KAMO NAKON OSNOVNE KOLE VRSTE SREDNJIH KOLA GIMNAZIJE

  • Slides: 79
Download presentation
KAMO NAKON OSNOVNE ŠKOLE?

KAMO NAKON OSNOVNE ŠKOLE?

VRSTE SREDNJIH ŠKOLA GIMNAZIJE UMJETNIČKE • opća • likovne • jezična • glazbene •

VRSTE SREDNJIH ŠKOLA GIMNAZIJE UMJETNIČKE • opća • likovne • jezična • glazbene • klasična • plesne STRUKOVNE • prirodoslovnomatematička TROGODIŠNJE • prirodoslovna • industrijske • obrtničke ČETVEROGODIŠNJE • tehničke • druge

Što poslije? gimnazije državna matura nastavak obrazovanja umjetničke tehničke i druge četverogodišnje škole industrijske

Što poslije? gimnazije državna matura nastavak obrazovanja umjetničke tehničke i druge četverogodišnje škole industrijske državna matura završni ispit nastavak obrazovanja zapošljavanje obrtničke majstorski ispit zapošljavanje

Gimnazije Četverogodišnje škole Ne osposobljavaju za konkretno zanimanje, već pripremaju za nastavak obrazovanja na

Gimnazije Četverogodišnje škole Ne osposobljavaju za konkretno zanimanje, već pripremaju za nastavak obrazovanja na visokoškolskim ustanovama Nakon školovanja učenici polažu državnu maturu čime stječu srednju školsku spremu

Umjetničke škole Četverogodišnje škole Specifične sposobnosti u području glazbe, plesa, likovne umjetnosti i dizajna

Umjetničke škole Četverogodišnje škole Specifične sposobnosti u području glazbe, plesa, likovne umjetnosti i dizajna Upisuju se uglavnom nakon završetka osnovne glazbene ili plesne škole Provjera školskog uspjeha i darovitosti u određenom području Srednje obrazovanje završava izradom i obranom završnog rada, državna matura ukoliko planiraju nastaviti obrazovanje na studiju

Strukovne škole: 4 godine: tehničke, zdravstvene (izuzetak medicinska sestra/tehničar – 5 godina), gospodarske, poljoprivredne,

Strukovne škole: 4 godine: tehničke, zdravstvene (izuzetak medicinska sestra/tehničar – 5 godina), gospodarske, poljoprivredne, ostale Opće i stručno obrazovanje iz određenog područja za obavljanje poslova određenog zanimanja, odnosno nastavak obrazovanja na studiju Općeobrazovni predmeti i posebni strukovni sadržaji, te se pohađa praktična nastava Završava završnim radom, a oni koji planiraju nastaviti obrazovanje državnom maturom

Strukovne škole: 3 godine Priprema učenika za rad u industriji, gospodarstvu i obrtništvu Industrijski

Strukovne škole: 3 godine Priprema učenika za rad u industriji, gospodarstvu i obrtništvu Industrijski programi: priprema učenika za rad u određenom zanimanju, teorijska i praktična nastava u školskim učionicama, radionicama i industrijskim pogonima Završni ispit, SSS, zanimanje Obrtnički programi: jedinstveni model obrazovanja (JMO) – teorijska nastava odvojena od praktičnog rada i nastave Obvezan ugovor o naukovanju (s obrtnikom koji ima odobrenje Upravnog odbora Hrvatske obrtničke komore) Općeobrazovni i strukovno-teorijski dio programa: škola Praktični dio naukovanja: obrtnička radionica Pomoćnički ispit: pomoćničko zvanje Završni ispit: položeni općeobrazovni predmeti, SSS

UVJETI UPISA U SREDNJU ŠKOLU

UVJETI UPISA U SREDNJU ŠKOLU

 U I. razred srednje škole upisuju se kandidati koji su završili osnovno obrazovanje,

U I. razred srednje škole upisuju se kandidati koji su završili osnovno obrazovanje, a u skladu s planiranim brojem upisnih mjesta. MINIMALNOG BODOVNOG PRAGA NEMA, ali za programe obrazovanja u trajanju od najmanje 4 godine škola može utvrditi minimalni broj bodova potrebnih za prijavu učenika za upis. Ako je škola utvrdila minimalni bodovni prag, on se mora ostvariti isključivo na temelju ocjena iz škole, odnosno na temelju zajedničkog elementa vrednovanja!

 Prijave i upis kandidata u prve razrede srednjih škola provode se putem Nacionalnog

Prijave i upis kandidata u prve razrede srednjih škola provode se putem Nacionalnog informacijskog sustava prijava i upisa u srednje škole (NISpu. SŠ) U svakome upisnom roku kandidat se može prijaviti za upis u najviše šest obrazovnih programa. PAZITI NA REDOSLIJED PROGRAMA!

 Ako učenik nije učio određeni strani jezik u osnovnoj školi, može prilikom prijave

Ako učenik nije učio određeni strani jezik u osnovnoj školi, može prilikom prijave programa obrazovanja odabrati učenje toga stranog jezika kao prvog stranog jezika uz uvjet da je na provjeri znanja utvrđena mogućnost učenja tog stranog jezika kao 1. stranog jezika (dakle, učenik mora pokazati da dobro zna taj jezik). Provjera znanja polaže se u jednoj školi i rezultati provjere vrijede za prijavu u druge škole koje traže znanje istog stranog jezika Elementi i kriteriji propisani ovim Pravilnikom rabe se i za upis u međunarodne programe

Elementi vrednovanja Zajednički element: ü prosjeci svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije

Elementi vrednovanja Zajednički element: ü prosjeci svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u posljednja četiri razreda osnovnoga obrazovanja; ü na temelju samo tih prosjeka učenici se mogu upisati u programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju manjem od tri godine ü na takav je način moguće steći najviše 20 bodova 12

Elementi vrednovanja Zajednički element: ü za upis u programe za stjecanje strukovne kvalifikacije u

Elementi vrednovanja Zajednički element: ü za upis u programe za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od najmanje tri godine i programe obrazovanja za vezane obrte vrednuju se i zaključne ocjene u posljednja dva razreda osnovnoga obrazovanja iz nastavnih predmeta Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik; Na takav je način moguće steći najviše 50 bodova.

