Kako da uenje ne bude muenje Studentsko savjetovalite
Kako da učenje ne bude mučenje Studentsko savjetovalište & Gradska knjižnica Zadar
Što smo planirali? • 5 radionica o efikasnom učenju za 10 -15 učenika 7. i 8. razreda • Radionice su namjenjene SVIM učenicima, a ne samo lošim učenicima
PLAN • Na prvu radionicu došlo je 90 učenika Umjesto jednom, radionice su se održavale tri puta tjedno za tri grupe po 30 učenika
Radionice • Uvodna radionica (podjelili učenike u grupe i razgovarali o najčešćim problemima u učenju) • Kako prevladati teškoće koncentracije? • Dobro planiranje- put do uspjeha! • Strategije učenja i pamćenja • Kako svladati strah od ispitivanja?
• Od prve do zadnje radionice nije došlo do značajnog osipanja broja učenika • Većina njih dolazila je redovito i bili su vrlo motivirani za rad i učenje
Razlozi dolaska. . . PROBLEMI % UČENIKA “bježanje” misli za vrijeme učenja 82 % Stalno odgađanje učenja 67% Brzo odustajanje od učenja zbog drugih poslova ili zabave 66% Kampanjsko učenje 65% Umor i dekoncentriranost 63% Osjećaj da im se sve što nauče pomiješa 60% Ne pronalaženje zadovoljstav u učenju 59%
Očekivanja od radionica • • Naučiti se skoncentirati Naučiti u kratko vrijeme Svladati strah i tremu Naučiti biti organiziran Naučiti s razumjevanjem Ne zaboraviti naučeno Ne odgađati učenje. . .
Jesmo li ispunili očekivanja?
Završna evaluacija • Sve radionice su jako dobro ocjenjene od strane polaznika i to prosječnom ocjenom 4, 5 gdje je 4 značilo zadovoljan sam, a 5 jako sam zadovoljan
Posebno zanimljivo i korisno bilo mi je. . . • • • Vježbe opuštanja Planiranje učenja Vježbe koncentracije Igre za upoznavanje Novi načini učenja Crtanje kognitivnih mapa Dobri učitelji na radionici Druženje s vršnjacima Upoznavanje novih ljudi. . .
Najvažnija činjenica koju sam naučio/la je. . . • Da se trebam nagraditi poslije uspješnog učenja • Da ne gubim pouzdanje i vjeru u sebe • Da si trebam bolje vizualno predočiti ono što moram učiti • Da treba imati samopouzdanja i dobro se organizirati • Da učenje nije mučenje. . .
Ove radionice preporučio/la bih svojim prijateljima zato što. . . • Poučno je i zabavno • Treba im pomoć • Pomaže u učenju, koncentraciji i planiranju • Mogu pomoći u dobivanju boljih ocjena • Upoznaju se zanimljivi ljudi. . .
Trebalo bi promjeniti. . . • Trebalo bi biti manje upitnika • Trebalo bi biti više grupnog rada • Trebali biste manje mjenjati studente • Ponašanje neke djece na radionici • Voljela bih više učiti o tome kako se rješiti treme • Trebali bi produžiti na više tjedana jer mi je ovdje lijepo. . .
Sve u svemu. . .
Dobitna formula. . . UČENJE + DRUŽENJE =
Veliko HVALA volonterima. . . Deni Buzančić Matija Mesić Ivana Trogrlić Marija Novoselić Ana Morić Tajana Kucelin Marija Lisica Anamarija Juran
- Slides: 16