Ji Hla ance pro vechny CZ 1 071

Jiří Hůla Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Májovci mladá generace básníků a prozaiků, odvozený od almanachu Máj. ( 1858 ) Organizátorem Vítězslav Hálek, doslov napsal Karel Sabina. Ze starších autorů do almanachu přispěli i K. J. Erben a B. Němcová. Na první straně je domnělá podobizna K. H. Máchy. Cíle: • studovat a zobrazovat skutečnost • nevyhýbat se negativním jevům (realizmus) • nová témata – sociální problémy • povznést úroveň české literatury na světovou úroveň (po ideové i umělecké stránce) – kritizováni pro nedostatek vlasteneckého cítění Spisovatelé: Jan Neruda, Vítězslav Hálek, Karolína Světlá, Jakub Arbes (Václav Šulc, Adolf Heyduk, Rudolf Mayer, Gustav Pfleger Moravský) Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Společenské pozadí – 2. pol. 19. stol. je v Rakousku – Uhersku ve znamení rozmachu kapitalismu a po porážce revoluce 1848 nastal Bachův absolutistický režim – policejní perzekuce spojené se snahou zlikvidovat český národní život (cenzura). Tomuto stavu se snažily čelit kulturní iniciativy: • založení deníku Národní listy, Čas, Lumír • vznik Sokola – Miroslav Tyrš • vznik Umělecké besedy – středisko českých umělců, zakladatel V. Hálek • vznik Svatoboru – středisko českých umělců, zakladatel F. Palacký • otevření prozatimního divadla (1862) • započetí stavby Národního divadla (1868) Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Vítězslav Hálek • své první texty publikoval už na gymnáziu • proti vůli rodičů se nestal farářem, ale pokračoval ve studiu na filosofické fakultě UK – nedostudoval • stal se soukromým učitelem v zámožné rodině advokáta Horáčka – jeho dcera Dorotka se stala Hálkovou životní láskou a později ženou • byl redaktorem Národních listů (rubrika literární a divadelní) • psal fejetony a redigoval několik časopisů (Květy) • za života byl více oceňován než jeho přítel Neruda • hodně cestoval – Polsko, Itálie, Balkán – cestovní fejetony • neúspěšný dramatik x zásluhy o postavení Prozatimního divadla. • organizátor kulturního života • propagátor ruského realismu – Gogol Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

1. Lyrika sb. Večerní písně Hlavní motivy: láska a žena – podstatná součást smyslu života, obohacení člověka, předpoklad štěstí – Dorotka Horáčková = krásná, čistá bytost, je básníkovi souzena b) básník a jeho poslání poezie – člověk citlivý, vnímavý, výjimečný (pěvec, prorok), nesmí rezignovat, musí mít odvahu bránit svůj národ, měl by být ctěn, mělo by se mu naslouchat c) příroda – nejčastěji životodárná síla jarní přírody, harmonická, dokonalá, čistá a svěží, pocit uklidnění a optimismu formát - melodické, prosté, líbivé verše, některé zhudebněny (B. Smetana) sb. V přírodě I-III Hlavním tématem je filosofická úvaha o vztahu člověka a přírody ( lidská společnost = skepse, příroda je vždy dobrá ). Lidstvo bude zachráněno, „až příroda a člověčenství / se pojmou v svatém objetí“. Básník dává přednost citovému prožitku a navazuje na osvícenského filosofa Jeana-Jacquesa Rousseaua. Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

sb. Pohádky z naší vesnice Epické básně (vyšly po jeho smrti), zobrazuje venkovské figurky – humorně i tragické osudy – sociálně kritické zabarvení: b. Dražba krávy – poslední majetek rodiny. Monolog vdovy (matka pěti dětí) - vzpomínky na dřívější život – přerušován výkřiky drába (umocňují tíživou situaci matky a vrací ji zpět do skutečnosti). Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

