Jazykov hdanky JAZYK A E Pouit odkazy Vlastn

  • Slides: 17
Download presentation
Jazykové hádanky JAZYK A ŘEČ

Jazykové hádanky JAZYK A ŘEČ

Použité odkazy • Vlastní ilustrace

Použité odkazy • Vlastní ilustrace

Metodický pokyn Integrovaný blok: Jazyk a řeč • Popis • Rozvoj řečových schopností a

Metodický pokyn Integrovaný blok: Jazyk a řeč • Popis • Rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností • Očekávání a cíle • Rozvoj mluvního projevu a vyjadřování PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 12

Studijní materiály • Povinné materiály, pomůcky a technické vybavení • zdroj: www. dumy. cz

Studijní materiály • Povinné materiály, pomůcky a technické vybavení • zdroj: www. dumy. cz • Dotyková obrazovka, připojená k PC • Nepovinné materiály • Didaktický kufřík - KUMUČ PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 13

Práce s interaktivním výukovým materiálem V poznámkách najde učitel popsané slovní hádanky, které dětem

Práce s interaktivním výukovým materiálem V poznámkách najde učitel popsané slovní hádanky, které dětem přečte a úkolem dětí bude kliknout na správný obrázek, při označení správného obrázku se ozve aplaus, při označení špatného obrázek zesvětlá. Cílem je rozvíjet u dětí kultivovaný řečový projev, receptivní dovednosti, jako je vnímání, naslouchání a porozumění. PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 14

Práce s didaktickým kufříkem KUMUČ • Děti mají stejné obrázky zalaminované a mohou pomocí

Práce s didaktickým kufříkem KUMUČ • Děti mají stejné obrázky zalaminované a mohou pomocí magnetické tabulky a magnetek přiřazovat dle pokynu učitele. PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 15

Prvky polytechnické výchovy • Aktivně komunikovat s druhými dětmi bez vážnějších problémů Vyjednávat s

Prvky polytechnické výchovy • Aktivně komunikovat s druhými dětmi bez vážnějších problémů Vyjednávat s dětmi i dospělými ve svém okolí, domluvit se na společném řešení problému • Vyhledávat partnera pro hru, domlouvat se, rozdělovat a měnit herní role, hru rozvíjet a obohacovat • Spolupracovat při hrách a aktivitách nejrůznějšího zaměření, být ostatním partnerem • Využívat neverbální komunikaci (úsměv, gesta, řeč těla, apod. ) PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 16

 Cíle polytechnické výchovy Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako

Cíle polytechnické výchovy Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení dětí PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 17