Jogos Digitais Narrativas digitais em jogos e audiovisuais

Jogos Digitais Narrativas digitais em jogos e audiovisuais Hermes Renato Hildebrand

Objetivo O objetivo é a criação de um jogo para desenvolver uma narrativa digital com ênfase em jogos. O objetivo é proporcionar ao aluno a experiência prática de desenvolvimento e aplicação de narrativas digitais para desenvolvimento de um jogo, a partir da investigação das características das narrativas tradicionais, tendo como base as inovações possibilitadas pelas tecnologias digitais emergentes.

Definição de Jogos Todos os autores consideram os jogos como atividades voluntárias, mediadas por regras especiais para o contexto do jogo. Huizinga e Caillois destacam a separação da vida real e a improdutividade do jogo, argumentos que devem ser interpretados com muito cuidado, pois as atividades lúdicas (e, consequentemente, os jogos) influenciam a “vida real” de seus participantes, mesmo que de forma indireta.

Qualidades de um Jogo 1. Jogos são jogados voluntariamente; 2. Jogos têm objetivos; 3. Jogos têm conflitos; 4. Jogos têm regras; 5. Jogos podem ser de derrotas e vitórias; 6. Jogos são interativos; 7. Jogos contém desafios; 8. Jogos podem criar valores internos; 9. Jogos envolvem jogadores; 10. Jogos são sistemas fechado, formais.

Elementos Básicos de um Jogo 1. Mecânica – são procedimentos e as regras do seu jogo. A mecânica descreve o objetivo do seu jogo, como os jogadores podem ou não alcançálos e o que acontece quando tentam. Ao escolher a mecânica de um jogo você automaticamente está escolhendo a tecnologia. 2. Narrativa – Sequência dos eventos que se desdobram no jogo. Quando você escolher a história que você quer contar deverá escolher também a mecânica de seu jogo. 3. Estética - Todas estas escolhas tem a ver com a aparência, sons, cheiros, sabores e sensações do seu jogo. A estética têm um relacionamento direto com a experiência que você quer transmitir. Tem a ver com o envolvimento do jogador. Segundo Mihály Csíkszentmihalyi são os conceitos de criatividade, pesquisa e fluxo (*). 4. Tecnologia - É qualquer material e interação que torne o jogo possível. A tecnologia é o meio em que a estética acontece, onde a mec. Ianica será definida e o meio pela qual a narrativa será contada. (*) O conceito de "fluxo" ou "experiência de fluxo", ganhou crescente destaque desde o final dos anos 90. Relacionado ao sentimento de estar em total harmonia com um projeto que é desfrutado ao máximo. Ele também destaca em sua pesquisa as questões que envolvem bem-estar mental, criatividade, diversão e felicidade.

Etapas de Desenvolvimento de um Jogo 1. Definição do Tema e utilizar os meios possíveis para reforçar o tema. 2. O jogo começa com uma ideia. Brainstorm. 3. Estética - Todas estas escolhas tem a ver com a aparência, sons, cheiros, sabores e sensações do seu jogo. A estética têm um relacionamento direto com a experiência que você quer transmitir. Tem a ver com o envolvimento do jogador. Segundo Mihály Csíkszentmihalyi são os conceitos de criatividade, pesquisa e fluxo (*). 4. Tecnologia - É qualquer material e interação que torne o jogo possível. A tecnologia é o meio em que a estética acontece, onde a mec. Ianica será definida e o meio pela qual a narrativa será contada. (*) O conceito de "fluxo" ou "experiência de fluxo", ganhou crescente destaque desde o final dos anos 90. Relacionado ao sentimento de estar em total harmonia com um projeto que é desfrutado ao máximo. Ele também destaca em sua pesquisa as questões que envolvem bem-estar mental, criatividade, diversão e felicidade.

Jogos Digitais - História ANO JOGO LANÇAMENTO 1949 Jeopardy 1964 1959 Pong 1974 1963 Space Invaders 1978 1964 Asteroids 1979 1966 Battlezone/Defender 1981 1967 Frogger/Trivial Pursuit 1982 1971 Super Mario Brothers 1986 1973 Sim City 1988 1974 Tetris 1989 1976 Sonic the Hedgehog 1991 1977 Mortal Kombat 1992 1979 Doom 1994 1981 Quake 1996 1984 Roller Coaster Tycoon/ The Sims 1999

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Ação (side scroller) – personagens vistos em duas dimensões e o jogo é da esquerda para a direita. Super Mario

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Ação – (Plataforma) Sonic

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Ação – Objetos Caindo Missile Command

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Ação – Tiro de Primeira Pessoa Doom Duke

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Ação – Tiro de Primeira Pessoa

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Aventura – Explorar mundos desconhecidos PARA NINTENDO Zelda The Ocarina of Time

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Aventura – Explorar mundos desconhecidos PARA NINTENDO Zelda The Ocarina of Time

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Aventura – Explorar mundos desconhecidos

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Aventura – Explorar mundos desconhecidos Myst

