JEDNOTKY OBSAHU Mgr Kateina Gajdoov VY32INOVACE35Jednotky obsahu Autor
JEDNOTKY OBSAHU Mgr. Kateřina Gajdošová
VY_32_INOVACE_35_Jednotky obsahu Autor DUM: Mgr. Kateřina Gajdošová Škola: ZŠ a MŠ Stará Červená Voda, příspěvková organizace, 79053 Stará Červená Voda 164 Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“ OP VK oblast podpory 1. 4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách
Anotace � Vytvořeno jako DUM do předmětu Matematika. � Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace ; téma : Jednotky obsahu. � Vytvořeno pro 4. ročník základní školy. � Materiál slouží k procvičení a upevnění znalostí. � Materiál doporučuji prezentovat na interaktivní tabuli, či použít jako pracovní listy s následnou okamžitou kontrolou – promítnutí správného řešení pomocí dataprojektoru, či interaktivní tabule. � Materiál byl vytvořen a pilotován v II. pololetí školního roku 2012/2013.
Vezmi si křídu a pokus se načrtnout na zemi 1 m 2 - Kolik je to dm 2 - Kolik je to cm 2 - Kolik je to mm 2
Správné řešení 1 m 2 je: - Kolik je to dm 2 100 dm 2 - Kolik je to cm 2 10 000 cm 2 - Kolik je to mm 2 1 000 mm 2
Převeď jednotky 10 cm 2 = mm 2 70 mm 2 = mm 2 5 cm 2 = mm 2 40 mm 2 = mm 2 28 cm 2 = mm 2 130 mm 2 = mm 2 84 cm 2 = mm 2 100 mm 2 = mm 2 47 cm 2 = mm 2 180 mm 2 = mm 2
Správné řešení 700 mm 2 = 7 cm 2 36 m 2 = 360 000 cm 2 7 800 cm 2 = 78 55 cm 2 = 5500 4 200 cm = 42 9 cm 2 = 900 dm 2 mm 2 cm 2 mm 2
Jaký obsah má vaše podlaha ve třídě? Vypočítej a poté převeď na dm 2
Vypočítej obsahy čtverců o straně (a). Převeď je na cm 2 a seřaď od nejmenšího po největší. a = 60 mm s= mm 2 = cm 2 dm s= dm 2 = cm 2 a = 2 000 mm s= mm 2 = cm 2 a=5 a = 700 a=7
Správné řešení a = 60 a=5 a = 700 a=7 mm dm a = 2 000 mm s = 3 600 s = 25 mm 2 = 36 cm 2 dm 2 = 2 500 cm 2 mm 2 = 4 900 cm 2 dm 2 = 6 400 cm 2 s = 4 000 mm 2 = 40 000 cm 2 s = 490 000 s = 64
Zdroje • www. office. microsoft. com • Archiv autora
- Slides: 11