Kauno lopelis darelis Rokutis Nuotolins ugdomosios veiklos refleksija

Kauno lopšelis - darželis "Rokutis„ Nuotolinės ugdomosios veiklos refleksija „Nykštukų" grupės mokytojos D. Šimkaitienė, S. Viršutienė 2020 -03 -30/04 -03

REKOMENDACIJŲ IR UŽDUOTĖLIŲ VYKDYTOJAI: , , Nykštukų“ grupės priešmokyklinio ugdymo mokytojos Dalė Šimkaitienė ir Sandra Viršutienė. Tėveliai ir vaikai, kurių amžius 6 -7 m. REKOMENDACIJŲ IR UŽDUOTĖLIŲ TERMINAS Data: 2020. 03. 30 -2020. 04. 03

PRIEMONĖS Ugdymas vyko nuotoliniu būdu per el. dienyną , , Mūsų darželis“ ir socialiniame tinkle , , Facebook“.

TEMA , , TARP ŽIEDŲ“ UŽDAVINIAI • Atlikdami įvairias veiklas pavasarinių gėlių tema, pažins 2 - 3 pavasarį pranašaujančias gėles, gebės įvardyti po keletą jiems būdingų bruožų. • Žaisdami žaidimus, stengsis tiksliai žaisti, laikysis taisyklių. • Gebės išklausyti skaitomą tekstą, suvoks jo turinį. VEIKLOS SRITYS • • Fizinis aktyvumas Aplinkos pažinimas Meninė raiška Praktinė veikla

ANALIZĖ Fizinis aktyvumas Rytinė mankšta: vaikučiams ir jų tėveliams pasiūlyta rytą pradėti mankšta, pagal vaikų ir tėvų norus arba sportuoti kartu su marsiečiu yotube platformoje https: //www. youtube. com/watch? v=Cn. Xkop. Dx. OTU&fbclid=Iw. AR 0 F VPHt 17 it 7 yrp 5 EX 9 -Jaiz. O_67 Bmh. Pf. N-3 I 8 L 86 Br. UOQjybmc. IYv 2970

Aplinkos pažinimas Visą savaitę vaikai vaikščiodami su tėveliais savo kieme, gamtoje, vartydami knygutes, ar skaitmeninių technologijų pagalba, turėjo galimybę susipažinti su pavasarine gamta, pavasarinėmis gėlėmis. Vaikai tėveliams pasakojo, ką mato, atrado pažįstamas pavasarines gėles ir fiksavo.

Sakytinė ir rašytinė kalba Kartu su tėveliais skaitė gėlių pokalbį , , Gėlių darželis“, aptarė, kokios gėlės auga darželyje, apie ką jos kalbėjosi, kokios buvo tulpės, o kokie narcizai. Mokinosi raidę Ū, kaip ji atrodo, kaip rašoma, ieškojo tekste. Atliko rankos lavinimo pratimus.

, , Gėlių darželis“ Tulpės: Narcizai: Tulpės: Narcizai: Ak, narcizai galvas kelia, greitai mums užstos saulelę! Tulpės, baikit nerimauti! Norim su jumis draugauti! Šitie žodžiai – nerimti. Mes raudonos, jūs – balti. . . Mes – gėlytės, jūs - gėlytės. Galime viskuo dalytis! Mūsų ši darželio lysvė, visi pokalbiai baigti! Daug gėlių daržely žydi. Niekam niekas nepavydi. Džiaukimės diena visi! Gal narcizai sako tiesą? Visos stiebiamės į šviesą. . . Mus visus lietutis glosto, bitės lanko, žmonės uosto. Visos augame daržely, stokim, gėlės, į ratelį! Jūs – raudonos, mes – balti, gražūs esame visi!

Raidė Ū ŪLA KŪ JOKŪBAS RŪ RŪTA JORŪNAS: KUR GALIMA PAMATYTI KAČIUKŲ? ŪLA: KIEME, UŽ KRŪMO. . . JOKŪBAS: ANT ŠAKŲ. . RŪTA: NETIKIU!

Rankos lavinimo pratimai • http: //mudubudu. lt/images/files/uzduoteles_vaikams_apvesk_35. pdf • http: //mudubudu. lt/images/files/uzduoteles_vaikams_apvesk_1. jpg. pdf

Praktinė veikla Ugdytiniai atliko užduotėles , , O PA PA“ pratybų bloknote, skirtas lavinti ranką, domėtis rašytiniais ženklais, simboliais, skaitomu tekstu. Kartu su tėveliais stebėjo spektaklį , , Baltoji lopšinė“ https: //www. youtube. com/watch? v=46 Ut 7 d. Yj. Bq 8

Meninė veikla Namuose panaudojant įvairias dailės technikas (akvarelę, guašą, spalvotus pieštukus, flomasterius, aplikuojant), atliko mokytojų pasiūlytas menines užduotis: pavasarinės pievos, pavasarinių gėlių piešimas. Dalyvavo L/D , , ROKUTIS“ organizuotoje virtualioje parodoje, vaizduojant piešinyje pavasarį, Velykinius simbolius. https: //www. facebook. com/kaunolopselisdarzelis. rokutis/videos/531766217538614/

GRĮŽTAMASIS RYŠYS

Mankšta su Marsiečiu Meida, Sofija, Ugnė, Stela

Štai ir Klaudijos mankšta

Susipažinimas su pavasarinėmis gėlėmis Ąžuolas, Emilija, Meida, Martynas, Patricija

Susipažinimas su pavasarinėmis gėlėmis Stela, Ugnė, Armandas, Melisa, Sofija

Pavasarinės pievos piešimas Emilė, Erikas, Justė, Neirida

Pavasarinės pievos piešimas Luknė, Faustas, Eleonora, Rokas, Markas, Kasparas,

, s ika a, r E id , e a r M no o lė e l E mi E Vaikų gamtos tyinėjimas

Vaikų gamtos tyinėjimas Rokas, Kasparas, Emilija, Luknė

Raidė Ū Eleonora, Emilė, Faustas, Stela

Praktinė veikla Meida, Sofija, Ąžuolas

Praktinė veikla Armandas, Stela, Patricija, Klaudija

Apibendrinimas Rezultatai, bei tėvelių bendradarbiavimas labai džiugina, nes tėveliai noriai dalijasi nuotraukomis, vaizdo įrašais. Apibendrinant savaitės nuotolinio ugdymo veiklas, galima teigti, kad vaikai aktyviai dalyvavo veiklose ir grįžtamąjį ryšį teikė didžioji dauguma ugdytinių šeimų. Galima teigti, kad ugdymo uždaviniai įgyvendinti. Savaitei pasibaigus užduotys įvykdytos, vaikai daug dirbo. Mokytojos vertina tėvų ir vaikų pastangas bei norą bendrauti ir bendradarbiauti.

AČIŪ UŽ DĖMESĮ!