MAKSIMALAN BROJ BODOVA NA TEMELJU OCJENA (zajedničkih elemenata) za upis u programe za stjecanje

MAKSIMALAN BROJ BODOVA NA TEMELJU OCJENA (zajedničkih elemenata) za upis u programe za stjecanje strukovne kvalifikacije i programe obrazovanja za vezane obrte u trajanju od najmanje 3 godine 5. RAZRED 6. RAZRED 7. RAZRED 8. RAZRED Prosjek svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u 5. , 6. , 7. i 8. razredu Zaključna ocjena Hrvatski u 7. i 8. razredu jezik Matematika 1. strani jezik 5. 00 UKUPAN MAKSIMAL AN BROJ BODOVA 20. 00 5. 00 30. 00 5. 00 UKUPAN MAKSIMALAN BROJ BODOVA NA TEMELJU ZAJEDNIČKIH ELEMENATA (OCJENA) 50. 00

Elementi vrednovanja Zajednički element: ü za upis u gimnazijske programe i programe obrazovanja za

Elementi vrednovanja Zajednički element: ü za upis u gimnazijske programe i programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od najmanje četiri godine vrednuju se i zaključne ocjene u posljednja dva razreda osnovnoga obrazovanja iz nastavnih predmeta Hrvatski jezik, Matematika i prvi strani jezik te triju nastavnih predmeta važnih za nastavak obrazovanja u pojedinim vrstama obrazovnih programa, od kojih su dva propisana Popisom predmeta posebno važnih za upis, a jedan samostalno određuje srednja škola od obveznih nastavnih predmeta koji se uče u osnovnoj školi. Za programe koji se provode na jeziku i pismu nacionalnih manjina to je, u pravilu, nastavni predmet iz jezika nacionalne manjine (materinski jezik) Na takav je način moguće steći najviše 80 bodova. 15

MAKSIMALAN BROJ BODOVA NA TEMELJU OCJENA (zajedničkih elemenata) za gimnazijske programe i programe obrazovanja

MAKSIMALAN BROJ BODOVA NA TEMELJU OCJENA (zajedničkih elemenata) za gimnazijske programe i programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od najmanje 4 godine Prosjek svih zaključnih ocjena svih nastavnih predmeta na dvije decimale u 5. , 6. , 7. i 8. razredu Zaključna Hrvatski jezik ocjena u 7. i 8. razredu Zaključna ocjena u 7. i 8. razredu iz triju nastavnih predmeta važnih za nastavak obrazovanja 5. RAZRED 6. RAZRED 7. RAZRED 8. RAZRED UKUPAN MAKSIMALAN BROJ BODOVA 5. 00 20. 00 5. 00 30. 00 Matematika 5. 00 1. strani jezik 5. 00 Predmet 1 5. 00 Predmet 2 5. 00 Predmet 3 5. 00 UKUPAN MAKSIMALAN BROJ BODOVA NA TEMELJU ZAJEDNIČKIH ELEMENATA (OCJENA) 30. 00 80. 00

Elementi vrednovanja Dodatni element: ü na osnovi provjere (ispitivanja) posebnih vještina i sposobnosti (provjera

Elementi vrednovanja Dodatni element: ü na osnovi provjere (ispitivanja) posebnih vještina i sposobnosti (provjera posebnih znanja iz predmeta važnih za upis, programi likovne umjetnosti i dizajna, glazbene i plesne umjetnosti) ü na osnovi postignutih rezultata na natjecanjima u znanju ü na osnovi postignutih rezultata na natjecanjima školskih športskih društava 17

Provjera posebnih znanja iz nastavnih predmeta važnih za upis mogu provoditi samo one škole

Provjera posebnih znanja iz nastavnih predmeta važnih za upis mogu provoditi samo one škole koje su u prethodnoj školskoj godini upisale kandidate s vrlo malim razmakom u bodovima (raspon od 4% maksimalnog broja mogućih bodova) na temelju ove provjere kandidati mogu ostvariti najviše 5 bodova provjera nije eliminacijska

Programi likovne umjetnosti i dizajna, glazbene i plesne umjetnosti za upis u programe likovne

Programi likovne umjetnosti i dizajna, glazbene i plesne umjetnosti za upis u programe likovne umjetnosti i dizajna provjerava se darovitost kandidata za likovno izražavanje za upis u programe glazbene umjetnosti provjerava se glazbena darovitost, a kandidati koji nisu završili osnovnu glazbenu školu upisuju prvi pripremni razred srednje glazbene škole nakon prijamnog ispita

Programi likovne umjetnosti i dizajna, glazbene i plesne umjetnosti za upis u programe plesne

Programi likovne umjetnosti i dizajna, glazbene i plesne umjetnosti za upis u programe plesne umjetnosti provjerava se plesna darovitost, a kandidati koji nisu pohađali osnovnu plesnu školu upisuju pripremni razred srednje plesne škole nakon položenog prijamnog ispita na temelju pokazane iznimne darovitosti, uz suglasnost nastavničkog vijeća, u pripremni program srednje škole, tj. u 1. r. srednje glazbene ili plesne škole mogu se upisati i kandidati koji još nisu završili 8. razred, a nakon provjere darovitosti koju provodi glazbena ili plesna škola

Upis u razredne odjele za sportaše pravo prijave za upis u razredne odjele za

Upis u razredne odjele za sportaše pravo prijave za upis u razredne odjele za sportaše imaju kandidati koji su uvršteni na ranglistu određenog nacionalnog sportskog saveza učenik može dobiti: najviše 80 bodova na temelju sportske uspješnosti, najviše 80 bodova na temelju zajedničkog elementa vrednovanja uspjeha tijekom školovanja + dodatni i posebni element vrednovanja

Elementi vrednovanja - kandidatu se vrednuje isključivo jedno (najpovoljnije) postignuće na temelju rezultata na

