Jacqueline Triana Roa Subdirectora Desarrollo Organizacional Reunin Secretarios

Jacqueline Triana Roa Subdirectora Desarrollo Organizacional Reunión Secretarios de Educación Bogotá, Marzo de 2011

Sector Productivo El sector educativo nacional COLCIENCIAS Universidades Secretarías. de Educación Inst. de Form. para el Trabajo Ent. Adscritas Jardines Infantiles MEN ICBF Administradores del servicio Orientador de política Ent. Vinculadas SENA Org. Asesores Prestadores del servicio ONG`s IE`s Ty. T Est. Educativos Socios Estratégicos Mincomunicaciones Empresarios por la Educación Aliados

Modelo de integración institucional PLANEACIÓN INSTITUCIONAL Sistemas de Información y Tecnología Gente y Cultura Estructura e infraestructura Clientes, comunidad educativa y partes interesadas PROCESOS

Misión Lograr una EDUCACIÓN DE CALIDAD, que forme mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, competentes, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Una educación que genere oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país. Lograr una educación competitiva, pertinente, que contribuya a cerrar brechas de inequidad y en la que participa toda la sociedad.

Visión En 2014 Colombia será uno de los países con mejor calidad de la educación en América Latina, habrá reducido significativamente las brechas de inequidad y será modelo de eficiencia y transparencia a nivel nacional e internacional.

Valores éticos Servicio Transparencia Compromiso Respeto Honestidad Justicia Participación Responsabilidad Colaboración

Clientes Secretarías de Educación departamentales, distritos y municipios certificados Instituciones de Educación Superior y entes autónomos públicos y privados de todos los órdenes Comunidad educativa Ciudadanía en general (cuando gestionan un trámite o efectúan una consulta, queja, reclamo o sugerencia

Objetivos y estrategias del Plan Sectorial Brindar educación inicial de calidad en el marco de una atención integral. PRIMERA INFANCIA 1. Ampliación de Cobertura. 2. Creación del Sistema de aseguramiento de la Calidad 3. Descentralización del programa de atención a la educación inicial Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles. PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA EDUCACIÓN SUPERIOR 1. Fortalecimiento del desarrollo de competencias básicas y ciudadanas 1. Fortalecimiento del desarrollo competencias genéricas y específicas 2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación 3. Definición y Desarrollo del Sistema de aseguramiento de la calidad 3. Fortalecimiento del Sistema de aseguramiento de la calidad FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO 1. Desarrollo de competencias laborales 2. Fortalecimiento del Sistema de evaluación (certificación de competencias) 3. Creación del Sistema de aseguramiento de la calidad

Objetivos y estrategias del Plan Sectorial Disminuir las brechas en acceso y permanencia: rural – urbana, poblaciones y regiones. PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA 1. 2. Disminución del analfabetismo EDUCACIÓN SUPERIOR 1. Aumento de Cobertura 2. Fortalecimiento de la financiación Ampliación de Cobertura 3. Disminución de la deserción 4. Aumento y mejoramiento de la Infraestructura escolar 3. 4. Ampliación y fortalecimiento de la regionalización Disminución de la deserción Educar con pertinencia e incorporar innovación en la educación 1. Innovación en todos los niveles de la educación. 2. Pertinencia de la oferta educativa. 3. Fomento a la internacionalización de la educación superior. 4. Articulación de la educación media con educación superior. Fortalecer la gestión del sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia 1. Fortalecimiento de la eficiencia y transparencia del sector. 2. Fortalecimiento y modernización de la Gestión de las Secretarías de Educación y sus establecimientos educativos.

Procesos

Sistema de Gestión Premio Nacional a la Excelencia e Innovación En Gestión

Sistema de Gestión Articulación con los sistemas de información Servicios de Publicación 1 Sistema de Seguimiento 2 Bodegas de Datos 3 Información y Tecnología Estadísticas Sectoriales 4 Perfiles Educativos 5 Acciones MEN Procesos de corte y consolidación Sistemas Nacionales Sistemas Transaccionales BOD Bodegas de Datos SIPI SINEB BO D SIPI BO D SIMAT SIET SNIES HUMANO BO D SNIES LOCAL Matriculas IES BO D SIET Instituciones

Sistema de Gestión Gente y cultura Selección y vinculación Evaluación del desempeño Salud Ocupacional TALENTO HUMANO Comunicació n Organizacion al Capacitació n Bienestar y estímulos

