Jméno autora Mgr. Vojtěch John Datum vytvoření Listopad 2012 Ročník 6. Vzdělávací oblast obor tematický okruh Přírodní vědy Fyzika (DUM 9) Objem pevných látek (staveb) Téma – název učebního materiálu Objem pevných látek (staveb) Anotace . Prezentace je určena pro žáky 6. ročníku ZŠ praktické. Žáci na základě svých zkušeností a vlastního úsudku vyvodí potřebu a způsob měření objemu pevných látek (staveb). Jednotlivé stránky prezentace lze využít pro práci s jedním nebo dvěma žáky (postupně), Seznámí se s potřebou měření objemu u pevných látek (staveb). Vyobrazení vše z klipartu, verze Windows XP - www. office. microsoft. com
Jak měříme objem staveb (a vlastně všech pevných látek)? • Kolik kostek potřebujeme na postavení věže dlouhé tři kostky, široké dvě kostky a vysoké šest kostek?
Kolik se vejde kostek do jedné vrstvy? • • 3 kostky v jedné řadě Řady jsou dvě ve vrstvě 3 x 2=6 V jedné vrstvě je šest kostek
Jak spočítáme počet kostek v jedné vrstvě? • • V jedné řadě jsou tři kostky Řady jsou dvě Takže: vynásobíme délku a šířku (3 x 2) A víme, že v jedné vrstvě je šest kostek
Kolik je ve věži vrstev? Ve věži je šest vrstev. Kolik kostek je v jedné vrstvě? Pamatujeme si, že 6. Vrstev je šest a v každé je 6 kostek. Ve věži je 6 x 6 = 36 kostek
Jak tedy spočítáme objem stavby? • Vynásobíme: • délku • šířku • a výšku
A protože vlastně počítáme krychličky, • říkáme jednotkám, ve kterých měříme objem, jednotky krychlové. • (metr krychlový /píšeme takto: 3 3 m /, centimetr krychlový /cm /, decimetr krychlový /dm 3/…)