZAJE CULTURA