Kamerun und sein Bildungswesen Chancen fr deutsche Hochschulen

Kamerun und sein Bildungswesen: Chancen für deutsche Hochschulen Webinar des DAAD-IC Yaoundé, 26. 01. 2016 Studieren und Forschen in Deutschland Informationszentrum Yaoundé

Welche Informationen sind Ihnen in diesem Webinar besonders wichtig? Allgemeine Informationen zum Hochschulstandort Kamerun 93 % Informationen zur Gewinnung von Studierenden aus Kamerun für einen Studienaufenthalt in Deutschland 67 % Informationen zur Optimierung/ Initiierung von Partnerschaften 30 %

Haben Sie bereits Kooperationserfahrungen mit Kamerun? Ja Ja 10% Nein 90% Nein

Kamerun − ein Land der Vielfalt … z. B. geografisch: • • • Wüste Savanne Grassteppe Berge Küste Wald Quelle für Grafik: IRAD, 1996

Kamerun − ein Land der Vielfalt … z. B. sprachlich: • Englisch • Französisch • über 200 autochtone Sprachen Quelle für Grafik: fr. wikipedia. org, by Spiridon Ion Cepleanu, CC BY-SA 3. 0

Zahlen und Fakten Bevölkerung: ca. 24 Millionen Anteil der 15− 24 -Jährigen: 23− 25% Fläche: 475. 000 km² Unabhängigkeit seit 1960 und 1961, Vereinigung beider Landesteile in einer Föderation • 1972 Abschaffung des Föderalismus und Schaffung eines Zentralstaats • Aktueller Staatschef an der Macht seit 1982 • Alphabetisierung der über 15 -Jährigen: ca. 68% • •

Das zweigeteilte Schulsystem: Erbe der Kolonialzeit Hochschule (direkter Zugang in Deutschland) Baccalauréat GCE A Level Lycée (staatlich) Collège (privat): 7 Jahre High School. 7 Jahre Sekundarstufe Ecole primaire: 6 Jahre Primary school, 7 Jahre Primarstufe Ecole maternelle Nursery school Kindergarten

Gymnasium und Abitur • Im anglophonen System: 2 Abschlüsse (GCE O-Level und GCE A-Level) Das GCE A-Level muss mindestens in 2 Leistungsfächern bestanden werden. • Im frankophonen System: 3 Abschlüsse (nach der 10. , 12. und 13. Klasse) Verschiedene Zweige des baccalauréat (allgemeine und fachliche Bildung)

Herausforderungen ans Schulsystem • Mehrsprachigkeit optimal integrieren • Anpassung der Lehrinhalte und -materialien • Lehrerausbildung • Überschätzung des Abiturs • Notensystem • Infrastruktur

Fazit: Gemessen an den sehr schlechten und öfter inakzeptablen Arbeitsbedingungen an den Schulen hat man es in Kamerun mit sehr gut qualifizierten Abiturienten zu tun (deutsche Hochschullehrer in Kamerun bestätigen dies). 6. 200 von ihnen studieren derzeit in Deutschland.

Deshalb: Kommen Sie zur 2. Deutschen Hochschulmesse in Kamerun! § Wann? 10. /11. Juni 2016 § Wo? Yaoundé. § Was? 10 deutsche Hochschulen stellen sich vor und lernen potenzielle Bewerber kennen. § Wie? Anmeldungen bis 31. 01. direkt bei Frau Alice Jordan, jordan@daad. de

Hochschulen 8 staatliche volle Universitäten

Hochschulen Private Hochschulen • 4 private Volluniversitäten Ø Université des Montagnes Ø Université Catholique d‘Afrique Centrale Ø Université Protestante d‘Afrique Centrale Ø Université Adventiste Cosendai • über 120 private Hochschulinstitute

Probleme an den Hochschulen • • • Infrastruktur Verzahnung von Theorie und Praxis Umsetzung der Bologna-Reform Mehrsprachigkeit Zu wenig Lehrpersonal, schlecht bezahlt Oft keine Internationalisierungsstrategie

Informationszentrum Yaoundé Eckdaten zum DAAD in Kamerun § Lektorat existiert in Yaoundé seit den 70 er Jahren § Informationszentrum wurde im Herbst 2009 gegründet § Hauptbüro an der Université de Yaoundé I: für alle Besucher Nebenbüro am Goethe-Institut Yaoundé: für die Studienbewerber des GI § Regulär: 2 Mitarbeiter (IC-Leitung plus Ortskraft). Seit März 2015: Beschäftigung einer zweiten Ortskaft. Unregelmäßig: Unterstützung durch kulturweit-Freiwillige (Deutsche UNESCO-Kommission). § Seit 2013 : DAAD-Lektorat an der Universität Dschang; aktuell: Frau Anna Zawacki, daad. dschang@gmail. com

Informationszentrum Yaoundé Hochschulpartnerschaften Aktive Partnerschaften in den letzten Jahren: • Universität Bremen – Université de Ngaoundéré (Ökologie, Informatik, Hochschulverwaltung) • Universität Bielefeld – Université de Yaoundé I (Germanistik) • Technische Universität Dortmund – Yaoundé I (Chemie) • Karlsruher Institute of Technology – Universität Dschang (Germanistik) • Technische Universität Cottbus-Senftenberg – University of Buea • Hochschule Neu-Ulm – Catholic University of Cameroon (Bamenda) • Technische Hochschule Mittelhessen – University of Buea; Université des Montagnes, Bangangté; AIMS Cameroun, Limbé • Universität zu Köln – Université de Yaoundé I / Université de Dschang Eine komplette Liste findet sich unter http: //www. hochschulkompass. de/internationale-kooperationen/kooperationen-nachstaaten. html

Beispiel: Universitäten Ngaoundéré und Bremen DIES-Hochschulpartnerschaft: Aufbau eines Zentrums für Schlüsselkompetenzen in Ngaoundéré Fachbezogene Partnerschaften mit Hochschulen in Entwicklungsländern: Innovative Approaches to University Teaching (Mathematik und Naturwissenschaften) Internationale Logistikqualifikation (gemeinsamer Bachelorund Masterstudiengang) (Betriebswirtschaft)

Haben Sie Fragen? Dann freuen wir auf uns jetzt auf sie. Sie können uns auch schreiben: Frank Kahnert: director@daad-kamerun. org Brice Chuepo: info@daad-kamerun. org