2. Epika prostředí: venkov, výjimečně Praha námět: mezilidské vztahy narušené penězi a) povídky s venkovskou tematikou Na statku v chaloupce Staví do protikladu charakterové vlastnosti a způsob života chudých a bohatých. Děj: Jíra žije s otcem v chaloupce na břehu Vltavy, když otce zastřelili při pytlačení, odchází sloužit na statek, zamiluje se do sedlákovy dcery Lenky. Macecha jejich lásce nepřeje – návrat do chaloupky. Macecha opustí své vlastní dítě – žárlí, závidí, spáchá sebevraždu. Sedlák ctí zákon peněz x Jíra žít v souladu s přírodou, se svým svědomím. Sedlák přijímá Jurův zákon. Muzikantská Liduška Děj: Liduška má ráda Toníka. Rodiče ji chtějí provdat za Krejzu – o něm si myslí, že je bohatý – koná se svatba. Toník odchází na vojnu, Liduška se v kostele odmítá provdat za Krejzu. Zešílí – hledá Toníka, v pomatenosti chodí za potulnými muzikanty – rodiče trpí a svého činu litují. Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

b) povídky s městskou tematikou Poldík rumař (= povozník) Děj: Poldík se nezištně stará o syna své bývalé lásky, která ho odmítla a kterou otec dítěte opustil – mravní ušlechtilost prostého člověka. c) dramata Záviš z Falkenštejna Král Vukašín – bylo jím otevřeno prozatimní divadlo Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Jan Neruda Ønejvýznamnější z májovců – básník, novinář, prozaik Ønarozen v Praze, dětství na Malé Straně Øotec vojenský vysloužilec – majitel trafiky Ømatka posluhovačka – citlivý vůči sociální problematice Øgymnázium, nedokončil filosofii a práva – úředník, suplující učitel, novinář Øpracoval v Národních listech (jako Hálek) Øneradostný život – hmotný nedostatek, nechápán, odsuzován Øjeho láska k Anně Holinové nenaplněna, platonický vztah ke Karolíně Světlé Øzůstal dlouho sám, dlouho nemocný, majetek odkázal své posluhovačce Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

1. básník sb. Hřbitovní kvítí Napsal ji v době Bachova absolutismu pod pseudonymem Janko Hovora Podnět k napsání: a) osobní: boj o existenci, milostné problémy, smrt otce a přítele b) společenský: odpor k morálce společnosti a společenské situaci 50 -tých let, bolestně cítí sociální nerovnosti, které nesetře ani smrt – blízké romantickému životnímu pocitu: marnost, ztráta iluzí, ideálů, rezignace, zklamání. Náměty: a) společenské: boj chudých o existenci – skepse, pesimismus ( „Živil ses, bys jednou mohl zemřít“. ) b) láska: pochyby o existenci opravdového citu, láska jako hra plná přetvářky milenka: rozmazlený a úskočný tvor milenec: zmatený, rozkolísaný c) literatura: výsměch „panenské“ literatuře, která utíká od skutečného života, idealizuje – nepříznivá kritika i ohlas u čtenářů, odmlka v tvorbě Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Knihy veršů a) Kniha veršů výpravných – význam pro vývoj sociální balady b. Dědova mísa b) Kniha veršů lyrických a smíšených Vztah k otci: nikdy neprojevený, spoutaný rozpaky, neschopností jej vyjádřit navenek chladný odstup Vztah k matce: není komplikovaný, nemá zábrany vyjádřit vřelý cit a lásku, matka je jediný člověk, který mu vytváří zázemí Vztah k Anně Holinové: složitý vztah k „věčné nevěstě“ – komplex sociální méněcennosti c) Kniha veršů časových a příležitostných b. Vším jsem byl rád - pohled na básníka: řadový člen národa - vztah k národu: ztotožnění se s jeho osudem, přijímá jeho úděl – vyrovnání, hrdost, sebevědomí, vůle překonávat nástrahy osudu - zdroj vyrovnanosti : čisté svědomí, vědomí toho, že vždy jednal čestně Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

