Journe de formation des matres Bienvenue Version 4
Journée de formation des maîtres… Bienvenue Version 4. 2009
Les enjeux de cette journée… n n n Pourquoi cette journée ? ? ? Volonté de légiférer sur un sujet parfois brûlant : les accidents dus aux chiens… Réponse de la médiatisation de certains drames…
Les enjeux de cette journée… n La loi du 20 juin 2008 n n Renforce les mesures de prévention et de protection des personnes contre les chiens dangereux Mise en place du permis de détention n n Attestation d’aptitude Evaluation comportementale
Les enjeux de cette journée… Bref, une nouvelle loi à appliquer… et une journée à passer ensemble… Trouvons ensemble sept raisons de se réjouir de cette journée…
Les enjeux de cette journée… n Sept raisons de se réjouir de cette loi : 1. Les chiens d’attaque et de défense doivent être évalués…. . Ils ne sont donc pas tous dangereux !!!
Les enjeux de cette journée… n Sept raisons de se réjouir de cette loi : 2. Tous les chiens peuvent être considérés comme potentiellement dangereux, même un petit croisé appartenant à quelque propriétaire que ce soit.
Les enjeux de cette journée… n Sept raisons de se réjouir de cette loi : 3. Les stages de formations montrent que la gestion de la dangerosité est possible. Un stage est de nature à diminuer cette dangerosité.
Les enjeux de cette journée… n Sept raisons de se réjouir de cette loi : 4. Si certains pensent vivre dans une société imposant un excès de contraintes : il n’en est rien. Seuls les chiens réellement dangereux sont sanctionnés.
Les enjeux de cette journée… n Sept raisons de se réjouir de cette loi : 5. L’observatoire des morsures permettra de mieux cerner les enjeux des futures réglementations
Les enjeux de cette journée… n Sept raisons de se réjouir de cette loi : 6. Ces formations rassemblent autour d'un objectif commun tous les acteurs sérieux de la filière pour le meilleur abord des troubles du comportement canin.
Les enjeux de cette journée… n Sept raisons de se réjouir de cette loi : 7. Nous allons passer une journée ensemble avec nos chiens à parler de nos chiens et à essayer de leur rendre la vie meilleure. Cette journée de formation, nous avons le droit de rendre utile. Personne ne saura que nous y avons pris plaisir !!!
Déroulement de la journée… n n n n Partageons nos expériences La communication homme-chien Les comportements agressifs Le chien, son maître et la loi La prévention des agressions Les mécanismes d’apprentissage chez le chien Démonstrations et mises en situation
Déroulement de la journée… n n n n Partageons nos expériences La communication homme-chien Les comportements agressifs Le chien, son maître et la loi La prévention des agressions Les mécanismes d’apprentissage chez le chien Démonstrations et mises en situation
Partageons nos expériences Présentons nous… Quel chien ai-je à la maison? Quel est son nom? Pourquoi cette race? Quel âge a-t-il? Est il sympa, foufou, pénible…? …
Partageons nos expériences Quelles attente pouvons nous avoir lors de cette journée ? Les formateurs? Les stagiaires?
