KELOMPOK IV Disusun Oleh 1 Hayah Fauziah 2

KELOMPOK IV Disusun Oleh: 1. Hayah Fauziah 2. Muhamad Rizqillah A. 3. Noneng Tuti Alawiyah 4. Nuriyatul Aliyah MATEMATIKA B/II (1413152035) (1413153089) (1413151115)

MATERI Pengetian Kalimat Efektif Unsurunsur Kalimat Efektif Syarat Kalimat Efektif Ciri-Ciri Kalimat Efektif Struktur Kalimat Efektif

Objek Pelengka p Predikat Subjek Unsurunsur Kalimat Efektif Keterang an

Kesepadana n Keparalelan Ketegasan Syarat Kalimat Efektif Kehematan Kecermatan Kepaduan Kelogisan

Kalimat Efektif Kalimat efektif adalah kalimat yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/penulis. menu

Subjek O Subjek (S) adalah bagian kalimat yang menunjukkan pelaku, tokoh, sosok (benda), sesuatu hal, suatu masalah yang menjadi pangkal/pokok pembicaraan. O Contoh: Ayahku sedang melukis. Ayu bermain bulu tangkis. menu

Predikat (P) adalah bagian kalimat yang memberitahu melakukan (tindakan) apa atau dalam keadaan bagaimana subjek (pelaku/tokoh atau benda di dalam suatu kalimat). Contoh: Kuda meringkik. Putrinya cantik jelita menu

OBJEK � Objek (O) adalah bagian kalimat yang melengkapi P. � Contoh: Budi dilempar dengan batu. Amir Menendang Bola menu

Pelengkap • Pelengkap (P) atau komplemen adalah bagian kalimat yang melengkapi P. • Contoh: Pamanku membelikan anaknya rumah mungil. Annisa mengirimi kakeknya kopiah bludru. menu

Keterangan �Keterangan (Ket) adalah bagian kalimat yang menerangkan berbagai hal mengenai bagian kalimat yang lainnya. menu

KESEPADANAN v ialah keseimbangan antara pikiran (gagasan) dan struktur bahasa yang dipakai. v Contoh: Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah. (Salah) Semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah. (Benar) menu

Kepararelan � adalah kesamaan atau kesejajaran bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu. Contoh: Harga minyak dibekukan atau kenaikan secara luwes. (Salah) Harga minyak dibekukan atau dinaikkan secara luwes. (Benar) � menu

Ketegasan ketegasan atau penekanan ialah suatu perlakuan penonjolan pada ide pokok kalimat. Contoh: Harapan Eki ingin diterima cintanya oleh Noneng setelah Eki mengungkapkan perasaannya. Penekanannya adalah harapan Eki. menu

*Kehematan atau ekonomi adalah hemat mempergunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang dianggap tidak perlu. *Contoh Sejak dari pagi dia berolahraga. (salah) Sejak pagi dia berolahraga. (Benar) * menu

• adalah bahwa kalimat itu tidak menimbulkan tafsiran ganda. • Contoh: Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu menerima hadiah. (Salah) Mahasiswa yang terkenal itumenerima hadiah. Kecermatan menu

� kepaduan ialah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah. � Kalimat yang padu tidak bertele-tele dan tidak mencerminkan cara berpikir yang tidak simetris. � Kalimat yang padu mempergunakan pola aspek + agen + verbal secara tertib dalam kalimat yang berpredikat pasif persona. menu

*Yang dimaksud dengan kelogisan ialah bahwa ide kalimat itu dapat diterima oleh akal dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku. * menu

Ciri-Ciri Kalimat Efektif � Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP. � Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku. � Menggunakan diksi yang tepat. � Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis. � Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai. � Melakukan penekanan ide pokok. � Mengacu pada kehematan penggunaan kata. � Menggunakan variasi struktur kalimat menu

Struktur Kalimat Efektif Kalimat itu harus memiliki kesatuan bentuk, sebab kesatuan bentuk itulah yang menjadikan adanya kesatuan arti. Contoh: Saya menulis surat buat papa. (Benar) Buat Papa menulis surat saya. (Salah) Surat saya menulis buat Papa. (Salah) Menuis saya surat buat Papa. (Salah) � menu