Elementi vrednovanja - kandidatu se vrednuje isključivo jedno (najpovoljnije) postignuće na temelju rezultata na natjecanjima postignutih na natjecanjima iz znanja i u sportu VREDNOVANJE REZULTATA POSTIGNUTIH NA NATJECANJIMA IZ ZNANJA ü Pravo na izravan upis ili dodatne bodove ostvaruju kandidati na osnovi rezultata koje su postigli na državnim natjecanjima u znanju iz nastavnih predmeta posebno značajnih za upis (Hrvatskoga jezika, Matematike, prvoga stranoga jezika, 2 nastavna predmeta posebno važna za upis iz Popisa, 1 natjecanja iz znanja koje samostalno određuje srednja škola) iz Kataloga natjecanja i smotri učenika i učenica osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske koja se provode u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje te na osnovi rezultata s međunarodnih natjecanja koja verificira AZOO

Vrednovanje rezultata postignutih na natjecanjima iz znanja Vrsta natjecanja Državna/međunarodna natjecanja Opis Prvo, drugo

Vrednovanje rezultata postignutih na natjecanjima iz znanja Vrsta natjecanja Državna/međunarodna natjecanja Opis Prvo, drugo ili treće osvojeno mjesto kao pojedinac u 5. , 6. , 7. ili 8. razredu osnovnog obrazovanja Izravan upis (pod uvjetoma da zadovolje na ispitu sposobnosti i darovitosti u školama u kojima je to uvjet za upis) Prvo osvojeno mjesto kao član skupine u 5. , 6. , 7. ili 8. razredu osnovnog obrazovanja 4 boda Drugo osvojeno mjesto kao član skupine u 5. , 6. , 7. ili 8. razredu osnovnog obrazovanja 3 boda Treće osvojeno mjesto kao član skupine u 5. , 6. , 7. ili 8. razredu osnovnog obrazovanja 2 boda Sudjelovanje kao pojedinac ili član skupine u 5. , 6. , 7. ili 8. razredu 23 1 bod

Elementi vrednovanja VREDNOVANJE REZULTATA POSTIGNUTIH NA SPORTSKIM NATJECANJIMA - pravo na dodatne bodove ostvaruju

Elementi vrednovanja VREDNOVANJE REZULTATA POSTIGNUTIH NA SPORTSKIM NATJECANJIMA - pravo na dodatne bodove ostvaruju kandidati na temelju rezultata koje su postigli u posljednja četiri razreda osnovnog obrazovanja na natjecanjima školskih sportskih društava koja su ustrojena prema Propisniku Državnog prvenstva školskih sportskih društava RH pod nadzorom natjecateljskog povjerenstva Hrvatskog školskog športskog saveza, a na temelju službene evidencije HŠŠS-a

Vrednovanje rezultata postignutih na sportskim natjecanjima Vrsta natjecanja Natjecanja školskih sportskih društava Opis Broj

Vrednovanje rezultata postignutih na sportskim natjecanjima Vrsta natjecanja Natjecanja školskih sportskih društava Opis Broj bodova koji se dodaju na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja Učenici koji su na državnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili prvo mjesto 3 boda Učenici koji su na državnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili drugo mjesto 2 boda Učenici koji su na državnom natjecanju kao članovi ekipe osvojili treće mjesto 1 bod 25

Poseban element vrednovanja poseban element vrednovanja čini vrednovanje uspjeha kandidata koji su ostvarili u

Poseban element vrednovanja poseban element vrednovanja čini vrednovanje uspjeha kandidata koji su ostvarili u otežanim uvjetima obrazovanja (upis kandidata sa zdravstvenim teškoćama, upis kandidata koji žive u otežanim uvjetima obrazovanja uzrokovanim nepovoljnim ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima, upis kandidata na osnovi Nacionalne strategije za uključivanje Roma za razdoblje od 2013. do 2020. godine) kandidatima će se priznati ostvarivanje isključivo jednoga (najpovoljnijeg) od prava, bez obzira na to mogu li ostvariti dva ili više prava

Upis kandidata sa zdravstvenim teškoćama učenici koji su prethodno obrazovanje završili po redovitom nastavnom

Upis kandidata sa zdravstvenim teškoćama učenici koji su prethodno obrazovanje završili po redovitom nastavnom planu i programu, a kojima su teže zdravstvene teškoće i/ili dugotrajno liječenje utjecali na postizanje rezultata tijekom prethodnog obrazovanja i/ili im značajno sužavaju mogući izbor srednjoškolskog obrazovnog programa kandidatima sa zdravstvenim teškoćama dodaje se jedan bod na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja za programe obrazovanja za koje posjeduju stručno mišljenje službe za profesionalno usmjeravanje HZZ-a potrebni dokumenti: stručno mišljenje Službe za profesionalno usmjeravanje HZZ-a o sposobnostima i motivaciji učenika za, u pravilu pet, a najmanje tri primjerena programa obrazovanja

Upis kandidata koji žive u otežanim uvjetima obrazovanja uzrokovanim nepovoljnim ekonomskim, socijalnim te odgojnim

Upis kandidata koji žive u otežanim uvjetima obrazovanja uzrokovanim nepovoljnim ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima ü Kandidatu koji živi u otežanim uvjetima uzrokovanim ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima koji su mogli utjecati na uspjeh u osnovnoj školi dodaje se jedan bod na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja. Otežani uvjeti uzrokovani ekonomskim, socijalnim te odgojnim čimbenicima koji su mogli utjecati na uspjeh kandidata u osnovnoj školi jesu: ü ako kandidat živi uz jednoga i/ili oba roditelja s dugotrajnom teškom bolesti liječnička potvrda o dugotrajnoj bolesti jednog i/ili oba roditelja ü ako kandidat živi uz oba roditelja koji se prema zakonu koji regulira poticanje zapošljavanja smatraju dugotrajno nezaposlenim osobama potvrda nadležnog ureda HZZ-a o dugotrajnoj nezaposlenosti oba roditelja 28