Déroulement de la journée… n n n n Partageons nos expériences La communication homme-chien Les comportements agressifs Le chien, son maître et la loi La prévention des agressions Les mécanismes d’apprentissage chez le chien Démonstrations et mises en situation
La communication homme-chien n Deux êtres sociaux, mais des codes différents qu’il faut connaître…
La communication homme-chien n Communiquer avec son chien n Communication verbale : n n Communication para-verbale : n n Parler le même langage Intonation adaptée Mots simples Gestuelle/posture Modalités n n En tout lieu Tout le temps Surtout entre 3 semaines et 6 mois Logique et bon sens
Communication verbale … n Choisir des mots identiques pour des situations identiques n n n n Non = il ne faut pas faire «ça» . . . Tu laisses = tu renonces et passes à autre chose Doucement = continue mais plus calme Aïe = tu me fais mal Viens = rejoins moi Au pied = positionne toi à côté de moi (G ou D) Stop ou C’est fini = arrêt total de l’interaction
Communication verbale … n La demande : souvent atone n n n La félicitation : souvent aigüe n n Manière courante de s’adresser au chien, sécurisant lors du dressage «gazouillis» chez chiots > pas de crainte! Signe de satisfaction (fin exercice ou parcours complet) Le commandement : net et bref! souvent descendant n n Différent de la réprimande, peut y aboutir Efficacité si unique, constant et réaliste
Communication verbale … n Parfois préférer des phrases entières > meilleur rendu émotionnel! C’est bien >> «Bravo kikinou, qu’est ce que je suis fier de toi!» n Tu laisses (un congénère) >> «OK tu dis bonjour mais moi je m’en vais. . . » n Viens! >> «tu viens cher un petit câlin? » n
Communication para-verbale … n n Maîtriser son corps (inclinaison, axe des épaules, gestuelle. . . ) est indispensable à la congruence du message Gestuelle/posture : haute, basse, indifférence, cinétique, caresse haute ou basse, excitante ou apaisante. . .
Communiquer pour socialiser son chien n La socialisation est n n un processus actif permet l’adaptation de l’individu à la vie sociale Elle nécessite des interactions entre les individus et se prolonge tout au long de la vie. Elle permet la vie en groupe, la communication, le partage d’activités…
Communiquer pour socialiser son chien n Socialisation intraspécifique n n n assez facile pour le chien contacts réguliers avec ses congénères apprentissage de la communication, des postures de soumission, des codes sociaux… généralisation facile Socialisation à l’homme n n plus délicate se généralise moins facilement Le chiot doit rencontrer différents types d’humains Il est nécessaire d’entretenir cette socialisation à l’homme
Déroulement de la journée… n n n n Partageons nos expériences La communication homme-chien Les comportements agressifs Le chien, son maître et la loi La prévention des agressions Les mécanismes d’apprentissage chez le chien Démonstrations et mises en situation
Les comportements agressifs n n Il est courant d'entendre parler de « chien agressif » ou d'animal « ayant une forte agressivité » Il ne désigne en fait qu'un état réactionnel particulier
Les comportements agressifs n n Toute séquence agressive reconnaît 3 phases : n Phase d’intimidation ou appétitive n Phase d’attaque ou consommatoire n Phase d’apaisement L'absence de phase d'intimidation, lorsqu'elle est constatée d'emblée, doit suggérer un défaut de socialisation L’agression fait partie de l’éthogramme normal du chien !!!
Les comportements agressifs n On distingue différents types d’agression : n n n n Comportement de prédation Agression hiérarchique Agression par peur Agression par irritation Agression territoriale Agression maternelle Agression d’origine médicale
Les comportements agressifs n L’agression prédatrice n n La proie est de petite taille : prédation seule La proie est de grande taille : effet de meute Ce comportement semble peu dépendant des sécrétions d'hormones sexuelles, le déclenchement de la séquence comportementale étant lié à une stimulation d’une zone du cerveau.
Les comportements agressifs n L’agression hiérarchique : n n n Situation de compétition pour une ressource Signaux de menaces clairement exprimés Dans tous les cas, l'agression cesse dès qu'un des deux protagonistes s'est soumis.
Les comportements agressifs n L’agression hiérarchique : n Phase d’intimidation n n Phase d’attaque n n Poils hérissés, queue et oreilles dressées, démarche mécanique, grognements Charge de l’adversaire et maintien au sol jusqu’à soumission Phase d’apaisement n Le vainqueur pose sa patte sur le garrot, ou mordille la tête ou lèche les plaies infligées
Comportements gênants du chiot n L’agression par peur : n n Les hormones thyroïdiennes et surrénaliennes ont probablement un effet facilitateur sur la production de ce comportement. La séquence est très courte, sans phase d'intimidation et sans aucune régulation de l'intensité de la morsure.