sb. Písně kosmické Inspirace: vědecké poznatky o vesmíru – úvahy o vesmíru, životě člověka „ Já myslím nebe širé si jak naše Země a při hvězdách si myslím na lidi…“ Básnická metoda: paralelismus – vesmír polidšťuje, přibližuje ho člověku, věří, že je v silách člověka poznat jeho zákony a využít je (x Mácha – úcta, strach z vesmíru) sb. Prosté motivy Intimní poezie stárnoucího básníka ( vztah k Aničce Tiché ) Přírodní rámec: 4 roční období, 4 období lidského života, naznačení průběhu milostného vztahu od nesmělého Poznávání, okouzlení, vášně, až po ochladnutí citu sb. Balady a romance stírá rozdíl mezi baladou a romancí Rozdíl u Nerudy: balada - vztahuje se k běžným věcem života (nevěra, nemanželské dítě, smrt) romance – dotýká se otázek politických a národnostních Náměty: a) národ: Romance o Karlu IV. – úvahy o charakteru českého národa b) biblické: netradiční pojetí – zlidovění biblických postav, české prostředí, česká jména, humor (Balada štědrovečerní, Balada rajská) Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

sb. Zpěvy páteční Vydáno posmrtně – sestavil Jaroslav Vrchlický, je oslavou národního boje a vzpomínkou na jeho oběti, obsahuje žalozpěvy a hymny. Název: Velký pátek = den ukřižování Krista = symbol velkého utrpení a bolesti národa, motivy vzkříšení = symbol naděje Nejznámější básně: b. Jen dál Vyzývá k sebevědomí, sounáležitosti, aktivní práci, uskutečnění ideálů demokracie, varuje před sebeuspokojením a zaostáváním za světem, před obracením se do minulosti. „ Slavné minulosti nemusí odpovídat slavná přítomnost“. b. Ve lví stopě Kritika malosti a zakřiknutosti. „ Zalekli jsme se jako národ své vlastní odvahy, jsme dlužni své vlastní historii a pověsti statečného národa“. b. Láska Trojí pojetí lásky: a) k matce ( vyrovnal se s její ztrátou ) b) k ženě ( vyrovnal se s její ztrátou ) c) k národu ( = naplnění Nerudova citového života ) „ Tebe bych, tebe bych nepřežil…“ Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

