Jak rodzic moe pomc szkole w motywowaniu dziecka

  • Slides: 7
Download presentation
Jak rodzic może pomóc szkole w motywowaniu dziecka do nauki i egzekwowaniu właściwych zachowań

Jak rodzic może pomóc szkole w motywowaniu dziecka do nauki i egzekwowaniu właściwych zachowań czyli wspólny cel wychowawczy szkoły i rodziców

Oczekiwania szkoły względem uczniów: § Zaangażowanie w nauce, przygotowanie do lekcji, odrabianie zadań domowych

Oczekiwania szkoły względem uczniów: § Zaangażowanie w nauce, przygotowanie do lekcji, odrabianie zadań domowych § Nie przeszkadzanie innym – realizacja prawa do nauki, nie przerywanie innym § Szacunek do innych ludzi okazywany odpowiednim zwracaniem się do nich (ton głosu, nie używanie wulgaryzmów względem innych) § Branie odpowiedzialności za swoje zachowanie

Oczekiwania szkoły względem rodziców § § § Odpowiednie wzorce Wspieranie szkoły w jej działaniach

Oczekiwania szkoły względem rodziców § § § Odpowiednie wzorce Wspieranie szkoły w jej działaniach Pozytywne motywowanie dziecka do nauki Przekazanie wartości kształtujących właściwą postawę społeczną nacechowaną szacunkiem do innych Komentowanie działań szkoły ukazujące solidarność rodzica z pedagogami Interesujmy się tym, co dzieje się w szkole (sprawdzajmy zadanie, zapytajmy o treść lekcji, porozmawiajmy o kolegach)

Odpowiednie wzorce Pamiętajmy – uczymy głównie przez przykład własny Jeżeli kłamiemy – nie oczekujmy,

Odpowiednie wzorce Pamiętajmy – uczymy głównie przez przykład własny Jeżeli kłamiemy – nie oczekujmy, że dziecko będzie prawdomówne; Jeżeli nie szanujemy innych – nie oczekujmy od dziecka szacunku; Jeżeli nie słuchamy dziecka – nie oczekujmy, że będzie nas słuchało.

Solidarność na linii szkoła-dom Powstrzymywanie się od komentarza dotyczącego zachowania kolegów, nauczycieli czy też

Solidarność na linii szkoła-dom Powstrzymywanie się od komentarza dotyczącego zachowania kolegów, nauczycieli czy też innych pracowników szkoły – poznajmy zdanie drugiej strony Komentarz pozytywny – ukazywanie wspólnych ze szkołą przekonań (konsekwencja w wychowaniu, jedność w oczekiwaniach względem dziecka) – przykład: rodzice kłócący się o metody wychowawcze w obecności dziecka – skutki.

Uczmy rozmowy Rozmawiajmy z dziećmi i uczmy, jak rozmawiać: § Słuchajmy uważnie § Nie

Uczmy rozmowy Rozmawiajmy z dziećmi i uczmy, jak rozmawiać: § Słuchajmy uważnie § Nie przerywajmy własnymi wtrąceniami § Nie bagatelizujmy problemów dziecka § Nie pozwalajmy, aby dziecko przerywało nam rozmowę – nie uczmy go w ten sposób, że jest najważniejsze

Wniosek § Rozmawiajmy słuchając siebie nawzajem DYSKUSJA – oczekiwania rodziców względem szkoły

Wniosek § Rozmawiajmy słuchając siebie nawzajem DYSKUSJA – oczekiwania rodziców względem szkoły