Les comportements agressifs n L’agression par irritation : n n elle est déclenchée par la douleur, les privations (faim, soif), les frustrations (par exemple en stimulant un chien attaché avec un jouet inaccessible), des contacts tactiles répétés (caresses, chatouilles ). Les hormones sexuelles ont un effet facilitateur
Les comportements agressifs n L’agression territoriale : n n n Déclenché par une intrusion dans le champ d'isolement du chien. Facilitée par les hormones sexuelles Menace par aboiements et marquage (urine, grattage du sol), charge puis morsure, apaisement par éloignement de l’intrus
Les comportements agressifs n L’agression maternelle : n n n Déclenché par une intrusion en présence de chiots (même des familiers) Lors de « grossesse nerveuse » , elle peut apparaître et constituer l'un des points les plus marquants du tableau clinique. Menace très courte, charge violente, avec apaisement après fuite de l’intrus
Les comportements agressifs n L’agression d’origine médicale : n n n Douleur : arthrose, fracture, plaie… Perte d’un sens : perte de la vue, de l’ouie… Atteinte cérébrale : agression par déréalisation Dysthymie Hormonal : n n Testostérone et progestérone : abaissent le seuil de réactivité Hypothyroïdie, entraîne une dérégulation de l’adrénaline d’où des émotions mal contenues
Les comportements agressifs n Les chiens dyssocialisés n n n Séquence agressive mal faite et mal reconnue Mauvaise socialisation intraspécifique (absence de rituels canins) Déclenchée à la moindre contrariété n n n Pas de menace Attaque violente Pas d’apaisement, pas de soumission DANGER !!
Déroulement de la journée… n n n n Partageons nos expériences La communication homme-chien Les comportements agressifs Le chien, son maître et la loi La prévention des agressions Les mécanismes d’apprentissage chez le chien Démonstrations et mises en situation
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les papiers importants, fournis lors de l’achat : n n n L’attestation de vente La carte d’identification Le certificat de naissance Le document d’information Le certificat de cession Le carnet de santé
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les papiers importants, fournis lors de l’achat : n L’attestation de vente n n n Document exigé par la loi Véritable contrat de vente Identification des vendeurs, acheteurs et du chien Tache du futur chien : compagnie, reproducteur, travail… Date de la vente
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les papiers importants, fournis lors de l’achat : n n L’attestation de vente La carte d’identification n n Obligatoire pour tout chien cédé ou donné Identification par puce électronique ou par tatouage
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les papiers importants, fournis lors de l’achat : n n n L’attestation de vente La carte d’identification Le certificat de naissance n Atteste de l’origine du chiot
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les papiers importants, fournis lors de l’achat : n n L’attestation de vente La carte d’identification Le certificat de naissance Le document d’information n n Conseils avisés pour le futur maître Obligatoire de la part du vendeur professionnel
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les papiers importants, fournis lors de l’achat : n n n L’attestation de vente La carte d’identification Le certificat de naissance Le document d’information Le certificat de cession n n Obligatoire lors de la vente Pas de délai légal pour les chiens (5 jours pour les chats) Visite obligatoire chez un vétérinaire « Délai raisonnable » entre la visite et la vente…
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les papiers importants, fournis lors de l’achat : n n n L’attestation de vente La carte d’identification Le certificat de naissance Le document d’information Le certificat de cession Le carnet de santé n Mentionne les vaccins en cours, la vermifugation…
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les autres papiers importants : n n Le pedigree Le passeport européen
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les autres papiers importants : n Le pedigree n n Actuellement, le chiot né de deux parents au LOF se voit délivré un certificat de naissance ou pedigree provisoire Le pedigree devient définitif après la confirmation
Le chien, son maître, la loi L’acquisition du chien n Les autres papiers importants : n n Le pedigree Le passeport européen n n Obligatoire depuis juillet 2004 pour le passage des frontières Obligatoire depuis janvier 2009 lors de la vaccination contre la rage Identique dans tous les pays européens Écrit en anglais et dans la langue du pays d’origine
Le chien, son maître, la loi L’identification du chien n Obligatoire (CR L 212 -10) n n n pour tous les chiens à partir de l’âge de quatre mois pour tous chiens cédés, que ce soit lors d’une vente ou cédé à titre gratuit. dans les département infectés par la rage (seule la Guyane est actuellement concernée, arrêté ministériel du 12 janvier 2008) pour tout déplacement à l’étranger pour toute importation d’un chien depuis un pays étranger pour tous les chiens de première et deuxième catégorie.
