K nng nh hng ngh nghip 2 Kin

  • Slides: 17
Download presentation
Kĩ năng định hướng nghề nghiệp

Kĩ năng định hướng nghề nghiệp

2 Kiến thức: Mục tiêu • Biết được tầm quan trọng, ý nghĩa của

2 Kiến thức: Mục tiêu • Biết được tầm quan trọng, ý nghĩa của việc định hướng nghề nghiệp • Hiểu được tiêu chí để lựa chọn nghề nghiệp • Xác định được bản thân phù hợp với nghề nghiệp nào Kĩ năng • Có kĩ năng khám phá bản thân • Có kĩ năng xác định mục tiêu nghề nghiệp Thái độ • Bộc lộ hứng thú nghề nghiệp của bản thân • Có ý thức chọn nghề có cơ sở khoa học

3 1, 110, 000 Con số này nói lên điều gì?

3 1, 110, 000 Con số này nói lên điều gì?

4 1. Vì sao phải định hướng nghề? Có rất nhiều nghề khác nhau

4 1. Vì sao phải định hướng nghề? Có rất nhiều nghề khác nhau • Hằng năm, có nhiều nghề mất đi và nhiều nghề khác ra đời • Một con người không thể phù hợp với • tất cả ngành nghề • Không có định hướng khiến ta mất phương hướng tăng nguy cơ thất nghiệp •

“ Định hướng nghề nghiệp giúp em: ○ ○ Cảm thấy hạnh phúc hơn,

“ Định hướng nghề nghiệp giúp em: ○ ○ Cảm thấy hạnh phúc hơn, đầu tư nhiều hơn cho những môn học, kĩ năng phục vụ ngành nghề đó Có khả năng gắn bó lâu dài với nghề Ít bị áp lực trong quá trình học tập cũng như làm việc sau này Cơ hội thành công trong nghề nghiệp cao hơn 5

6 2. Định hướng nghề như thế nào? ○ ○ ○ Chọn nghề theo

6 2. Định hướng nghề như thế nào? ○ ○ ○ Chọn nghề theo sở thích Chọn nghề theo bạn bè Chọn nghề theo năng lực Chọn nghề theo ý bố mẹ Thay đổi mục tiêu nghề nghiệp liên tục So sánh với bạn bè để chọn nghề nổi bật hơn ○ Chọn nghề theo xu hướng của xã hội Hoạt động 1: Thảo luận nhóm: Đâu là cơ sở hợp lí để chọn nghề?

7 Cơ sở định hướng nghề nghiệp Hứng thú, sở thích của bản thân

7 Cơ sở định hướng nghề nghiệp Hứng thú, sở thích của bản thân Khả năng của bản thân Nhu cầu cuả xã hội, định hướng của gia đình

8 Hoạt động 2: Hãy trả lời các câu hỏi sau để khám phá

8 Hoạt động 2: Hãy trả lời các câu hỏi sau để khám phá bản thân mình: Ø Em thích học những môn nào? Ø Em tự tin nhất ở lĩnh vực nào? Ø Em có những hạn chế gì? Ø Những việc em đang cố gắng làm? Ø Em cảm thấy thoải mái khi học tập, làm việc trong môi trường nào? Ø Em thích nghề nghiệp nào? Ø Em đánh giá mức độ hiểu bản thân của mình đạt mấy điểm trên thang điểm 10?

9 Mỗi người đều có định hướng, giá trị riêng. Bạn càng hiểu rõ

9 Mỗi người đều có định hướng, giá trị riêng. Bạn càng hiểu rõ bạn là ai, giá trị bản thân là gì, bạn hứng thú với việc gì, bạn giỏi lĩnh vực nào, …thì việc lựa chọn chiến lược học tập và khả nan thành công trong nghè nghiệp càng cao.

10 Hoạt động 3: Tìm hiểu ngành nghề mình yêu thích và hoàn thành

10 Hoạt động 3: Tìm hiểu ngành nghề mình yêu thích và hoàn thành bảng mô tả nghề nghiệp Nghề mà em yêu thích Mục đích chọn nghề này Môi trường làm việc Địa điểm làm việc Thời gian là việc Mức lương mong muốn

11 3. Các mức độ phù hợp với nghề Không phù hợp Phù hợp

11 3. Các mức độ phù hợp với nghề Không phù hợp Phù hợp phần lớn Phù hợp một phần Phù hợp hoàn toàn

12 Hoạt động 4: Xử lí tình huống Tình huống 1: Hùng rất yêu

12 Hoạt động 4: Xử lí tình huống Tình huống 1: Hùng rất yêu thích hội hoạ nhưng lại không dám nói ra ước mơ muốn trở thành hoạ sĩ vì gia đình Hùng cho rằng những người theo nghề đó là nghệ sĩ, tính tình thất thường, trăng hoa. Nam thì luôn được gia đình định hướng học trường mỹ thuật, vì bố Nam là hoạ sĩ và dạy ở trường mỹ thuật. Nhưng Nam lại chẳng hứng thú với ngành mỹ thuật mà chỉ thích kinh doanh. Hai bạn Hùng và Nam nên làm thế nào?

13 Hoạt động 4: Xử lí tình huống Tình huống 2: Lam chưa biết

13 Hoạt động 4: Xử lí tình huống Tình huống 2: Lam chưa biết nên làm nghề gì trong tương lai. Nhưng Lam thấy các cô chú trong họ nhà mình làm giáo viên rất nhiều. Vì thế, Lam định sẽ học sư phạm để làm giáo viên. Vừa được mọi người kính trọng, vừa có nhiều người xin việc cho sau này. Em có lời khuyên gì cho Lam?

14 Tiến hành theo đuổi mục tiêu đến cùng Hoạt động 5: Tự đặt

14 Tiến hành theo đuổi mục tiêu đến cùng Hoạt động 5: Tự đặt mục tiêu nghề nghiệp của mình Sau 3 tháng, đánh giá, xem xét lại khả năng thực hiện, lựa chọn nghề Đặt mục tiêu, hành động cụ thể và thời gian thực hiện Theo dõi các yếu tố chọn nghề và quyết định lựa chọn

15 Hoạt động 6: Tranh biện Chủ đề 1 Chủ đề 2 Em có

15 Hoạt động 6: Tranh biện Chủ đề 1 Chủ đề 2 Em có nghĩ đại học là con đường duy nhất dẫn đến thành công? Em có nghĩ đại học là con đường dễ dàng có việc làm? Chủ đề 3 Chủ đề 4 Em có nghĩ mình hoàn toàn phải nghe lời khuyên của người khác khi chọn nghề Em có nghĩ nếu quyết định sai sẽ khó làm lại hoặc là dấu chấm hết?

16 Kết luận Một chiếc thuyền có tốt, có đẹp, có bền, …đến thế

16 Kết luận Một chiếc thuyền có tốt, có đẹp, có bền, …đến thế nào cũng chẳng thể tồn tại mãi với thời gian nếu nó không biết đâu là bến để về, đâu là đích để tới. https: //www. youtube. com/watch? v=S KAj_Gns. Xis

17 Thanks!

17 Thanks!