ü ako kandidat živi uz samohranoga roditelja (roditelj koji nije u braku i ne

ü ako kandidat živi uz samohranoga roditelja (roditelj koji nije u braku i ne živi u izvanbračnoj zajednici, a sam se skrbi o svom djetetu i uzdržava ga) korisnika socijalne skrbi sukladno zakonu koji uređuje socijalnu skrb te posjeduje rješenje ili drugi upravni akt centra za socijalnu skrb ili nadležnoga tijela u jedinici lokalne ili područne (regionalne) jedinice i Grada Zagreba o pravu samohranoga roditelja korisnika socijalne skrbi potvrda o korištenju socijalne pomoći; rješenje ili drugi upravni akt centra za soc. skrb ili nadležnog tijela u jedinici lokalne ili područne (regionalne) jedinice i Grada Zagreba o pravu samohranog roditelja u statusu socijalne skrbi izdanih od ovlaštenih službi u zdravstvu, soc. skrbi i za zapošljavanje ü ako je kandidatu jedan roditelj preminuo isprava iz matice umrlih ili smrtni list koje je izdalo nadležno tijelo u jedinici lokalne ili područne (regionalne) jedinice ili Grada Zagreba ü ako je kandidat dijete bez roditelja ili odgovarajuće roditeljske skrbi prama zakonu koji uređuje socijalnu skrb potvrda nadležnog centra za soc. skrb da je kandidat dijete bez roditelja ili odgovarajuće soc. skrbi 29

Upis kandidata na osnovi Nacionalne strategije za uključivanje Roma za razdoblje od 2013. do

Upis kandidata na osnovi Nacionalne strategije za uključivanje Roma za razdoblje od 2013. do 2020. kandidatu za upis koji je pripadnik romske nacionalne manjine, a živi u uvjetima koji su mogli nepovoljno utjecati na njegov uspjeh u osnovnoj školi, dodaju se dva boda na broj bodova koji je utvrđen tijekom postupka vrednovanja potrebni dokumenti: preporuka Vijeća romske nacionalne manjine, odnosno registrirane romske udruge

Upis kandidata s teškoćama u razvoju ü Kandidat s teškoćama u razvoju onaj je

Upis kandidata s teškoćama u razvoju ü Kandidat s teškoćama u razvoju onaj je učenik koji je osnovnu školu završio prema rješenju ureda državne uprave u županiji o primjerenom programu obrazovanja ü Kandidati s teškoćama u razvoju rangiraju se na zasebnim ljestvicama poretka, a temeljem ostvarenog ukupnog broja bodova utvrđenih tijekom postupka vrednovanja, u programima obrazovanja za koje posjeduju stručno mišljenje Službe za profesionalno usmjeravanja Hrvatskog zavoda za zapošljavanje. ü Kandidati s teškoćama u razvoju moraju zadovoljiti na ispitu sposobnosti i darovitosti u školama u kojima je to uvjet za upis ü Pravo upisa u nekom programu obrazovanja ostvaruje onoliko kandidata koliko se u tom programu obrazovanja može upisati kandidata s teškoćama u razvoju sukladno Državnom pedagoškom standardu srednjoškolskog sustava i obrazovanja

Upis kandidata s teškoćama u razvoju Potrebni dokumenti: rješenje ureda državne uprave o primjerenom

Upis kandidata s teškoćama u razvoju Potrebni dokumenti: rješenje ureda državne uprave o primjerenom obliku školovanja, stručno mišljenje Službe za profesionalno usmjeravanje HZZ-a sposobnosti i motivaciji učenika za, u pravilu pet, a najmanje tri primjerena programa obrazovanja

Zdravstvena sposobnost kandidata Ovisno o tome što je propisano za određeni program obrazovanja, kandidat

Zdravstvena sposobnost kandidata Ovisno o tome što je propisano za određeni program obrazovanja, kandidat koji se upisuje u programe za koje je posebnim propisima i mjerilima određeno obvezno utvrđivanje zdravstvene sposobnosti, pri upisu u program obvezno dostavlja: potvrdu nadležnog školskog liječnika o zdravstvenoj sposobnosti učenika za propisani program ili liječničku svjedodžbu medicine rada

Zdravstvena sposobnost kandidata Iznimno, kandidat koji u trenutku upisa nije u mogućnosti dostaviti liječničku

Zdravstvena sposobnost kandidata Iznimno, kandidat koji u trenutku upisa nije u mogućnosti dostaviti liječničku svjedodžbu medicine rada, pri upisu dostavlja potvrdu obiteljskog liječnika, a liječničku svjedodžbu medicine rada dostavlja školi najkasnije do kraja prvog polugodišta prvog razreda

 Upis u programe obrazovanja za vezane obrte ü Kandidat koji upisuje program obrazovanja

Upis u programe obrazovanja za vezane obrte ü Kandidat koji upisuje program obrazovanja za vezane obrte dužan je pri upisu ili najkasnije do kraja prvog polugodišta prvog razreda dostaviti školi liječničku svjedodžbu medicine rada i sklopljen ugovor o naukovanju ü ugovor o naukovanju sklapaju licencirani obrtnik ili pravna osoba i učenik (roditelj ili skrbnik) u skladu sa zakonom koji uređuje obavljanje obrta, a kandidat prilikom sklapanja ugovora donosi na uvid ovjerenu presliku svjedodžbe 8. razreda i liječničku svjedodžbu medicine rada 35

Dodatne provjere znanja, vještina i sposobnosti škola koja upisuje kandidata u programe obrazovanja za

Dodatne provjere znanja, vještina i sposobnosti škola koja upisuje kandidata u programe obrazovanja za koje je potrebna određena tjelesna, glasovna i slična spretnost ili sposobnost mogu provoditi provjeru sklonosti i sposobnosti kandidata za taj program obrazovanja na temelju te provjere kandidat može ostvariti ocjenu položio ili nije položio

Utvrđivanje ukupnog rezultata kandidata ü ljestvica poretka kandidata utvrđuje se na osnovi zajedničkog, dodatnog

Utvrđivanje ukupnog rezultata kandidata ü ljestvica poretka kandidata utvrđuje se na osnovi zajedničkog, dodatnog i posebnog elementa vrednovanja uz dokazivanje zdravstvene sposobnosti kandidata za obavljanje poslova i radnih zadaća u odabranom zanimanju ako je to za odabrano zanimanje potrebno 37

Ljetni i jesenski upisni rok Početak prijava u sustav Opis postupaka Datum 27. 5.