Le chien, son maître, la loi L’identification du chien n n Deux procédés sont actuellement autorisés et reconnus : le tatouage et la puce électronique. La puce électronique sera le seul moyen d’identification admis après 2012. Le non respect de l’identification constitue une infraction sanctionnée par une amende de quatrième classe. Il est à notre par ailleurs que la loi impose aussi, en complément de l’identification, par l’arrêté R 211 -3 du CR, que les chiens doivent être porteur d’une médaille indiquant le nom et les coordonnées du propriétaire.
Le chien, son maître, la loi L’identification du chien
Le chien, son maître, la loi La divagation n n « Il est interdit de laisser divaguer les animaux domestiques et les animaux sauvages apprivoisés ou tenus en captivité » (Art. L. 211 -19 -1 du code rural). Est considéré comme en état de divagation tout chien qui, en dehors d’une action de chasse ou de la garde ou de la protection du troupeau : n n’est plus sous la surveillance effective de son maître se trouve hors de portée de voix de celui-ci ou de tout instrument sonore permettant son rappel qui est éloigné de son propriétaire ou de la personne qui en est responsable d’une distance dépassant cent mètres.
Le chien, son maître, la loi La divagation n n Les chiens en divagation sont susceptibles d’être recueillis par la fourrière. Ils sont alors gardés au moins 8 jours ouvrés. n n Si l’animal est identifié, le propriétaire est recherché et l’animal lui est rendu. Si le chien est non réclamé ou non identifié, il peut être alors euthanasié ou devenir la propriété du refuge qui peut le placer.
Le chien, son maître, la loi La divagation n n De plus, la divagation d’animaux susceptibles de présenter un danger pour les personnes est sanctionnée par l’article R. 622 -2 du code pénal Le fait, par le gardien d’un animal susceptible de présenter un danger pour les personnes, de laisser divaguer cet animal est puni de l’amende prévue pour la contravention de 2ème classe (150 euros au plus).
Le chien, son maître, la loi La propreté n Il en va de la bonne acceptation du chien par nos concitoyens. Le Code Pénal punit d’une amende (450€) « …le fait n Par arrêté municipal d’autres sanctions sont possibles. n de déposer, d’abandonner, (…) en lieu public ou privé, à l’exception des emplacements désignés à cet effet (…) des ordures, déchets, déjections, … «
Le chien, son maître, la loi La responsabilité civile n n n Cette responsabilité oblige le propriétaire ou le détenteur de l’animal à réparer le préjudice résultant du dommage que l’animal peut causer à autrui. Le propriétaire d’un animal, ou celui qui s’en sert, pendant qu’il est à son usage, est responsable du dommage que l’animal a causé, soit que l’animal fût sous sa garde, soit qu’il fût égaré ou échappé (CC 1385). Il y a toujours présomption légale de la faute. L’assurance de responsabilité civile du détenteur couvre les dommages que l’animal peut causer à des tiers. Attention, certaines assurances n’assurent pas les chiens de première et deuxième catégorie.
Le chien, son maître, la loi La responsabilité civile n n Dans le cas où un animal est détenu par une personne autre que son propriétaire à titre temporaire (par exemple lors de congés), la responsabilité incombe à la personne qui détient l’animal à titre temporaire et non au propriétaire ou au détenteur habituel de l’animal. L’assurance de responsabilité civile garantit les dommages causés par les animaux dont l’assuré est propriétaire. n Cette couverture s’étend aux actes de la vie privée de la personne assurée et généralement à toutes les personnes faisant ménage avec lui, ainsi qu’aux dommages causés à des tiers.
