JUSTIFICACIN Y OBJETIVOS DE ESTA APORTACIN AL PROYECTO

JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS DE ESTA APORTACIÓN AL PROYECTO ¿Qué se podría proponer a los alumnos acerca del agua que resultara instructivo, formativo, cooperativo , etc. , y a lo que se aderezara con un poquito de: “aprender además puede ser interesante y entretenido” ? Cómo les gusta mucho la informática, les propuse buscar en la Red los aspectos sobre el agua que ellos decidieran. Sin embargo, dejé deslizar la idea de que al Sr. Director prefería temas serios cómo el ahorro, el despilfarro, las carencias en el mundo, los problemas de calidad, el agua en nuestra Comunidad, etc. Los materiales didácticos recopilados se utilizan en nuestras clases y son de mucha utilidad. Algunos contribuirán a lograr comportamientos responsables hacia el medio ambiente y otros facilitarán la formación científica y cultural necesarias para adquirir actitudes y opiniones fundamentadas y racionales. En esta presentación se mostrarán algunos de estos materiales Además se ha aprendido acerca de descompresores, programas informáticos, idiomas, etc. , necesarios para obtener la información en Internet y luego presentarla. ( y siempre resultará poco) Juan José Somoza Zazo

Recursos didácticos acerca del agua, encontrados en Internet

ESTRUCTURA DEL AGUA Puentes - Hidrógeno Moléculas de agua Dipolo-Agua swf

SIMULACIONES DE LOS ESTADOS DEL AGUA (TEORÍA CINÉTICA) Gas más o menos caliente Líquido más o menos caliente swf Sólido más o menos caliente swf Evaporación Ebullición ¿Qué es imprescindible que conozcan los alumno de ciencias? Los científicos se inclinaron por la importancia de algunos aspectos de la teoría cinética. Ello les permitiría explicar gran número de fenómenos de la naturaleza.