2. prozaik Povídky malostranské (13 povídek) • Prostředí: uzavřený svět s vlastními zákony a zvyklostmi, svět poklidný, ale uvnitř se odehrávají dramata, tragédie, svět stereotypů – těžko bychom v Praze hledali čtvrť příznačnější a charakterističtější pro konec století. • Kritika měšťáctví: pomluvy, přetvářka, neústupnost, sobectví, falešná účast, povrchnost, neschopnost přijmout něco nového, pohrdání českým jazykem, honba za majetkem, předstírání citů a ideálních vztahů, rodinná soudržnost. • Doba a místo: 40. léta 19. století, Dům U dvou sluncí, Praha a okolí • Téma: příběhy obyvatel jednoho domu na Malé Straně, vyjádření maloměšťáckého způsobu života a jeho kritika – mistrovské charakteristiky Povídky: Týden v tichém domě Jak si pan Vorel nakouřil pěnovku Přivedla žebráka na mizinu Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Karolína Světlá Øpseudonym podle vsi Světlá pod Ještědem, rodiště jejího muže Øvlastním jménem Johana Rottová Øpocházela ze zámožné pražské rodiny Øovlivnilo jí dílo B. Němcové a George Sandové – emancipace žen – ve svých dílech: žena kladný typ, silný jedinec, přirozeně inteligentní, obětavá, spolehlivá, rozhodná, usiluje o dobro Øvztah k J. Nerudovi Dílo: většinou vesnická próza – Podještědí (ještědské romány) příběhy emancipovaných žen Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Vesnický román První moderní román v české literatuře. Hlavní myšlenka: oběť = nejvyšší mravní hodnota, děti má vychovávat matka, není-li to možné, otec Děj: Manželství Antoše Jírovce s vdovou po rychtáři není šťastné. Rychtářka je sobecká, nesnášenlivá, marnivá, na Antoše žárlí a nepečuje o své děti. Na statek přichází do služby Sylva (praktická a obětavá dívka), stará se o děti v době jejich nemoci, kdy je vlastní matka opouští. Sylva a Antoš chtějí spolu žít, ale Antošova matka se staví proti. Sylva se zříká Antoše, když je oba rychtářka prokleje, a odchází do kláštera. Zlomený Antoš umírá. Úloha ženy: K. Světlá vychází z vlastní zkušenosti (vztah k Nerudovi), potřeba oběti a odříkání pro mravní obrodu společnosti Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Kříž u potoka Děj: Sirotek Evička (vzdělaná a citlivá dívka) se rozhodne sejmout kletbu z rodiny Potockých (žádný muž z této rodiny neměl být v manželství šťastný). Evička se provdá za Štěpána Potockého a kletbu vykupuje velkou láskou, pokorou, trpělivostí a svým vlastním utrpením – zlu se dá čelit láskou a obětí. Kantůrčice Enefa vysvobodí Otíka, který podlehl svodům velkoměsta – zušlechťující moc lásky. Nemodlenec Román zobrazuje konflikt mezi láskou a pomstou. Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Jakub Arbes Ønejmladší májovec – do almanachu Máj přispěl ještě jako student gymnázia, nedostudoval techniku – věnuje se žurnalistice (Národní listy) – z nich vyhozen pro sympatie k dělnickému hnutí. Øobohatil českou literaturu o nový žánr - romaneto (název od J. Nerudy). Tato próza je považována za základní kámen české science fiction Romaneto: Ønovela, která se vyznačuje napínavým dějem a fantastickými či detektivními prvky. obsahuje nepochopitelnou záhadu, která je v závěru racionálně vysvětlena Øděj slouží jako záminka k popisu jiných problémů: sociálních, etických … Øpostava vypravěče s autobiografickými prvky Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Ďábel na skřipci, Sivooký démon, Ukřižovaná, Etiopská lilie Svatý Xaverius - nejznámější Děj: Mladík Xaverius hledá cestu k pokladu v obrazu svatého Xaveria. Na určeném místě nad Prahou začal kopat, ale poklad nenašel. Vypravěč příběhu – žurnalista – se s nim setkává po letech ve vídeňském vězení, kde je nespravedlivě odsouzen. Než mu může pomoci umírá – utěšuje se tím, že hledání posílilo jeho ducha. Newtonův mozek Díky stroji času mohou hrdinové podniknout cestu do minulosti, aby v ní objevili nikdy nekončící násilí a sociální nespravedlnosti. Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Ruchovci a lumírovci V 70. a 80. letech 19. st. se literatura diferencuje na dva směry reprezentované dvěma literárními skupinami, které se od sebe liší svým zaměřením. a) Ruchovci Ø skupina spisovatelů kolem almanachu Ruch – vyšel ku příležitosti položení základního kamene Národního divadla Ø věnovali se aktuálním národním a sociálním problémům, usilovali o osvobození české literatury od cizích vlivů, zdůrazňovali národní tradice Ø jsou označováni jako škola národní Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Svatopluk Čech Øplachý, samotář Øopustil advokátní práci Øvěnoval se novinářství a literatuře Øv 80. letech mluvčím národa („Jménem, srdcem stejně Čech“) Øvliv otce – vlastenec, milovník knih Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