Le chien, son maître, la loi La responsabilité civile n n Les personnes propriétaires, détenant ou ayant la garde temporaire d’animaux à titre professionnel doivent souscrire une assurance responsabilité civile d’entreprise. Chien de première et deuxième catégorie : n n Les propriétaires ou détenteurs doivent fournir une attestation d’assurance responsabilité civile pour obtenir un permis de détention. Cette assurance doit être renouvelée chaque année et doit pouvoir être présentée à tout moment aux forces de l’ordre, sous peine d’une contravention de 3ème classe.
Le chien, son maître, la loi La responsabilité pénale n n Cette responsabilité est non assurable, contrairement à la responsabilité civile. Le fait de causer à autrui, (…) par maladresse, imprudence, inattention, négligence ou manquement à une obligation de sécurité ou de prudence (…) une incapacité totale de travail pendant plus de trois mois est puni de deux ans d’emprisonnement et de 30000 euros d’amende. En cas de violation manifestement délibérée d’une obligation (…) de sécurité ou de prudence (…) les peines encourues sont portées à trois ans d’emprisonnement et à 45000 euros d’amende (CP 222 -19).
Le chien, son maître, la loi La responsabilité pénale n Des exemples : n n Mon chien poursuit et attaque un passant. Si je ne le retiens pas, puis-je être sanctionné pénalement ? OUI : Le fait d’exposer directement autrui à un risque immédiat de mort ou de blessure de nature à entraîner une mutilation…
Le chien, son maître, la loi La responsabilité pénale n Des exemples : n Je possède une propriété. Si j’attache mon chien est-ce suffisant ? NON : Si vous pensez que votre chien est agressif. Vous devez prendre toutes les précautions pour qu’on ne l’approche pas. Vous pouvez être exonéré de toute responsabilité, si : - votre propriété est clôturée correctement - vous avez pris la précaution de mettre des panneaux « Chien de garde. Vous entrez à vos risques et périls » . n
Le chien, son maître, la loi La responsabilité pénale n Des exemples : n Ma responsabilité pénale peut-elle être engagée si mon chien provoque un accident de la circulation ? n OUI : Si votre chien divaguait et qu’il y a eu atteinte à l’intégrité dune personne.
Le chien, son maître, la loi Les morsures et griffures n n Tout chien ayant mordu ou griffé une personne ou un autre animal doit être examiné par un vétérinaire à J 0, J 7, J 15. La vaccination antirabique et l’identification du chien ne dispensent pas le propriétaire de cette obligation. Le propriétaire doit informer le vétérinaire si son animal présente des troubles du comportement, s’échappe ou décède durant ce délai de 15 jours. Pendant cette période de surveillance, il est interdit au propriétaire de l’animal de s’en dessaisir, de le vacciner ou de le faire vacciner contre la rage, de l’abattre ou de le faire abattre sans autorisation.
Le chien, son maître, la loi Le voisinage n La loi reconnaît le droit de posséder un animal familier dans un local d’habitation. n n Sauf s’il s’agit d’un chien de première catégorie, un propriétaire ne peut interdire à son locataire d’avoir un chien. Deux conditions pour posséder un chien dans un logement : n n Il ne doit causer aucun trouble de jouissance aux occupants de l’immeuble, Il ne doit causer aucun dégât à l’immeuble.
Le chien, son maître, la loi Le voisinage n n Les aboiements constituent la source la plus fréquente de conflits de voisinage. n 8 millions de chiens en France n plus de 3 millions se situent en zone urbaine n les aboiements comptent pour 35% des nuisances dues au bruit n Les aboiements comptent près du tiers des abandons. Les hôteliers peuvent choisir de refuser les chiens, ou de les accepter, moyennant ou non un supplément.
