KADPROJECT KWALITEIT AFSLUITING DOORSTROOMSUCCES FLEXIBEL AFSLUITEN KWALITEIT DOOR
KAD-PROJECT KWALITEIT AFSLUITING & DOORSTROOMSUCCES
FLEXIBEL AFSLUITEN KWALITEIT DOOR ONDERWIJS OP MAAT SJEF NILWIK PIET DINGHS
HET KAD-PROJECT n n n HET SCHOOLLOOPBAANONDERZOEK (GION) HET DOORSTROOMONDERZOEK (DESAN) HET KWALITEITSSYSTEEM • EINDRAPPORT “FLEXIBEL AFSLUITEN”
IVO VERENIGING n GEMEENSCHAPPELIJKE VISIE OP ONDERWIJS, OPVOEDING EN MAATSCHAPPIJ • UNICITEIT VAN DE LEERLING • ONTWIKKELING VAN “HOOFD, HART EN HANDEN” • DIFFERENTIATIE NAAR TEMPO, INHOUD EN BELANGSTELLING • INDIVIDUELE PERSOONLIJKHEIDSVORMING
VIER FUNDAMENTELE KENMERKEN n n PROEVENSYSTEEM FLEXIBEL TRAJECT EINDGESPREK ZORG- EN BEGELEIDINGSSTRUCTUUR
DE PRAKTIJK n n n GEÏNDIVIDUALISEERD ONDERWIJS FLEXIBELE TOETSING EXAMINERING: • CENTRAAL EXAMEN • FLEXIBEL EXAMEN (IVO AFSLUITING)
KWALITEITEN VAN LEERLINGEN n n COGNITIEF > HOOFD SOCIAAL-EMOTIONEEL > HART PRAKTISCH EN CREATIEF > HANDEN VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES
KWALITEITSKENMERKEN (I) n LEEROMGEVING • CORRECTIESYSTEMEN / ICT-VOORZIENINGEN n PLANNING • PERIODE-OPDELING / NORMTEMPO / WERKPLANNERS n LEERLINGVOLGSYSTEEM • WERKOVERZICHT / RAPPORTAGEKAART EN -GESPREK
KWALITEITSKENMERKEN (II) n KEUZEVRIJHEID • KEUZEWERKTIJD / ZELFSTUDIE-UREN / INDIV. ROOSTER n INTERACTIE DOCENT-LEERLING • GEVARIEERDE WERKVORMEN / TRAINING VAARDIGHEDEN / ONTWIKKELEN REFLECTIEVE VERMOGENS
INSTRUMENTEN EN PROCEDURES n EXAMEN-EN PROEVENREGELEMENT • PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING • PROGRAMMA VAN PROEVEN EN AFSLUITING n n EXAMENDOSSIER EN EINDGESPREKKEN CONTACTEN VERVOLGONDERWIJS
KWALITEITSVERBETERING n n n ZELFEVALUATIE: KWALITEITSCYCLUS KWALITEITSBEGELEIDINGSCOMMISSIE DOORSTROOMONDERZOEK
KWALITEITSCYCLUS n n n QUICKSCAN (NULMETING) DOELEN STELLEN EN PLANNEN ONTWIKKELEN PLANNEN UITVOERING EVALUEREN DOELEN BIJSTELLEN OF HERZIEN
INITIATIEVEN LANGERE TERMIJN n n n KWALITEITSKAART IVO VERENIGING (DIGITALE) TOETSENBANK ONTWIKKELING COMPETENTIES DOORLOPENDE LEERLIJN NAAR VERVOLGONDERWIJS VISITATIE
TOT SLOT n VOOR VRAGEN EN / OF OPMERKINGEN: SJEF. NILWIK@HETNET. NL DINGHS@WORLDONLINE. NL
VAARDIGHEDEN n ZIJN AAN TE LEREN MANIEREN VAN HANDELEN HET BESEF EEN VAARDIGHEID TE KUNNEN TOEPASSEN VERANDERT DE ATTITUDE VAN DE LEERLING T. O. V. ZIJN WERK EN IS DAARMEE EEN BELANGRIJKE BASIS VOOR HET ONTWIKKELEN VAN COMPETENTIES
COMPETENTIES n TONEN DE ONTWIKKELING VAN EEN LEERLING OP EEN SPECIFIEK GEBIED VOORBEELDEN: ZELFSTANDIGHEID, VERANTWOORDELIJKHEID, VERMOGEN TOT ZELFREFLECTIE, TAAKGERICHTHEID EN SAMENWERKEN
- Slides: 16