Ljetni i jesenski upisni rok Početak prijava u sustav Opis postupaka Datum 27. 5. 2019. /21. 8. 2019. Završetak registracije za kandidate izvan redovitog sustava obrazovanja RH 14. 6. 2019. /23. 8. 2019. Početak prijava obrazovnih programa 26. 6. 2019. /21. 8. 2019. Završetak prijave obrazovnih programa koji zahtijevaju dodatne provjere 30. 6. 2019. /22. 8. 2019. Provođenje dodatnih ispita i provjera te unos rezultata 1. 7. 5. 7. 2019. /23. 8. 2019. Rok za dostavu dokumentacije redovitih učenika (stručno mišljenje HZZ-a i ostali dokumenti kojima se ostvaruju dodatna prava za upis i sl. ) Dostava osobnih dokumenata, svjedodžbi i ostale dokumentacije za kandidate izvan redovitog sustava obrazovanja RH Središnjem prijavnom uredu 26. 6. 2019. /21. 8. 2019. 27. 5. 26. 6. 2019. /21. 8. 2019. Unos prigovora na osobne podatke, unesene ocjene, natjecanja, rezultate dodatnih provjera i podatke na temelju kojih se ostvaruju dodatna prava za upis 8. 7. 2019. /26. 8. 2019. Brisanje s lista kandidata koji nisu zadovoljili preduvjete 9. 7. 2019. /26. 8. 2019. Završetak unosa rezultata s popravnih ispita nema popravnih u ljetnom roku/26. 8. 2019. Završetak prijava obrazovnih programa Početak ispisa prijavnica 10. 7. 2019. /27. 8. 2019.

Ljetni i jesenski upisni rok Opis postupaka Datum Krajnji rok za zaprimanje potpisanih prijavnica

Ljetni i jesenski upisni rok Opis postupaka Datum Krajnji rok za zaprimanje potpisanih prijavnica (učenici donose razrednicima, a ostali 12. 7. 2019. /28. 8. kandidati šalju prijavnice Središnjem prijavnom uredu) 2019. Brisanje s lista kandidata koji nisu zadovoljili preduvjete ili dostavili prijavnice Objava konačnih ljestvica poretka 13. 7. 2019. /30. 8. 2019. Dostava dokumenata koji su uvjet za upis u određeni program obrazovanja srednje škole (potvrda školske medicine, potvrda obiteljskog liječnika ili liječnička svjedodžba medicine rada i ostali dokumenti kojima su ostvarena dodatna prava za upis) u srednju školu Dostava potpisanog obrasca o upisu u 1. razred srednje škole (upisnice) u srednju školu u koju se učenik upisao 15. 19. 7. 2019. /30. 8. 2019. (u ljetnom roku škole same određuju točne datume za zaprimanje upisnica i dodatne dokumentacije unutar ovdje predviđenog razdoblja i objavljuju ih u natječaju te na svojoj mrežnoj stranici i oglasnoj ploči škole) Objava okvirnog broja slobodnih mjesta za jesenski rok 20. 7. 2019. Službena objava slobodnih mjesta za jesenski upisni rok 12. 8. 2019.

Prijava kandidata s teškoćama u razvoju – ljetni i jesenski upisni rok Opis postupaka

Prijava kandidata s teškoćama u razvoju – ljetni i jesenski upisni rok Opis postupaka Datum Kandidati s teškoćama u razvoju prijavljuju se u uredima državne uprave 27. 5. -10. 6. 2019. /16. u županiji, odnosno Gradskom uredu za obrazovanje Grada Zagreba te 19. 8. 2019. i iskazuju svoj odabir s liste prioriteta redom kako bi željeli upisati obrazovne programe Registracija kandidata s teškoćama u razvoju izvan redovitog sustava 27. 5. -10. 6. 2019. /16. obrazovanja RH 19. 8. 2019. Dostava osobnih dokumenata i svjedodžbi za kandidate s teškoćama u 27. 5. -17. 6. 2019. /16. razvoju izvan redovitog sustava obrazovanja RH Središnjem prijavnom 19. 8. 2019. i i uredu Upisna povjerenstva ureda državne uprave unose navedene odabire u 27. 5. -17. 6. 2019. /16. sustav NISpu. SŠ 19. 8. 2019. Zatvaranje mogućnosti unosa odabira kandidata 17. 6. 2019. /19. 8. 2019. Provođenje dodatnih provjera za učenike s teškoćama u razvoju i unos 18. -19. 6. 2019. /20. 8. 2019. rezultata u sustav Rangiranje kandidata s teškoćama u razvoju sukladno listama prioriteta 21. 6. 2019. /21. 8. 2019. Smanjenje upisnih kvota razrednih odjela pojedinih obrazovnih programa 26. 6. 2019. /21. 8. 2019. i

Prijava učenika koji se upisuju u odjele za sportaše u ljetnom i jesenskom upisnom

Prijava učenika koji se upisuju u odjele za sportaše u ljetnom i jesenskom upisnom roku Opis postupaka Datum Kandidati koji se upisuju u razredne odjele za sportaše iskazuju interes 27. 5. -2. 6. 2019. za upis u razredne odjele za sportaše u NISpu. SŠ-u Središnji državni ured za šport šalje nerangirane liste kandidata po 3. 6. 2019. sportovima nacionalnim sportskim savezima u svrhu izrade rang-lista po sportovima Nacionalni sportski savezi izrađuju preliminarne rang-liste prijavljenih 4. -12. 6. 2019. kandidata prema kriterijima sportske uspješnosti Nacionalni sportski savezi službeno objavljuju preliminarne rang-liste na 13. 6. 2019. naslovnicama svojih mrežnih stranica kako bi kandidati mogli upozoriti na moguće pogreške prije objavljivanja konačne rang-liste Prigovor kandidata na pogreške (pogrešno upisani podaci, neupisani 13. -19. 6. 2019. podaci…) Nacionalni sportski savezi ispravljaju rang-liste Nacionalni sportski savezi službeno objavljuju konačne rang-liste na 21. 6. 2019. naslovnici svojih mrežnih stranica te ih dostavljaju Središnjem državnom uredu za šport Unos zaprimljenih rang-lista u kandidatima na temelju algoritma NISpu. SŠ te dodjeljivanje bodova 21. -24. 6. 2019.