Le chien, son maître, la loi Les voyages n Pour la plupart des pays européens (Allemagne, Autriche, Belgique, Danemark, Espagne, Finlande, Grèce, Italie, Luxembourg, Pays-bas, Portugal), les chiens doivent être : n n Identifiés (tatouage ou puce électronique) Vaccinés contre la rage (plus d’un mois et moins d’un an) Accompagnés d’un passeport (obligatoire depuis le 3 juillet 2004) Agés de plus de 3 mois, sauf dérogation
Le chien, son maître, la loi Les voyages n VOYAGE EN VOITURE n n VOYAGE EN TRAIN n n n Chien < 6 kg, muselé et transporté dans un sac (prix ≈ 5 €). Chien > 6 kg , en laisse, muselé, prix 50% du billet deuxième classe. VOYAGE EN AVION : n n n Pas de chien à l’avant. Chien attaché par un harnais à la ceinture de sécurité, ou filet ou grille de séparation ; au mieux, une caisse de transport. Prévenir la compagnie à l’achat du billet. Les règles et les tarifs varient d’une compagnie à l’autre. Air France : chien < 4 kg : en cabine, dans un sac ; Chien > 4 kg : voyage en soute en caisse « conforme » . VOYAGE EN BATEAU : n Pour la Corse, chien dans le véhicule ou dans le chenil du bateau.
Déroulement de la journée… n n n n Partageons nos expériences La communication homme-chien Les comportements agressifs Le chien, son maître et la loi La prévention des agressions Les mécanismes d’apprentissage chez le chien Démonstrations et mises en situation
Prévenir les agressions n n L’attestation d’aptitude doit permettre de prévenir les comportement agressif L’observatoire des morsures devrait être mis en place : recensement exact de la nature des agressions
Prévenir les agressions n n Une morsure n’est pas un fatalité : il faut l’expliquer Certains facteurs sont immuables : n n Taille et puissance du chien Composition de la famille
Prévenir les agressions n Les mesures de garde spécifique n n Surveillance attentive et vigilance active avec les enfants Laisse et muselière…
Prévenir les agressions n Les mesures d’isolement n n n Enclos efficaces Sorties restreintes voire absentes Accès impossible pour les enfants
Prévenir les agressions n Les dispositifs anti-fugues n n Une clôture efficace !!! Les colliers électroniques n n Efficacité très variable selon le chien Préférer un stimulus inoffensif (odeur, son…)
Prévenir les agressions n L’attache n n n Fausse bonne idée Interaction et évitement restreint : stress de l’animal Défense de « son » périmètre
Prévenir les agressions n Les clubs d’éducation canine et d’utilisation: n n n Informer Augmenter le contrôle des maîtres Améliorer la qualité de la communication Consacrer régulièrement du temps au chien Parfaire le lien et l’attachement entre le chien et ses maîtres Améliorer la socialisation du chien
Prévenir les agressions n Les vétérinaires : n Informer n Chiens non réceptifs à l’éducation n Dysfonctionnement de la famille n Prise en charge médicale n Oublier la camisole chimique !!! n Intérêt des nouvelles molécules
Prévenir les agressions n Les vétérinaires : n Prise en charge médicale n n n mettre le chien en état d’apprendre et de progresser indispensable lors de problèmes médicaux ou psychiatriques intéressante lors d’agressivité, d’anxiété d’origine développementale, de déficit d’autocontrôles… rendre le changement plus facile, plus rapide limiter les risques durant la mise en place d’une thérapie
Prévenir les agressions n De multiples moyens d’action existent : ils sont plus ou moins indiqués, ils doivent être coordonnés ! Une collaboration étroite entre éducateurs et vétérinaires sera le garant de la meilleure prévention possible
Déroulement de la journée… n n n n Partageons nos expériences La communication homme-chien Les comportements agressifs Le chien, son maître et la loi La prévention des agressions Les mécanismes d’apprentissage chez le chien Démonstrations et mises en situation
Les apprentissages n En éducation, pour obtenir des résultats, il faut : Un ordre congruent (ie compréhensible) n Un bon apprentissage n Un bon renforcement (encouragements) n Un bon relationnel affectif n