a) epika 1. námět historický b. skladby: Husita na Baltu Adamité Žižka 2) námět sociální epos Lešetínský kovář Kovárnu chce koupit německý podnikatel – vzpoura x neúspěšná – kovář umírá, nevěrohodný závěr – syn nového majitele prodá kovárnu českému zemanovi a ten ženichovi kovářovy ženy. 3) námět vlastenecký epos Ve stínu lípy Idylický epos, oslava klidného venkovského života, ryzího češství, líbezné české přírody a dobrých sousedských vztahů. Rázovité venkovské postavy vyprávějí své příběhy: hostinská, vysloužilec, kantor, krejčí, mlynář. 4) námět slovanský alegorický epos Slávie Název lodi plující po Černém moři, veze pasažéry z různých slovanských zemí, posádka se vzbouří – cestující se semknou kolem Rusa a šťastně doplují do přístavu Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

5) námět satirický Hanuman Indický opičí král zavádí lidské zvyklosti – kritika bezpáteřnictví úředníků, vychytralosti právníků, neschopnosti lékařů, pedanterie učitelů, pokrytectví církve, bohémství umělců, jejich napodobování geniálních vzorů. Hanuman je chycen – zavřen do klece – opičení, které neodpovídá tradicím, končí tragicky. Pravý výlet pana Broučka do Měsíce Pražský měšťák se setkává s Měsíčňany ( říše fantazie ), Brouček neschopen fantazie, Měsíčňané neschopni všímat si reálného světa. Nový epochální výlet pana Broučka, tentokráte do XV. století Matěj Brouček se ocitá v době husitské den před bitvou na Vítkově, sleduje hlavně svůj prospěch, vydává se za katolíka, pražana, táboritu podle potřeby, málem za to zaplatí životem. Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

b) lyrika sbírka Písně otroka Alegorie – tropická krajina + otroci + otrokáři –útisk sociální i národnostní – výzva k boji, později chápáno jako apel k boji za jakoukoli svobodu. sbírka Jitřní písně Víra v lepší budoucnost českého národa, kterého dosáhne duchovními zbraněmi a pilnou prací. sbírka Nové písně Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Eliška Krásnohorská Øvlastním jménem Alžběta Pechová Øžákyně K. Světlé, básnířka, kritička, iniciátorka ženského hnutí Øpřekladatelka – Mickiewicz, Byron, Puškin Ze Šumavy - sbírka intimní a přírodní lyriky Libreta k operám B. Smetany: Hubička, Tajemství, Čertova stěna Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

b) Lumírovci Øseskupeni kolem časopisu Lumír Ønavazují na májovce, prosazují svobodu básnické tvorby a její světovost Øchtěli bohatstvím forem obohatit českou literaturu a smazat rozdíly mezi českou a evropskou literaturou Øoznačujeme je jako školu kosmopolitní Økmenovými autory: J. Vrchlický, J. Zeyer Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Josef Václav Sládek Øpřekladatel ( 33 Shakespearových her ) Øzakladatel moderní poezie pro děti Øtvoří spojnici mezi skupinou ruchovskou a lumírovskou Øvydavatel almanachu Ruch se charakterem své tvorby blíží škole národní, ale stává se zastáncem tvorby lumírovců Østudoval přírodní vědy, matematiku, cizí jazyky, literaturu, procestoval Ameriku, po návratu z ciziny redaktor časopisu Lumír Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

