KAEDAH PENGAJARAN SESUAI ABAD KE21 Maithasa Syuhada Adnan

KAEDAH PENGAJARAN SESUAI ABAD KE-21 Maithasa Syuhada Adnan Amirul Izzat Alias Shahrul Faisal Shari

Kaedah Konstruktivisme Behaviorisme Kaedah Pengajaran Abad 21 i-think Kecerdasan Pelbagai Simulasi

Alat Pembelajaran Abad 21 Projektor Telefon Pintar Laya Alat r Bantu Mengaja r Pembesar Suara Komputer

�KAEDAH KONSTRUKTIVISME - Kanak-kanak akan diajar dengan ilmu pengetahuan baharu di mana mereka akan membina proses pemerolehan ilmu berdasarkan pengetahuan dan pengalaman sedia ada.

�KECERDASAN PELBAGAI - Guru akan menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah mengikut tahap intelektual atau kognitif murid. - Setiap murid akan diberikan tugasan secara berbeza bergantung kepada prestasi, tumpuan dan minat mereka.

�SIMULASI - Kaedah ini diajar untuk memberikan pengalaman secara langsung kepada murid contohnya seperti lakonan, drama, teater, pentomin dan seumpanya. - Boleh dilakukan dalam kelas atau luar kelas sambil dibimbing oleh guru.

�i-THINK - Pembelajaran secara peta minda yang pelbagai. - Terdapat lapan jenis peta minda yang berlainan bentuk dan fungsinya untuk pelbagai jenis mata pelajaran. - Memudahkan murid untuk mengulangkaji pelajaran setelah menaakul isi pembelajaran.

�KAJIAN MASA DEPAN - Murid dibimbing oleh guru dalam pembelajaran untuk membina masa depan yang baik. - Pembelajaran yang memerlukan murid berfikir di luar kotak pemikiran.

�SEKIAN, TERIMA KASIH…