Les apprentissages n Différents mécanismes d’apprentissage n n n Apprentissage inné Apprentissage par association Apprentissage par essais et erreurs Apprentissage par habituation Apprentissage par imitation n Eviter la punition, tant que l’on est pas sûr que le chien ait parfaitement assimilé ce qu’on lui demandait
Les apprentissages n L’apprentissage inné n Le comportement maternel n n Si absence : n n Tétée, régurgitation alimentaire, léchage de propreté… Cannibalisme, abandon, étouffement Causes : n Stress, primipare…
Les apprentissages n Apprentissage par association n Apprentissage par essais et erreurs n n Apprentissage seul de ce qui fonctionne ou pas (vers la sélection naturelle) Apprentissage par habituation n Par renforcement positif ou évitement négatif (vers le conditionnement) La propreté, l’inhibition de la morsure, la hiérarchie Exposition répétée sans renforcement Coup de fusil, milieu urbain Apprentissage par imitation n n L’arrêt (chien de chasse) Chien régulateur
Exemple du rappel … n Renforcement : faciliter le retour n n n Positif : friandise/caresse/félicitation à l’arrivée Négatif : arrêt de traction sur la longe Punition : diminuer la fuite n n Positif : ferrage en longe, dos au chien = frustration! Négatif : reprise en laisse courte/privation de liberté
Les apprentissages n Le conditionnement n loi de continuité temporelle (relation de cause à effet) L’animal fait toujours la relation entre ce qui se passe à un moment donné avec le moment précis et l’endroit en cause n Compliments et réprimandes doivent intervenir au moment et à l’endroit où la bonne action/faute s’est produite n Loi de répétition n Loi de l’extinction n
Les apprentissages n Les risques des punitions n n n Pas éthologique (ex: secouer un chien adulte par la peau du cou. . . ) Au mauvais moment (ex: punition au retour des maîtres si dégâts, punition a posteriori sur déjections. . . ) Incompréhensible (ex: ne pas s’arrêter de crier quand le chien s’est soumis. . . )
Les apprentissages n Le transfert d’intéret n n Augmente le renforcement positif Créer un encouragement fort pendant la phase active d’un exercice n Tenir une friandise devant le nez du chien pour le faire avancer plus vite, jeter une balle n Rappel : partir en courant? = risque de perdre le maître > joue sur l’attachement au maître
Les apprentissages n Conseils. . . n Choisir la génétique la plus équilibrée : n n Choisir la socialisation des chiots : n n n Deux parents équilibrés Mère qui laisse approcher les humains Eleveur qui laisse voir les chiots Chiots manipulés Chiots mis en situations nouvelles (tapis d’éveil, sorties. . . ) Choisir l’éducation équilibrée : n n n Méthodes par renforcement positif Séances courtes et multiples Socialisée poussée à tous les types d’individus
Les apprentissages n La hiérarchie n n n A établir au sein de la famille Cadre de vie indispensable pour le chien Le chien éduqué n n n Pas un chien de cirque Simplement apte à vivre dans un monde humain, citadin… Facilité de vie
Déroulement de la journée… n n n n Partageons nos expériences La communication homme-chien Les comportements agressifs Le chien, son maître et la loi La prévention des agressions Les mécanismes d’apprentissage chez le chien Démonstrations et mises en situation
Démonstrations et mises en situation Quelques exemples sur le terrain Venez vous dégourdir les jambes…
Bilan de la journée
Bilan de la journée n Soyons attentif à notre chien… Soyons attentifs aux autres… n Bon sens et éducation font merveille !! n n Le certificat de suivi d’éducation canine répond aux nouvelles dispositions qui autorisent le maire à faire effectuer un suivi comportemental à n’importe quel chien (catégorisé ou non) signalé comme pouvant présenter des caractères de dangerosité
Bilan de la journée n n Les clubs ont des diplômes qui permettront à leurs membres de justifier , le cas échéant auprès du maire, de leurs efforts en termes d’éducation canine Intérêt des clubs d’éducation canine et d’utilisation
Remise des attestation de présence Merci de votre attention, bonne soirée…
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