1) básně inspirované pobytem v USA Básně – prvotina, vyjadřuje: a) smutek nad úmrtím manželky i dítěte – deprese, myšlenky na sebevraždu b) náměty ze života a vymírání amerických indiánů c) kritika českého politického života 2) vlastenecké básně Selské písně, České znělky Oslavuje český venkov, práci sedláka a jeho vztah k rodné zemi, vkládá do něj naději v budoucnost národa. 3) lyrika intimní a sociální Na prahu ráje Optimistický pohled na svět, vnímání Světlou stopou společenských otázek 4) dětská lyrika Zvony a zvonky Zlatý máj Skřivánčí písně Vtip, nenásilné vedení, autor nepoučuje, vychovává příkladem k pracovitosti, lásce a přátelství. Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Jaroslav Vrchlický ØVlastním jménem Emil Frída Øvystudoval filosofii, vychovatel v Itálii, učitel a profesor na UK Øvydal 270 knih (z toho 180 překladů – z angličtiny, italštiny, francouzštiny) Øpřekládal z 18 jazyků. V 90. letech – rozpad manželství, působila na něj a útočila mladá generace – mozková mrtvice Øměl odvahu zkoušet různé básnické formy mistr sonetu Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Lyrika období průpravné Z hlubin Básnická prvotina, prozrazuje vliv hořké poezie Nerudova Hřbitovního kvítí, v dalších sbírkách pesimismus mizí. Sny o štěstí Tato sbírka vznikla v Itálii – milostná lyrika, optimistická, opojení životem, plná smyslových dojmů. ( návaznost na Hálka ) b) období vrcholné Dojmy a rozmary básnické sbírky plné radostného pocitu z lásky – k ženě a rodině, Poutí k Eldorádu poezie odvážná erotikou Eklogy a písně c) krize – 90. léta Okna v bouři rodinný rozvrat – milostné zklamání Písně poutníka Meč Damoklův – předtucha smrti – počátek 20. stol. Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Epika Zlomky epopeje Cyklus, ve kterém rozebírá filosofické otázky života – dějiny chápe jako souboj dobra a zla, kladně hodnotí antiku, zavrhuje středověk. Součástí epopeje jsou i : Selské balady – věnoval je A. Jiráskovi, zachycuje v nich selská povstání ze 16. a 17. stol. Dramata Noc na Karlštejně – Karel IV. odpouští své ženě, že porušila jeho přísný zákaz, protože jednala ve jménu lásky Hyppodamie – tragédie – čerpá z řecké historie Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Julius Zeyer Østudoval literaturu, filosofii, dějiny umění, jazyky Øžil střídavě v Praze a Vodňanech Øpřítel Vrchlického Økritizuje českou společnost a ukazuje slávu české minulosti Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Vyšehrad Epické básně – ukazuje bájné počátky našich dějin, čerpá z Hájkovy kroniky. Jan Maria Plojhar Autobiografický psychologický román – hlavní postava osamocena – sám autor – hrdinou muž zmítaný touhou po činu a neschopností ho vykonat. Dům u tonoucí hvězdy Román, kde se odráží vnitřní stav J. Zeyera – pesimismus, zoufalství. Radúz a Mahulena Dramatická báchorka. Radůz, kralevic, přichází do sousední země, kde se mu líbí královská dcera Mahulena. Král Stojmír zde vládne se svojí zlou ženou Runou – ta stojí v cestě Radůzovi – nechá ho přikovat ke skále (prometheovský motiv). Mahulena ho osvobodí, Runa oba prokleje, ale láska nakonec zvítězí. Radůz přikovaný ke skále – obraz zotročeného Slovenska. Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012

Zdroje http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Jan_Vil%C 3%ADmek__V%C 3%ADt%C 4%9 Bzslav_H%C 3%A 1 lek. jpg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Jan_Vil%C 3%ADmek_-_Jan_Neruda. jpg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Karolina_Svetla. jpg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Jakub_Arbes. jpeg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Jan_Vil%C 3%ADmek_-_Svatopluk_%C 4%8 Cech. jpg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Jan_Vil%C 3%ADmek__Eli%C 5%A 1 ka_Kr%C 3%A 1 snohorsk%C 3%A 1. jpg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Jan_Vil%C 3%ADmek__Josef_V%C 3%A 1 clav_Sl%C 3%A 1 dek_HL. jpg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Jan_Vil%C 3%ADmek_-_Jaroslav_Vrchlick%C 3%BD. jpg http: //cs. wikipedia. org/wiki/Soubor: Julius_Zeyer_Vilimek. jpg Šance pro všechny CZ. 1. 07/1. 2. 06/02. 0012