Karakteristik Dasar Sasaran Penyuluhan Pertanian Oleh Agustina Bidarti

Karakteristik Dasar Sasaran Penyuluhan Pertanian Oleh : Agustina Bidarti, SP. , M. Si Fakultas Pertanian Universitas Sriwijaya

Karakteristik Sasaran 1. Tingkat pengetahuan, keterampilan dan sikap sasaran 2. Keadaan sosial dan budaya sasaran Identifikasi tingkat adopsi sasaran. Menetapkan pendekatan. Memilih metode penyuluhan pertanian yang tepat.

. Keadaan Sosial Dan Budaya Masyarakat Nilai yang dianut individu sasaran - Nilai sosial yang berlaku di masyarakat - Pola tingkah laku yang dianut sasaran 1. Tata cara (follways) 2. Kebiasaan (usage). 3. Tata kelakuan (mores). 4. Adat (Custom). 5. Hukum. Pelapisan (stratifikasi) sosial 1. Lapisan atas (elite) 2. Lapisan menengah. 3. Lapisan bawah. 4 Cikal bakal. 5. Kuli kenceng. 6. Kuli kendo. 7. Mager saren. Status sosial - Struktur kekuasaan dan pengaruh 1. Kepemimpinan sosial. 2. Allokasi solidaritas. 3. Sruktur keluarga. 4. Sistem kepercayaan (belief system).

Karakteristik Penyuluh Pertanian • Harus mampu bertindak Fasilitator • Memberikan kemudahan proses belajar petani & anggota keluarganya dalam kontek pengajaran orang dewasa. Dinamisator • Mampu menggerakkan proses belajar petani dan anggota keluarganya. Organisator • Mampu merencanakan, mengatur, melaksanakan, mengevaluasi proses belajar petani dan anggota keluarganya. Katalisator • Mampu merangsang, memotifasi, mengaktipkan proses belajar petani dan anggota keluarganya. Moderator • Mampu memodernisasi proses belajar petani dan anggota keluarganya.

Karaktristik Keadaan Daerah Keadaan Musim Keadaan Usaha Tani Keadaan Lapangan

Materi Penyuluhan Jenis Materi Sifat Inovasi 1. Tingkat kesukaran. 2. Tingkat keuntungan. 1. Inovasi Tehnis. 2. Inovasi Sosial. 3. Inovasi Ekonomi. 3. Tingkat kerumitan. 4. Tingkat kepraktisan. 5. Tingkat kesederhanaan. 6. Tingkat kesesuaian. 7. Kecocokan dg. Inovasi terdahulu. 8. Disuluhkan secara utuh atau bertahap

Sarana Dan Beaya. • Perlu dipertimbangkan sarana yang tersedia ; keadaan peralatan, alat bantu dan alat peraga yang kita miliki. • Beaya yang tersedia. Metode praktek perorangan lebih mahal dibanding metode demonstrasi. Kursus lebih mahal daripada pertemuan umum namun lebih murah dibandingkan kunjungan rumah atau kunjungan usaha tani. • Beaya sangat menentukan alternatip kombinasi metode penyuluhan pertanian yang kita pilih.

Kebijagsanaan Pemerintah. • Kegiatan penyuluhan harus sesuai dengan kebijagsanaan pemerintah baik pemerintah pusat maupun pemerintah daerah. • Penyuluhan pertanian adalah bagian dari pembangunan pertanian dan pembangunan pertanian adalah bagian dari pembangunan nasional.

Langkah-langkah Pemilihan Metode Penyuluhan Pertanian Karena panjangnya materi yang kami sajikan , maka judul diatas akan kami sajikan pada kesempatan lain.

TERIMA KASIH. . . .