Naknadni rok za upis učenika nakon isteka jesenskog upisnog roka učenici koji ne ostvare

Naknadni rok za upis učenika nakon isteka jesenskog upisnog roka učenici koji ne ostvare pravo na upis u ljetnom ili jesenskom upisnom roku mogu se prijaviti za upis u naknadnom roku prijavljuju se u srednju školu u program obrazovanja u kojem je nakon jesenskog roka ostalo slobodnih mjesta učenici se za upis u naknadnom roku školi mogu prijaviti od 2. do 20. 9. 2019. upisno povjerenstvo škole o upisu učenika u naknadnom roku odlučuje temeljem pisanog zahtjeva učenika te podatke o upisu unosi u NISpu. SŠ po zaprimljenoj potpisanoj upisnici učenika te ostaloj dokumentaciji potrebnoj za upis

Postupak podnošenja i rješavanja prigovora učenici i ostali kandidati mogu podnositi usmene i pisane

Postupak podnošenja i rješavanja prigovora učenici i ostali kandidati mogu podnositi usmene i pisane prigovore tijekom provedbe postupka prijava i upisa učenika u I. razred srednje škole redoviti učenik osnovne škole može usmeno prigovoriti svom razredniku zbog netočno navedenih zaključnih ocjena iz nastavnih predmeta, osobnih podataka ili podataka na temelju kojih se ostvaruju dodatna prava za upis i zatražiti njihov ispravak u slučaju da nisu ispravljeni netočno uneseni podaci, učenici i ostali kandidati mogu podnijeti pisani prigovor CARNetovoj službi za podršku obrazovnom sustavu na obrascu za prigovor koji je dostupan na mrežnoj stranici NISpu. SŠ-a u slučaju da učenik pri ocjenjivanju ispita sposobnosti i darovitosti nije zadovoljan ocjenom, može podnijeti prigovor pisanim putem srednjoj školi koja je provela ispit

Natječaj za upis učenika objavljuje se najkasnije do 19. lipnja 2019. na mrežnim stranicama

Natječaj za upis učenika objavljuje se najkasnije do 19. lipnja 2019. na mrežnim stranicama i oglasnim pločama srednje škole i osnivača sve uvjete koje srednja škola propisuje natječajem za upis, kao i ostale uvjete važne za nastavak obrazovanja u pojedinim obrazovnim programima srednja škola mora unijeti u NISpu. SŠ najkasnije do početka prijava obrazovnih programa kad je u pojedinoj školi uvjet za upis znanje određenog stranog jezika koji učenik u osnovnoj školi nije učio, upisno povjerenstvo srednje škole u koju se učenik prijavljuje za upis dužno je nakon pisanog zahtjeva učenika provjeriti njegovo znanje iz tog jezika, o čemu škola sastavlja zapisnik datum, način i postupak te druge važne elemente provođenja dodatnih ispita i provjera sposobnosti i darovitosti utvrđuje srednja škola koja ih provodi

Prijava i upis učenika u srednju školu učenici koji osnovno obrazovanje završavaju kao redoviti

Prijava i upis učenika u srednju školu učenici koji osnovno obrazovanje završavaju kao redoviti učenici osnovne škole u RH u šk. god. 2018. /2019. prijavljuju se u NISpu. SŠ učenici koji se žele upisati u 1. r. srednje škole u 2019. /2020. , a stekli su svjedodžbe koje nisu izdane u RH, dužni su pokrenuti postupak priznavanja osnovnog obrazovanja (postupak provodi srednja škola u koju se podnositelj zahtjeva upisuje)

Upis učenika u 1. razred srednje škole na temelju javne objave konačnih ljestvica poretka

Upis učenika u 1. razred srednje škole na temelju javne objave konačnih ljestvica poretka učenika u NISpu. SŠ-u učenik ostvaruje pravo upisa u 1. razred srednje škole u školskoj godini 2019. /2020. učenici koji se upisuju u programe obrazovanja za koje je potrebno dostaviti dokumente o ispunjavanju posebnih uvjeta iz natječaja za upis (dokazivanje zdravstvene sposobnosti kandidata za obavljanje poslova i radnih zadaća u odabranom zanimanju i sl. ) te učenici koji su ostvarili dodatna prava za upis u srednju školu ostvaruju pravo upisa u 2019. /2020. nakon dostave navedenih dokumenata u predviđenim rokovima, što u NISpu. SŠ-u potvrđuje srednja škola u kojoj učenik ostvaruje pravo upisa sukladno konačnoj ljestvici poretka.

Upis učenika u 1. razred srednje škole Učenici koji ne dostave dokumentaciju u srednju

Upis učenika u 1. razred srednje škole Učenici koji ne dostave dokumentaciju u srednju školu u propisanim rokovima gube pravo upisa u ljetnom roku te se u jesenskom mogu kandidirati samo za mjesta koja su ostala Učenik svoj upis potvrđuje vlastoručnim potpisom i potpisom roditelja/skrbnika na obrascu (upisnici) dostupnom na www. upisi. hr. Taj je obrazac dužan dostaviti u srednju školu u propisanim rokovima. Ako učenik ne može iz opravdanih razloga u propisanim rokovima dostaviti taj obrazac (upisnicu), dužan ga je u srednju školu dostaviti njegov roditelj, skrbnik ili opunomoćenik

Simulacija

Simulacija

Elektronički identitet korisničko ime 49 lozinka

Elektronički identitet korisničko ime 49 lozinka

www. upisi. hr 50

www. upisi. hr 50

Prva prijava registracija Korisničko ime i lozinka iz elektroničkog identiteta ivana. horvat@skole. hr 3

Prva prijava registracija Korisničko ime i lozinka iz elektroničkog identiteta ivana. horvat@skole. hr 3 Rt 43 Kmj Mobitel 0919124419 51 Broj mobitela na koji će biti poslan pin (četveroznamentasti broj)

Prijava u sustav Upisati s elektroničkog identiteta ivana. horvat@ skole. hr 52 Pin dobiven

