Jaunieu un vecku domstarpbu cloi un sekas Zintniski
Jauniešu un vecāku domstarpību cēloņi un sekas Zinātniski pētnieciskais darbs Darba vadītāja: Viktorija Markule Autore: Santa Sermole
Mērķis: Izpētīt domstarpību cēloņus un sekas starp vecākiem un bērniem jauniešu vecumā no jauniešu un vecāku viedokļa.
Uzdevumi: § Iepazīties ar problēmas atspoguļojumu pedagoģiskajā un psiholoģiskajā literatūrā; § Intervēt ar vecākiem un bērniem strādājošu praktisko psihologu; § Izveidot anketas un anketēt jauniešus un vecākus; § Apkopot anketas un izveidot diagrammas; § Salīdzināt rezultātus; § Pamatojoties uz paveikto, izdarīt secinājumus.
Domstarpības – cilvēku sadursme atšķirīgu, pretēju uzskatu, interešu, tieksmju dēļ, kas parasti izpaužas satrauktā, asā sarunā. Sinonīmi - konflikts, sadursme, nesaskaņas, ķilda, strīds.
Raksturīgākās jauniešu iezīmes: § Robežšķirtne starp pubertātes un pieauguša cilvēka apziņas izveidi (15/16 - 18/19 g. vec. ); § Fiziskā un garīgā brieduma sākums; § “Es” identitātes atrašana vai meklēšana; § Profesijas izvēles saskaņošana ar pašnovērtējumu un pretenziju līmeni; § Līdz šim nopietnāko un dziļāko attiecību veidošanās; § Seksuālo attiecību nozīmes pieaugums; § Negatīvisma samazināšanās, paškontroles palielināšanās.
Vecāku uzdevumi pret bērnu - jaunieti: § Atbalstīt; § Būt draugiem, padomdevējiem; § Uzklausīt; § Būt līdzās; § Būt prasīgiem, taču prasības paskaidrot; § Palīdzēt saprast un īstenot neskaidros ideālus; § Cienīt jaunieša patstāvību; § Savlaicīgi , , atlaist” jaunieti , , lielajā dzīvē”.
Pētījums par jauniešu un vecāku domstarpību cēloņiem un sekām
Secinājumi: §Gan jauniešiem (98%), gan vecākiem (97%) konflikti ir neatņemama dzīves sastāvdaļa; § 25% jauniešu un 14% vecāku nesaskaņas rodas īpaši bieži; §Lielākā daļa jauniešu (57%) un vecāku (42%) par domstarpību iemesliem min atšķirības uzskatos, vēlmēs, interesēs; §Jauniešiem nepieņemamākās liekas vecāku sīkumainība un prasīgums (28%), bet vecākiem - runāšana pretī (24%); § Abām pusēm grūti pieņemt garastāvokļu maiņas (jaunieši 21%, vecāki - 15%);
§ Radušās domstarpības atceras 64% jauniešu un 89% vecāku, tās pārdomā, analizē; § Daļa jauniešu (10%) un vecāku (11%) izmanto dažādas taktikas nesaskaņu gadījumos; § 62% vecāku un 49% jauniešu domstarpības risina mierīgi izrunājoties, sadarbojoties, meklējot kompromisu; § Par visnevēlamākajām konfliktu sekām 19% jauniešu un 20% vecāku uzskata klusēšanu un ieraušanos sevī, kā arī spriedzes mazināšanu alkoholā, cigaretēs u. c. apreibinošajās vielās (16% jauniešu un 14% vecāku); § Kā visnevēlamāko iznākumu 12% vecāku un 15% jauniešu min pašnāvības mēģinājuma iespējamību.
Ieteikumi konfliktu risināšanā: § Neizmantot spēku; § Atklāt konflikta būtību; § Mainīt savu uzvedību; § Radīt labvēlīgu gaisotni; § Stingra, bet draudzīga rīcība no vecāku puses.
Šo zinātniski pētniecisko darbu var izmantot klašu audzinātāju stundās, diskutējot ar vecāko klašu skolēniem, kā arī informēt vecākus par iegūtajiem rezultātiem, piem. , ievietojot secinājumus skolas avīzē.
Paldies par uzmanību!
- Slides: 12