Estructura Despacho del Ministro de Educación Oficina Asesora de Comunicaciones Oficina de Cooperación y Asuntos Internacionales Oficina Asesora de Jurídica Oficina de Control Interno Oficina Asesora de Planeación, Finanzas Y Sistemas de Información APOYO Oficina de Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media Secretaría General MISIONAL Viceministerio de Educación Superior Unidad de Formación para el Trabajo Subd. Contratación Subd. Gestión Financiera Subd. Gestión Adtiva y Operaciones Subd. Talento Humano Subd. Desarrollo Organizacional Unidad de Atención al Ciudadano Dir. Calidad Educación PBM Dir. Fortalecimiento a la Gestión Territorial Subd. Referentes y Evaluación de la Calidad Educativa Subd. Fomento de Competencias Dir. Cobertura y Equidad Subd. Monitoreo Y Control Dir. Primera Infancia Dir. Calidad Educación Superior Subd. Acceso Subd. Fortalecimiento Permanencia Institucional Subd. Recursos Humanos del Sector Educativo Subd. Cobertura P. I Subd. Calidad P. I. Dir. Fomento Educación Superior Sub. Aseguramiento de la Calidad de la ES Subd. Inspección y Vigilancia Subd. Apoyo a la Gestión de las IES Subd. Desarrollo Sectorial

Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media OBJETIVO MEDIANTE • Mejoramiento de los esquemas de aprendizaje • Articulación del ciclo educativo Desarrollar la política educativa en educación preescolar básica y media • Coordinación de planes de ampliación de cobertura acompañados de una política de calidad • Coordinación de programas y proyectos de mejoramiento de la eficiencia de las Secretarías de Educación • Racionalización y uso eficiente de los recursos para la educación • Apoyo a las Secretarías de Educación

Dirección de Calidad de la Educación PBM OBJETIVO Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación, promover el uso de estrategias y metodologías pertinentes, promocionar el desarrollo de habilidades para la vida saludable y la vida en comunidad MEDIANTE • Formulación y divulgación de lineamientos y estándares mínimos de competencias básicas, ciudadanas y laborales generales • Reglamentación, promoción y evaluación de estudiantes, docentes y directivos docentes • Apoyo a la formulación y desarrollo de planes de mejoramiento • Articulación educativa (inicial y superior) • Análisis de los resultados de pruebas SABER

Dirección de Fortalecimiento a la Gestión Territorial OBJETIVO Fortalecer a las secretarías de educación que administran directamente la educación, para elevar su capacidad institucional en aras de cualificar la gestión de los recursos humanos, financieros y administrativos para una adecuada prestación del servicio educativo y el logro de más y mejores resultados. MEDIANTE • Diseño y aplicación de Políticas que les permitan a las SE, administrar efectivamente la prestación del servicio educativo. • Seguimiento y apoyo a las entidades territoriales para una adecuada gestión de los recursos humanos del sector educativo. • Definición de incentivos para las Entidades territoriales que tengan un desempeño sobresaliente. • Seguimiento a la ejecución de recursos financieros

Dirección de Cobertura y Equidad OBJETIVO Mejorar la cobertura en condiciones de equidad y calidad en la prestación del Servicio Educativo y ampliar la oferta educativa de los grupos poblacionales y de aquellos que se encuentren en condiciones de vulnerabilidad. MEDIANTE • Definición de estrategias y mecanismos para generar cupos y propiciar las condiciones para acceder y permanecer en el sistema educativo. • Análisis de matricula, parámetros para definición de tarifas educativas • Definición, divulgación y operacionalización de modelos educativos: Aceleración, Escuela Nueva, tele secundaria, viabilización de recursos para construcción de sedes educativas

Dirección de Primera Infancia OBJETIVO Fortalecer las estrategias educativas en el marco de la atención integral a la primera infancia, con el fin de articular la educación inicial con los siguientes ciclos del sistema educativo MEDIANTE • Diseño e implementación en conjunto con entidades nacionales y territoriales, de estrategias que permitan el acceso de los niños y niñas menores de cinco años a una atención integral de calidad en educación inicial • Apropiación del enfoque de competencias y desarrollo infantil para la primera infancia • Prestación de asistencia técnica, para el diseño, la implementación, el seguimiento y la evaluación participativa de Planes de Atención Integral para la Primera Infancia.