KELOMPOK TAHAP PERKEMBANGAN KELOMPOK FORMING PERTAMA tahap ini

KELOMPOK

TAHAP PERKEMBANGAN KELOMPOK FORMING, (PERTAMA) tahap ini masing kel pada tahap mencari bentuk. saling tarik menarik kepentingan, kelompok timbul ras optimis dan pesimis, masih bersifat skeptis, ketakutan akan ketidakmampuan dan ketidaksesu-aian, masih menetukan apa yang akan dikerjakan

STORMING, (KEDUA) kelempok sudah terbentuk tetapi masih besar kecurigaan di masing-masing anggotanya (ditandai dengan saling menyalahkan, menghindar, berargumentasi defensif, adanya ketegangan, masih mengeluh atas beban kerja).

NORMING (KETIGA) KELOMPOK MEMBENTUK NILAI-NILAI DAN ATURAN UNTUK KEBERSAMAAN DITANDAI DENGAN MULAI MAU MENERIMA PERBEDAAN, MENGADAKAN REKONSILIASI, KONFLIK DPT DIKENDALIKAN, LEBIH HARMONIS “SENSE TOGETHERNESS”, MEMBERIKAN KRITIK YANG KONSTRUKTIF, MERASAKAN DIALAM ANGGOTA TIM, SALING AKRAB, MEMAHAMI KEWAJIBAN, ATURAN DAN NORMA, ANGGOTA MENGUTAMAKAN UNTUK BEKERJA SAMA

PERFORMING • KELOMPOK MERASAKAN DALAMSATU TUJUAN DALAM KESAMAAN ARAH DALAM HARMONISASI GERAK LANGKAH DITANDAI DENGAN KEMATANGAN KEPUTUSAN DAN TIDAK, TAHU KEMANFAATAN YANG DIHARAPKAN DARINYA, MEMBICARAKAN PENYEMPURNAAN, MENGEMBANGKAN SOLUSI. , MENCOBA MELAKUKAN PERUBAHAN, DENGAN CIRI – ANGGOTA LEBIH MENGERTI SATU SAMA LAIN, – MAMPU MENGENDALIKAN DIRI – TRAMPIL DALAM BEKERJA – MELAKSANAKAN FUNGSI MANAJEMEN DENGAN BAIK – MENIKMATI RASA SUASANA PERSAHABATAN

4 GAYA PEMAIN DALAM TIM • GAYA PENDUKUNG (CONTRIBUTOR). • GAYA KOLABORATOR (COLLABORATOR). • GAYA KOMUNIKATOR (COMMUNICATOR). • GAYA PENENTANG

GAYA PENDUKUNG Orientasi pada tugas. Mengerjakan tugas dengan baik Mendorong tim untuk menetapkan kinerja tinggi. Menggunakan sumberdaya organisasi dengan bijaksana. Dapat dipercaya, bertanggung jawab, terorganisir, efisien. logis, jelas, relevan, prakmatis, sistimatis, cakap. • Memberi penjelasan singkat dan bermanfaat • Bersedia melatih anggota tim lain • Mampu menetapkan prioritas. . • • •

GAYA KOLABORATOR • Selalu ingin mencapai tujuan. • Fleksibel dan terbuka terhadap ide baru. • Bersedia melakukan tugas meskipun diluar tugas dan tanggungjawabnya. • Mampu berbagi rasa dan berpandangan luas. • Suka bekerjasama, fleksibel, percaya diri, melihat. Kedepan, konseptual, akomodatif, mura h hati, terbuka, penghayal, imajinatif.

GAYA KOMUNIKATOR • • Mampu menjadi pendengar yg efektif. Menjadi fasilitator dalam mengatasi konflik. Mengembangkan konsensus. Memberikanumpan balik Mengembangkan suasana informal dan santai. Berpandangan positif. Sportif, menumbuhkan semangat, santai, taktis, senang membantu, bersahabat, sabar, penuh perhatian, spontan.

GAYA PENANTANG • • • Sering mengajukan pertanyaan Bersedia berbeda pendapat dengan atasan. Mendorong tim untuk berani mengambil resiko. Terbuka dan terus terang. Jujur Bicara tentang kebenaran Punya prinsip Petualang Tulus berani.

TAHAP BUBAR • SETIAP KELOMPOK DAPAT BUBAR DIKARENAKAN: – PERUBAHAN NILAI – PERBEDAAN TUJUAN – PERUBAHAN PERSEPSI – PERKEMBANGAN DAN KEMAJUAN MISAL • SATUAN TUGAS • KOMITE • KEPANITIAAN DSB

TAHAP PERKEMBANGAN TIM R. Y. CHANG • PERKEMBANGAN/PERGERAKAN TIM YANG DINAMIS ADALAH: – MENETAPKAN ARAH (DRIVE) – BERGERAK (STRIVE) – MEMPERCEPAT GERAK (THRIVE) – SAMPAI (ARRIVE)

MENETAPKAN ARAH (DRIVE) • • • MEMFOKUSKAN PADA MISI MENENTUKAN STRATEGI MENETAPKAN TUJUAN SKALA PRIORITAS PROSEDUR KERJA PERATURAN

BERGERAK (STRIVE) • TUJUAN TIM HARUS MENJADI KESEPAKATAN • TANGGUNG JAWAB ANGGOTA TIM DITENTUKAN DAN JELAS • TIM HARUS ARIF DAN BIJAKSANA • MASING-MASING ANGGOTA SALING MENGISI KEKURANGAN DAN KELEBIHAN

MEMPERCEPAT GERAK • MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA • UMPAN BALIK DALAM MEMECAHKAN MASALAH (KONFLIK, KERJA SAMA, PEMB. KEP. YANG EFEKTIF) • PENGUASAAN WILAYAH CEPAT DAN EFEKTIF

SAMPAI (ARRIVE) • • TUJUAN TERCAPAI PRESTASI DIPEROLEH MENINJAU KEMBALI KONSOLIDASI