JSU JSI JPU INSTITUT AMINUDDIN BAKI 1 Satu

( JSU / JSI / JPU ) INSTITUT AMINUDDIN BAKI 1

-Satu blue-print ujian. Satu rancangan bertulis yang menyatakan agihan soalan/item mengikut kandungan/objektif pelajaran dan aras kemahiran.

Satu matrik yang terdiri daripada 2 paksi. i) Paksi menegak ii) Paksi melintang

PAKSI MENEGAK Paksi kandungan/konteks Terdiri daripada TOPIK / TAJUK yang diajar berdasarkan Sukatan Pelajaran.

Paksi Menegak (Konteks/ Kandungan/ Tajuk) Paksi Menegak Angka Bulat Tambah Tolak

PAKSI MELINTANG Paksi aras kemahiran/konstruk. Terdiri daripada Taksonomi Objektif Pengajaran Berdasarkan 6 aras Taksonomi Bloom. Aras kesukaran : Rendah, Sederhana dan Tinggi

Paksi Melintang Aras Kemahiran Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian (Knowledge) (Application) (Analysis) (Synthesis) (Evaluation) (Comprehension) Bloom’s Revised Taxonomy : Remembering, Understanding, Applying, Analysing, Evaluating, Creating (Anderson, 2001)

Paksi Melintang Tajuk Aras Kemahiran Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis R S T R Topik 1 1, 3 2 4 6 5, 7 8 9 10, 11 Topik 2 14 16 15 19 17, 18 20 21 Sintesis Penilaian S T R S T 12 13 22 23 24 30 39, 40 Topik 3 25 26 27 28 29 Topik 4 31 32 33 34 35 36 37 38 link

Bila Membuat JSU ? ? SEBELUM sesuatu ujian dijalankan.

KEPENTINGAN JSU ? ? -Sebagai sebahagian daripada persediaan sesuatu ujian. -Membolehkan guru mengajar dengan lebih berkesan dan membantu pelajar belajar dengan lebih cekap.

Mengelakkan ujian dibina sembarangan. Menjamin kesahan dan kebolehpercayaan ujian. Menjadi panduan kepada penggubal soalan dan guru pengganti. Menstabilkan taraf dan aras kesukaran ujian dari setahun ke setahun.

PERTIMBANGAN MEMBINA JSU ? ?

Peruntukan Soalan Bagi Setiap Topik Berapa soalan setiap topik ? ? ? Berdasarkan masa yang digunakan untuk mengajar tajuk-tajuk tersebut. Number of test questions per topic depends on the instructional time spent and its importance. (Berk, 1980)

Penentuan Aras Kemahiran Bagi Setiap Tajuk Perlu ada penentuan antara item aras rendah dengan aras tinggi. PENENTUAN 3: 4: 3 5: 3: 2 2: 6: 2

ARAS RENDAH Item yang mampu dijawab oleh calon berkebolehan rendah, sederhana dan tinggi. ARAS SEDERHANA Item yang mampu dijawab oleh calon berkebolehan sederhana dan tinggi. ARAS TINGGI Item yang mampu dijawab oleh calon berkebolehan tinggi sahaja.

JENIS UJIAN Objektif Subjektif Nisbah : 40 : 60 atau 50 : 50

Markah Soalan Objektif -Jika 1 item objektif = 1 markah, maka 40 item = 40 markah. Markah Soalan Subjektif -Jika 1 item subjektif = 10 markah, maka 6 item = 60 markah.

CARA MENYEDIAKAN JSU ? ? link

19