Prijava u sustav Upisati s elektroničkog identiteta ivana. horvat@ skole. hr 52 Pin dobiven putem mobitela

Osobni podaci za kontakt Ivana Horvat 53 Provjeriti! Ako ima pogrešaka, javiti razredniku da

Osobni podaci za kontakt Ivana Horvat 53 Provjeriti! Ako ima pogrešaka, javiti razredniku da ispravi

Ocjene: osnovno obrazovanje Provjeriti! Ako ima pogrešaka, javiti razredniku da ispravi 54

Ocjene: osnovno obrazovanje Provjeriti! Ako ima pogrešaka, javiti razredniku da ispravi 54

Obrazovni programi Pregled svih postojećih programa prema različitim kriterijima 55 Više o programu. Odabir…

Obrazovni programi Pregled svih postojećih programa prema različitim kriterijima 55 Više o programu. Odabir…

Obrazovni programi (detalji – podaci o školi, opis zanimanja) Naziv škole, adresa, telefon, telefax,

Obrazovni programi (detalji – podaci o školi, opis zanimanja) Naziv škole, adresa, telefon, telefax, lokacija, e -mail adresa, web -stranica Program, vrijeme trajanja, opis programa 56

Obrazovni programi detalji – upisne kvote, bodovni prag Upisna kvota, bodovni prag (ako ga

Obrazovni programi detalji – upisne kvote, bodovni prag Upisna kvota, bodovni prag (ako ga je škola utvrdila) Dodatni bodovi i kriteriji upisa 57

Obrazovni programi (dodatne provjere) Dodatne provjere ako ih ima 58

Obrazovni programi (dodatne provjere) Dodatne provjere ako ih ima 58

Moj raspored – dodatne provjere 59

Moj raspored – dodatne provjere 59

Odabir stranih jezika i izbornih predmeta 60

Odabir stranih jezika i izbornih predmeta 60

Odabir stranih jezika i izbornih predmeta 61

Odabir stranih jezika i izbornih predmeta 61

Moj odabir Popis prijavljenih programa, promjena jezika i izbornih predmeta, brisanje 62 Mijenjanje prioriteta

Moj odabir Popis prijavljenih programa, promjena jezika i izbornih predmeta, brisanje 62 Mijenjanje prioriteta

LJESTVICA PORETKA U SUSTAV UPISI. HR

LJESTVICA PORETKA U SUSTAV UPISI. HR

LJESTVICA PORETKA U SUSTAV UPISI. HR

LJESTVICA PORETKA U SUSTAV UPISI. HR

UPUTE ZA STRANICU UPISI. HR

UPUTE ZA STRANICU UPISI. HR

Kalkulator bodova za upis u srednju školu pokrenuo portal Srednja. hr preračunavanje prosjeka ocjena

Kalkulator bodova za upis u srednju školu pokrenuo portal Srednja. hr preračunavanje prosjeka ocjena iz osnovne škole u bodove za upis u srednje škole informira o minimalnom, maksimalnom i prosječnom broju bodova iz prethodne školske godine potrebnom za upis željenog srednjoškolskog programa (odabere se škola i program te se pokaže minimalan, maksimalan i prosječan broj bodova iz prethodne školske godine potreban za upis) https: //www. srednja. hr/srednja-kalkulator/

Zdravstvene kontraindikacije TRGOVAČKA ŠKOLA Deformiteti kostura, govor, sluh, boje POLJOPRIVREDNA I VETERINARSKA Bolesti jetre

Zdravstvene kontraindikacije TRGOVAČKA ŠKOLA Deformiteti kostura, govor, sluh, boje POLJOPRIVREDNA I VETERINARSKA Bolesti jetre (hepatitis B), alergije, poremećaj vida, poremećaji dišnog sustava UGOSTITELJSKO-TURISTIČKA Govor, sluh, deformacije lica Kuhar – tjelesno zdrav, spretan, zdrave kože, razvijenog vida, okusa i mirisa TEHNOLOŠKA Vid na boje, bolesti jetre i bubrega, alergije, teže respiratorne bolesti, bolesti krvotvornih organa MEDICINSKA Vid na boje, teže psihičke bolesti, alergije na lijekove, sluh, govor, teže deformacije lokomotornog sustava(sustav za kretanje) - Laboratorijski tehničari – teže smetnje vida i stereovid

- Fizioterapeut – kontaktni dermatitis, kronične bolesti kože, teži deformitet lokomotornog sustava - Kozmetičar

- Fizioterapeut – kontaktni dermatitis, kronične bolesti kože, teži deformitet lokomotornog sustava - Kozmetičar – vid na boje, teža oštećenja lokomotornog sustava, alergijske dermatoze, kontaktni dermatitis, palmarna hiperhidroza (prekomjerno znojenje), dijabetes ovisan o inzulinu, poremećaj glasa i govora ELEKTROTEHNIČKA Poremećaj vida na boje, strah od visine, sluh, teže psihičke neurološke bolesti (epi), dijabetes, teža oštećenja lokomotornog sustava, alergija na kovine VETERINARSKA Alergije na životinjsku dlaku, krzno i perje te teža kronična oboljenja imunološkog sustava

GRAĐEVINSKA I PROMETNA Opći znanstveni kriteriji, dobra koordinacija pokreta i izrazito dobra opća kondicija

GRAĐEVINSKA I PROMETNA Opći znanstveni kriteriji, dobra koordinacija pokreta i izrazito dobra opća kondicija Kontraindikacije su: strah od visine, teža oštećenja vida i sluha, lokomotornog i neurološkog sustava (epi), dijabetes i teže kronične bolesti respiratornih organa - za promet - pregled učenika prema odgovarajućim pravilnicima iz cestovnog, zračnog i pomorskog prometa GLAZBENA ŠKOLA Prema kriterijima za odgovarajući program – talent, svestranost, kreativnost, samodisciplina, nastup pred publikom

OBRTNIČKA ŠKOLA Frizer – zdrave noge, alergije, deformiteti ruku i nogu, bolesti kože, smetnje

