JAZYKOVEDA nuka o jazyku Fonetika a fonolgia Ortografia

JAZYKOVEDA (náuka o jazyku) Fonetika a fonológia Ortografia a ortoepia Morfológia Lexikológia Syntax Štylistika a rétorika Etymológia

• Fonetika – skúma a opisuje tvorenie zvukov reči • v artikulačnými (rečovými) orgánmi a ich zvukové znenie Príklady: vymenujte artikulačné orgány, ktoré sa zúčastňujú na výslovnosti týchto hlások : p, m, d, z, e, ť, o • Fonológia – skúma vzájomné vzťahy medzi fonémami a ich zvukovými vlastnosťami z hľadiska ich významovo rozlišujúcej funkcie • Fonéma – najmenšia zvuková jednotka, ktorá rozlišuje v v význam slova Príklady: sladká – hladká, látka – latka Utvorte podobné dvojice slov (aspoň 5)

• Ortografia – slovenský pravopis • Hňev a Gazik na Uzde mag. Beda temu Domowi, kde rozkazuje Ťela Wolowi. A. Bernolák: Gramatica Slavica, 1790 Úlohy: ü na základe ukážky zistite, aké slová píše Bernolák s veľkými písmenami ü aké hlásky zodpovedajú v súčasnosti písmenám g, w ü prepíšte text súčasným pravopisom

• Slov teda visloveňja patrí podstatňe k tvoreňú a je jeho dovršeňja. Ono slovám dáva život a privodí ich k svojmu určeňú, lebo len slovo dobre vislovenuo muože vijadriť ten pomisel, ktorí je doňho vložení a tak ono dopomuože slovu k opravďivej bitnosťi. Ľ. Štúr: Nauka reči slovenskej, v Prešporku 1846 • Úloha: v vydedukujte niektoré znaky štúrovskej slovenčiny

• „Hľadajte a s božou pomocou nájdete spôsob, aby i k nám zora národného urovnoprávnenia zasvitla, aby deň krásny, krásnej, opravdivej slobody aj nám zasvitol, aby slnko národného povedomia aj nás v strede cudzích živlov osihotených bratov vašich ožiarilo tak, aby sme i my, spoločne s vami, z opravdivej národnej slobody úprimne sa tešiť a dľa svojich síl na vývine a blahobyte národa slovenského pracovať mohli. “ Pešťbudínske vedomosti č. 23, 4. júna. . . Úlohy: Ø rozhodnite, či je text ukážkou Bernolákovho, Štúrovho alebo Hattalovho pravopisu Ø zvýraznenú časť ukážky preštylizujte tak, aby vyhovovala súčasnej pravopisnej norme Ø ktorá z troch ukážok sa najviac približuje súčasnej slovenčine

• Ortoepia – náuka o spisovnej výslovnosti, teda o správnom používaní zvukových prostriedkov reči • Vyslovujte spisovne: o Dedina, dekorácia, títo, tieto, temer, hladiť, hľadieť, nechty, tehla, teda o Vzlietnuť, vzápätí, sud, súd, prijmem, príjem, odistiť, polievka, prikrývka o Diabol, dieťa, diéta, dôkaz, plocha, plôch, vĺča, vŕba, krk, stĺp, plť, siatie • Slová v prvom a poslednom riadku rozdeľte na slabiky

• Jazykovedná disciplína, ktorá sa zaoberá gramatickými tvarmi slov: q Náuka o slovných druhoch q Náuka o gramatických kategóriách q Náuka o tvorení slov

Úlohy 1. a) b) c) d) 2. a) 3. a) b) c) d) Doplňte –i/y, odôvodnite pravopis (slovný druh, rod, pád, vzor): Ubytujeme sa v hotel_ na námestí. Hotel_ sa naplnili turistami. Po večer_ sa uložili spať. Dlhé večer_ si krátili spoločenskými hrami. Určte slovný druh všetkých slov v nasledujúcej vete: Veru, všetci vedeli, že on dnes príde medzi poslednými. Doplňte do viet správne tvary slova pani: Povedali to. . učiteľke. S tou. . . som sa už stretol. Prišli aj. . . susedy. Videl, ako to rozpráva niekoľkým. . .

• Je jazykovedná disciplína, ktorá sa zaoberá slovnou zásobou jazyka a vlastnosťami slova Úlohy: 1. 2. 3. 4. a) b) 5. Zaraďte slová do skupín podľa príslušnosti k štýlovej vrstve: pečiarka poľná, dzeci, ortografia, vesna, panelák, dereš Nahraďte cudzie slová slovenskými slovami: harmónia, experiment, kreativita, diferencia, alfabeta, celula Pomenujte slovotvorné postupy, ktorými boli utvorené slová: prístavba, samoobsluha, SNR, jednotkár K uvedeným slovám nájdite slová alebo slovné spojenia podobného významu, ktoré by ste použili: vo vyššom štýle v nižšom štýle ukradnúť, opitý, mama, práca Vyjadrite pomocou frazeologizmov: je múdry, je obmedzený, je lenivý

• Je jazykovedná disciplína, ktorá sa zaoberá spájaním slov do viet a viet do textov • Základnou jednotkou je syntagma (sklad), veta a súvetie, polovetná konštrukcia • Minimálnou jednotkou je vetný člen • Najvyššou jednotkou je text ako komunikačný útvar

Úlohy 1. 2. 3. a) b) c) d) Z uvedených slov utvorte jednoduchú rozvitú vetu, v ktorej bude požadované poradie vetných členov: otec, stretnutie, neznámy, nezvyčajný, náš, spomínať, rád, na, s / zhodný prívlastok, podmet, príslovkové určenie spôsobu, prísudok, zhodný prívlastok, nepriamy predmet, nezhodný prívlastok Určte nasledujúcu vetu z hľadiska zloženia, členitosti a modality (obsahu): Operní speváci si musia dávať pozor na hlas. Doplňte do viet chýbajúce čiarky: Človeka ktorý mal oči modré ako letná obloha som videl prvý raz. Stál na križovatke usmieval sa a prestupoval z nohy na nohu ako keby tancoval. Pane chcete aby som vám pomohol? Skúsil som teda hádať veď čo sa mi môže stať keď sa pomýlim.

• Štylistika je náuka o vlastnostiach vyjadrovacích prostriedkov jazyka a ich využívaní pri tvorení a vnímaní výpovedí (pri dorozumievaní, komunikácii) • Rétorika čiže rečníctvo je náuka o vlastnostiach hovoreného prejavu, o umení hovoriť: logicky, zaujímavo a presvedčivo

• Je jazykovedná disciplína, ktorá skúma pôvod a vývin slov

• Ďakujem za pozornosť. • Ph. Dr. Eva Fajčíková