e. us h itc Sk s ic m ix om Co e ill Qu bb l Bu y itt W fc ie eb el ak M Di ty Ci or g ill r ak e r ve Qu M lin te ri W Sp el le zz Pu ot ho ol Dv Ka Rezultati i analiza ankete Zadovoljstvo učenika aplikacijom/alatom 5. 1 4. 9 4. 7 4. 5 4. 3 4. 1 3. 9 3. 7
Motivacija 120 Korištenje digitalnih aplikacija i alata u nastavi 100 80 60 40 20 0 o sn Kori ivo šiti lno vno bati e d a a j ž t a i e b s r r j a o Z se g se v am g sam v m m i a i m j l i d i t o s eb avla Pris N s Kori e ž Br
Zaključak Pozitivni utjecaj multimedije: privlačenje pozornosti polaznika, veća razina zainteresiranosti, motivacije i zadovoljstva učenika, bolje pamćenje sadržaja i primjena znanja u stvarnim i novim situacijama, slikovitije i jednostavnije pojašnjavanje težeg gradiva i materijala. Negativni utjecaj multimedije: sve je samo igra, treba dozirati i provjeravati
Zaključak nastavnik i živa riječ: nezamjenjivi digitalni alati: potiču znatiželju, razbijaju monotoniju with help of digital tools. …
Zaključak anitakuduz@gmail. com Prva riječka hrvatska gimnazija Google: Anita Jokić ŽSV with help of digital tools. … Hvala!