OBRTNIČKA ŠKOLA Frizer – zdrave noge, alergije, deformiteti ruku i nogu, bolesti kože, smetnje vida Stolar – manualna spretnost, teža oštećenja vida, sluha, dišnih sustava, neurološkog i lokomotornog sustava, alergije v Fotograf, pekar, mesar, autolakirer, obućar – medicina rada ŠKOLA ZA TEKSTIL, DIZAJN I PRIMIJENJENE UMJETNOSTI Krojač – alergije, vid na boje STROJARSKA TEHNIČKA Opći znanstveni kriteriji, dobra kondicija EKONOMSKA I UPRAVNA Teže bolesti lokomotornog sustava i teži poremećaji vida i sluha, poremećaji govora, teže bolesti cirkulacijskog sustava GIMNAZIJSKI PROGRAM Nema pregleda

KAKO DONIJETI ODLUKU? PRIKUPITI ŠTO VIŠE INFORMACIJA O MOGUĆNOSTIMA OBRAZOVANJA IZRAČUNATI SVOJE BODOVE RAZMISLITI

KAKO DONIJETI ODLUKU? PRIKUPITI ŠTO VIŠE INFORMACIJA O MOGUĆNOSTIMA OBRAZOVANJA IZRAČUNATI SVOJE BODOVE RAZMISLITI O DOBRIM I LOŠIM STRANAMA POJEDINIH ZANIMANJA SAZNATI KOJA SU ZANIMANJA TRAŽENA NA TRŽIŠTU RADA RAZMOTRITI FINANCIJSKE MOGUĆNOSTI OBITELJI ZBOG DUŽINE TRAJANJA ŠKOLOVANJA I MJESTA ŠKOLE POSAVJETOVATI SE SA STARIJIMA (RODITELJIMA) RAZMIŠLJAJTE O SEBI, ŠTO ŽELIM? KOJI MI JE CILJ U ŽIVOTU? KOLIKO SAM UPORAN? . . . ? ? ? KOJE OSOBINE IMAM?

FORMULA DOBRO IZABRANOG ZANIMANJA DOBRO IZABRANO ZANIMANJE JE ONO ZANIMANJE ZA KOJE SE POJEDINAC

FORMULA DOBRO IZABRANOG ZANIMANJA DOBRO IZABRANO ZANIMANJE JE ONO ZANIMANJE ZA KOJE SE POJEDINAC MOŽE USPJEŠNO ŠKOLOVATI, ZAPOSLITI SE BEZ DUGOTRAJNOG ČEKANJA I U POSLU POSTIĆI NAJBOLJE REZULTATE.

ŠTO TREBAM O SEBI ZNATI KOD ODABIRA ZANIMANJA? ZANIMANJA POSTAVLJAJU ODREĐENE ZAHTJEVE sposobnosti: SENZORNE,

ŠTO TREBAM O SEBI ZNATI KOD ODABIRA ZANIMANJA? ZANIMANJA POSTAVLJAJU ODREĐENE ZAHTJEVE sposobnosti: SENZORNE, MENTALNE, PSIHOMOTORNE SENZORNE (sluh, vid) nedostatci? MENTALNE (snalažljivost, razumijevanje odnosa, razumijevanje simbola, rječitost, brzina i lakoća zapamćivanja, razumijevanje računskih radnji. . . ) PSIHOMOTORNE (spretnost i brzina izvođenja pokreta, spretnost prstiju, spretnost ruku, opća tjelesna spretnost, mišićna snaga i izdržljivost. . . )

 JOŠ VAŽNI OSOBINE LIČNOSTI – otvorenost, komunikativnost, stidljivost, praktičnost, maštovitost MOTIVACIJA - pokretač

JOŠ VAŽNI OSOBINE LIČNOSTI – otvorenost, komunikativnost, stidljivost, praktičnost, maštovitost MOTIVACIJA - pokretač ljudske aktivnosti, sve ono što dovodi do aktivnosti što aktivnost usmjerava i što joj određuje intenzitet i trajanje (bez obzira na sposobnosti vrlo vjerojatno nećemo uspjeti ako nismo motivirani) INTERES - trajna usmjerenost na neki sadržaj, spremnost da se tim sadržajem bavimo, razmisliti koje ste predmete voljeli, čime se bavili u slobodno vrijeme svijet u kojem živimo - 21. stoljeće mijenja se 4 puta brže od naših škola i znanja se udvostručuju svakih 5 godina i većina budućih zanimanja još nisu izmišljena…

Koje su vještine bitne za zapošljavanje, što poslodavci traže? znati učiti cijeli život vješto

Koje su vještine bitne za zapošljavanje, što poslodavci traže? znati učiti cijeli život vješto komunicirati biti prilagodljiv znati kreativno misliti znati rješavati probleme znati postavljati ciljeve i biti motiviran da ih ostvariš znati RADITI U TIMU znati jedan ili dva strana jezika raditi na računalu

Hrvatski zavod za zapošljavanje www. hzz. hr Informacije o mogućnostima obrazovanja u RH Značajke

Hrvatski zavod za zapošljavanje www. hzz. hr Informacije o mogućnostima obrazovanja u RH Značajke zanimanja Zapošljivost Pomoć stručnjaka: psihologijsko testiranje i savjetodavni intervju

http: //mrav. ffzg. hr/zanimanja/ Vodič kroz zanimanja Kako odabrati zanimanje? Upitnik (prema sposobnostima i

http: //mrav. ffzg. hr/zanimanja/ Vodič kroz zanimanja Kako odabrati zanimanje? Upitnik (prema sposobnostima i sklonostima)

ZAKLJUČAK Pratiti objavu termina upisa Pratiti objave na www. upisi. hr (brošura, dokumentacija, videoupute,

ZAKLJUČAK Pratiti objavu termina upisa Pratiti objave na www. upisi. hr (brošura, dokumentacija, videoupute, često postavljena pitanja) BITNO: Izračunajte bodove prema matrici ili kalkulatoru Pokušajte poboljšati ocjene potrebne za upis

Želim vam uspjeh i zadovoljstvo u odabranoj školi i budućem zanimanju! Uživajte u posljednjima

Želim vam uspjeh i zadovoljstvo u odabranoj školi i budućem zanimanju! Uživajte u posljednjima danima u osnovnoj školi!