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Aventura – Explorar mundos desconhecidos PARA PC Zork Riven

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Indie – Produções Independentes http: //www. youtube. com/watch? v=RUC 2 tp. Y 5 gb 4 Flowers Journey http: //www. youtube. com/watch? v=bk. L 94 n. KSd 2 M

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Esporte – (Futebol) PAGOS Pro Evolution Soccer FIFA 12 Flick Soccer

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Esporte – (Futebol) GRATUITOS Real Football 2012 Soccer Superstars Free Football Kicks

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Estratégias – o jogador é responsável por uma ação importante. Civilization http: //www. youtube. com/watch? v=Fo. CKs. P 2 w. Vvg Roller Coaster Tycoon

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Luta – dois personagens (avatar) lutam. Virtual Flighter MMCIII Mortal Kombat

Classificação dos Jogos Digitais RPG – Role Playing Game (tarefas) Dungeons and Dragons Ever. Quest

Classificação dos Jogos Digitais Quebra Cabeça Devil Deci Tetris

Classificação dos Jogos Digitais Jogos de Simulação Sim City Simulador de Voo The Sims Start-Up (administração de empresas)

Opções de Atividades para Jogos CONTEÚDO EXEMPLOS ATIVIDADES POSSÍVEIS ESTILO DE JOGOS Fatos Leis, políticas, especificações de produtos Perguntas, memorizações, associações e treinos Competições como programa de televisão, jogos que utilizam cartões, jogos mnemônicos, de ação e de esportes. Habilidades Entrevistas, ensino aprendizagem, operar uma máquina, gestão de produtos Imitação, retorno, treinamento, práticas contínuas e desafios crescentes Jogos de estado persistente, RPG, Jogos de aventura e Jogos de detetive, jogos do tipo tutorial. Julgamento Decisões de gestão tempo correto, ética, contratações Revisão de casos, fazer perguntas (Quests), fazer escolhas, retorno e treinamento RPG, Jogos de detetive, Interação entre múltiplos jogadores, Jogos de aventura e Jogos de estratégias.

Opções de Atividades para Jogos CONTEÚDO EXEMPLOS ATIVIDADES POSSÍVEIS ESTILO DE JOGOS Comportamento Supervisionar, exercitar o autocontrole e dar exemplos Imitação, retorno, RPG treinamento e prática Teorias Lógica, como as Lógica, Jogos de simulação, Jogos de pessoas experimentação e criação, Jogos de construção, aprendem questionamentos Jogos que testam a realidade Raciocínio Pensamento estratégico e tácito e análise de qualidade Problemas e exemplos Processo Auditorias e criação estratégica Análise e Jogos de estratégias, Jogos descontrução de de aventura, Jogos de sistemas e prática simulação. Procedimentos Montagem, procedimentos legais de bancários Imitação, prática Enigmas Jogos com tempo determinado, Jogos de reflexão.

Opções de Atividades para Jogos CONTEÚDO EXEMPLOS ATIVIDADES POSSÍVEIS ESTILO DE JOGOS Criatividade Invenção e configuração de produtos Jogos de memorização Enigmas e Jogos de invenção Linguagem Línguas estrangeiras, jargões de negócios, ou profissionais Imitação, Práticas contínuas, Imersão RPG, Jogos de reflexo, Jogos de cartões Sistemas Conceitos de Lógica Entender Jogos de simulação princípios, Tarefas e Jogar Microuniversos Observação Humores, motivação, ineficiências e problemas Observação e Retorno Jogos de concentração, Jogos de aventura Imitação e Prática RPG, Jogos de reflexo Comunicação Linguagem apropriada, de tempo e de envolviamento

Classificação dos Jogos Digitais Educativos Os “jogos educativos” não são a única aproximação entre jogos digitais e Educação existente. Há diferentes tipos de recursos, como: • o uso de jogos comerciais em contextos educacionais (GEE, 2003; SQUIRE, 2011; LOPES; OLIVEIRA, 2013); • jogos desenvolvidos para contextos educacionais como frutos de pesquisas acadêmicas (EGENFELDT-NIELSEN; SMITH; TOSCA, 2008; KLOPFER, 2008; SQUIRE, 2011); • jogos comerciais modificados para o uso educacional (LOPES; OLIVEIRA, 2013; HOWLAND; GOOD; DU-BOULAY, 2013) • criação de jogos digitais por parte dos estudantes como ferramenta pedagógica (BUCKINGHAM; BURN, 2007; KAFAI, 2006; LOPES; OLIVEIRA, 2013).

Aprendizado com Jogos Digitais Uma classificação proposta por Egenfeldt-Nielsen (2010): • Aprender através dos jogos: quando os jogos são utilizados para ensinar um currículo específico; • Aprender com jogos: quando jogos são desenvolvidos para ensinar conceitos, conteúdos e métodos específicos; • Aprender fazendo jogos: desenvolver jogos de maneira a aprender sobre o conteúdo na criação do jogo.