j wieviele welche Hier sind parr Bcher Zh
幾 (ㄐㄧˇ ; jǐ ) wieviele, welche 這裡有幾本書。 Hier sind parr Bücher. Zhè lǐ yǒu jǐ běn 那裡有幾枝筆。 Dort sind parr Stiffte. Nà lǐ yǒu jǐ zhī shū bǐ
號(ㄏㄠˋ ; hào ) Nummer 請問這裡是幾號 Bitte, welche Nummer ist? hier? Qǐng wèn zhè lǐ shì jǐ 這裡是十三號。 Hier ist Nummer dreizen. Zhè lǐ shì shí sān hào
有(ㄧㄡˇ ; yǒu ) haben, besitzen, existieren 請問你有幾本書 Bitte, wieviele bücher hast? du? Qǐng wèn nǐ yǒu jǐ běn shū 這裡有十幾枝筆。 Hir sind etwas zehn Stück Stifte. Zhè lǐ yǒu shí jǐ zhī bǐ
沒(ㄇㄟˊ ; méi ) keine, nichts, haben nicht 請問你有沒有這本書 Bitte, hast du schon dieses Buch? ? Qǐng wèn nǐ yǒu méi yǒu 這本書我沒有。 Dieses Buch habe ich nicht. zhè běn shū wǒ méi yǒu zhè běn shū
星(ㄒㄧㄥ ; xīng ) Sterne, Teilchen 天上有幾顆小星星。 Im Himmel sind parr Sternchen. tiān shàng yǒu jǐ kē xiăo 他的名字叫小星。 Er heißt kleiner Stern. tā de míng zi jiào xiăo xīng
期 (ㄑㄧˊ,qí ) Zeitraum, Periode, Phase 一星期有七天。 Eine Woche hat 7 Tage. yì xīng qí yǒu qī tiān 請問一星期有幾天? Wieviele Tage hat eine Woche? qǐng wèn yì xīng qí yǒu jǐ tiān
天 (ㄊㄧㄢ ; tiān ) Himmel, Tag 星期天不用到學校去。 Am Sonntag muß nicht in die Schule. Xīng qí tiān bú yòng dào xué xiào 你們那天到學校去? Am welchen Tag geht ihr in die Schule? nǐ mén nă tiān dào xué xiào qù qù
日(ㄖˋ ; rì ) Sonne, Tag 今天是二零一四年。 Heute ist 2014. Jīn tiān shì èr líng yī 十一月二十二日。 November den 22. shí yī yuè èr shí èr sì rì nián
今 (ㄐㄧㄣ; jīn ) Gegenwart, heutige 請問今天是星期幾? Bitte welche Wochentag ist heute? qǐng wèn jīn tiān shì 今天是星期六。 Heute ist Samstag. jīn tiān shì xīng qí xīng liù qí jǐ
月 (ㄩㄝˋ;yuè ) Mond, Monat 一個月有幾星期 ? Wieviele Woche hat ein Monat? Yí ge yuè yǒu jǐ xīng 一個月有幾天?。 Wieviele tage hat ein Monat? yí ge yuè yǒu jǐ tiān qí
年 (ㄋㄧㄢˊ;nián ) Jahr, 一年有幾個月 ?Jahr? Wieviel Monate hat ein yì nián yǒu jǐ ge yuè 今年是二零一四年。 Heujahr ist 2014. jīn nián shì èr líng yī sì nián
明 (ㄇㄧㄥˊ;míng ) hell, klar, deutlich 明天是星期幾 Welche Wochentag ist? Morgen? Míng tiān shì xīng qí 明天是星期日。 Morgen ist Sonntag. Míng tiān shì xīng qí jǐ rì
來(ㄌㄞˊ;lái ) kommen 請到這裡來。 Bitte komm hier her über? qǐng dào zhè lǐ lái 我到學校來學中文。 Ich komme in die Schule um Chinesisch zu lernen. wǒ dào xué xiào lái xué zhōng wén
的(ㄉㄜ˙;de ) betonende Satzpartikel, Attributpartikel 這裡是我們的學校。 Hier ist unsere Schule. zhè lǐ shì wǒ men de 他是我們的老師。 Er ist unseren Lehrer. tā shì wǒ men de lăo xué shī xiào
誰 (ㄕㄟˊ;shéi ) wer Wer ist unserer Lehrer? 誰是我們的老師? shéi shì wǒ men de lăo 誰教我們中文? Wer lehrt uns Chinesisch? shéi jiāo wǒ men zhōng wén shī
同(ㄊㄨㄥˊ;tóng ) gleich, dasselbe, identisch 我們在同一學校學中文。 Wir lernen Chinesisch in der gleichen Schule. wǒ mén zài tóng yī xué xiào 那麼我們都是同學。 Dann sind wir die Schulkameraden. nà me wǒ men dōu shì tóng xué zhōng wén
會(ㄏㄨㄟˋ;huì ) können, wollen 你會不會說中文? Kannst du Chinesisch sprechen. nǐ huì bú huì shuō zhòng wén 我們都學會了說中文。 Wir haben gelernt Chinesisch zu sprechen. wǒ mén dōu xué huì le shuō zhòng wén
說(ㄕㄨㄛ;shuō ) sprechen, sagen 你說我們是不是同學? Sag mal, sind wir Schulkamerad oder nicht? nǐ shuō wǒ men shì bú shì tóng xué In der Schule spricht ihr allen Chinesisch. 他們在學校都說中文。 Tā mén zài xué xiào dōu shuō zhòng wén
人(ㄖㄣˊ ;rén ) Menschen, 我們都是德國人。 Wir sind alle Deutscher. wǒ men dōu shì dé guó rén Wir alle können nicht Chinesische sprechen 我們都不會說中文。 wǒ mén dōu bú huì shuō zhòng wén
台(ㄊㄞˊ;tái ) Plattform, Podest, erhöhter Platz 王同學是台灣人。 Schulkammera Wang kommt aus Taiwan. Wáng tóng xué shì tái wān rén Das Chinesisch hat er in Taiwan gelernt. 他的中文是在台灣學的。 tā de zhōng wén shì zài tái wān xué de
灣(ㄨㄢ;wān ) geborgen, krumm, gewunden 我不會說台灣話。 Ich spreche kein Taiwanesisch. wǒ bú huì shuō tái wān huà Komm, lernen wir zusammen taiwanesisch. 我們大家來學台灣話。 wǒ mén dà jiā lái xué tái wān huà
話(ㄏㄨㄚˋ;huà ) Worte, Rede, Spreche 他不會說台灣話。 Er spricht kein Taiwanesisch. Tā bú huì shuō tái wān huà Was für eine Sprache spricht er? 他說的是什麼話?。 tā shuō de shì shé me huà
寫(ㄒㄧㄝˇ;xiě ) schreiben 我們在學校學寫中文。 Wir lernen Chinesisch schreiben in der Schule. tā men zài xué xiào xué xiě 寫中文用毛筆。 Chinesisch schreib man mit Pinsel. xiě zhōng wén yòng máo bǐ zhōng wén
字(ㄗˋ;zì ) Schriftzeichen 我們學用毛筆寫字。 Wir lernen mit Pinsel zu schreiben. wǒ mén xué yòng máo bǐ xiě Kannst du mit Pinsel schreiben? 你會寫毛筆字嗎? nǐ huì xiě máo bǐ zì mā zì
- Slides: 25