j Magyarorszg Fejlesztsi Terv TMOP 2 5 1

  • Slides: 40
Download presentation
Új Magyarország Fejlesztési Terv TÁMOP 2. 5. 1

Új Magyarország Fejlesztési Terv TÁMOP 2. 5. 1

TÁMOP 2. 5. 1 Információs nap Célja 1. Esélyegyenlőség biztosítása, tájékoztatás 2. A pályázati

TÁMOP 2. 5. 1 Információs nap Célja 1. Esélyegyenlőség biztosítása, tájékoztatás 2. A pályázati felhívás és útmutató módosításához vezető okok, illetve jogszabályi háttér bemutatása 3. Az útmutató legfontosabb változásainak bemutatása 4. A korábban benyújtott pályázatok lehetőségei

TÁMOP 2. 5. 1 Információs nap Menete 1. Jogszabályi háttér bemutatása: a felnőttképzési törvény

TÁMOP 2. 5. 1 Információs nap Menete 1. Jogszabályi háttér bemutatása: a felnőttképzési törvény vonatkozó rendelkezéseinek ismertetése 2. Az útmutató legfontosabb változásainak bemutatása 3. Gyakorlati tanácsok a pályázat megírásához, gyakori hibák 4. Korábban beérkezett pályázatok kezelése 5. Kérdések

TÁMOP 2. 5. 1 I. Jogszabályi háttér bemutatása 1. Az európai uniós támogatásból részesülő

TÁMOP 2. 5. 1 I. Jogszabályi háttér bemutatása 1. Az európai uniós támogatásból részesülő képzési projektek jogszabályi kritériumai – 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről 2. Belső képzésekkel kapcsolatos jogszabályi háttér ismertetése 3. Társadalmi szervezetek non formális tanulási lehetőségei

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről A törvény hatálya kiterjed

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről A törvény hatálya kiterjed a) b) a felnőttképzésben résztvevő, illetve a felnőttképzéshez kapcsolódó szolgáltatást igénybe vevő felnőttre, - közoktatási intézményekre, - szakképző intézményekre, - felsőoktatási intézményekre, - közhasznú társaságokra, egyesületekre, köztestületekre, alapítványokra, közalapítványokra, továbbá - egyéb jogi személyekre, jogi személyiség nélküli gazdasági társaságokra, egyéni vállalkozókra, valamint ezek felnőttképzési tevékenység folytatására létrehozott társulásaira

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Felnőttképzési tevékenység jogalanyok e

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Felnőttképzési tevékenység jogalanyok e törvénynek megfelelő, saját képzési programja alapján megvalósuló iskolarendszeren kívüli olyan képzése, amely célja szerint meghatározott képzettség megszerzésére, kompetencia elsajátítására irányuló általános, nyelvi vagy szakmai képzés (továbbá a felnőttképzéshez kapcsolódó szolgáltatás)

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Jogosultság A jogalanyok felnőttképzési

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Jogosultság A jogalanyok felnőttképzési tevékenységre és a felnőttképzési tevékenységhez kapcsolódó szolgáltatás megkezdésére akkor jogosultak, ha a felnőttképzést folytató intézmények nyilvántartásában szerepelnek.

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről A felnőttképzést folytató intézmények

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről A felnőttképzést folytató intézmények akkreditációja A programakkreditáció célja, hogy a képzési program biztosítsa a megszerezni kívánt kompetenciának az akkreditációra vonatkozó külön jogszabályban meghatározott magasabb minőségi követelmények szerint történő elsajátítását. A Felnőttképzési Akkreditáló Testület (FAT) akkreditációs eljárás lefolytatása alapján adja ki az akkreditációs tanúsítványt.

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről A támogatások általános szabálya

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről A támogatások általános szabálya Európai uniós forrásokból finanszírozott projektek esetében kizárólag olyan felnőttképzési intézmény képzési programja támogatható, amely a támogatás teljes időtartama alatt biztosítja, hogy a FAT által kiállított, érvényes intézményakkreditációs tanúsítvánnyal rendelkezik.

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Belső képzésnek minősül a

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Belső képzésnek minősül a munkáltató által a saját munkavállalói részére saját munkaszervezetén belül, nem üzletszerűen szervezett képzés, illetve a külön jogszabályok alapján végzett köztisztviselői továbbképzés. A belső képzés szempontjából munkavállaló az Flt. 58. §-a (5) bekezdésének b) pontjában meghatározott személy.

TÁMOP 2. 5. 1 1991. évi IV. törvény a foglalkoztatás elősegítéséről és a munkanélküliek

TÁMOP 2. 5. 1 1991. évi IV. törvény a foglalkoztatás elősegítéséről és a munkanélküliek ellátásáról 5) E törvény alkalmazásában a) munkaviszonyon: a magyar jog hatálya alá tartozó munkaviszonyt, közszolgálati jogviszonyt, közalkalmazotti jogviszonyt, bírósági és igazságügyi, valamint ügyészségi szolgálati viszonyt, a biztosított bedolgozói - és az 1994. június 1 -jét megelőzően létesített - ezzel egy tekintet alá eső bedolgozói jogviszonyt, a hivatásos nevelő szülői jogviszonyt, a szövetkezeti tag munkaviszony jellegű munkavégzésre irányuló jogviszonyát, - ide nem értve az iskolai szövetkezet nappali tagozatos tanuló, hallgató tagját - fegyveres és rendvédelmi szervek hivatásos és szerződéses állományú tagjának szolgálati viszonyát kell érteni, b) munkavállaló: az, aki az a) pontban meghatározott munkaviszonyban áll

TÁMOP 2. 5. 1 belső képzés Felnőttképzési törvény belső képzés TÁMOP 2. 5. 1:

TÁMOP 2. 5. 1 belső képzés Felnőttképzési törvény belső képzés TÁMOP 2. 5. 1: Az érdekképviseleti tevékenységet ellátó szervezet alkalmazottai, tagjai és tisztségviselői (képviseleti szervének tagjai) képzése, ismereteinek bővítése Pályázati útmutató módosítás

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Nem formális tanulásnak minősül

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Nem formális tanulásnak minősül a munkahely, a társadalmi és egyéb szervezetek által szervezett olyan rendszerezett oktatás-tanulás, amely oktatási, képzési intézményeken kívül az egyén igényei és kezdeményezése alapján valósul meg, és amely közvetlenül nem kapcsolódik képesítés megszerzését tanúsító okirat megszerzéséhez.

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Nem formális tanulás Eseti

TÁMOP 2. 5. 1 2001. évi CI. tv. a felnőttképzésről Nem formális tanulás Eseti jelleggel megvalósított ismeretbővítés, képességfejlesztés konferenciák és szemináriumok keretében, specifikusan az érdekképviseleti tevékenységgel összefüggően, ezek tematikus kialakítása, valamint szervezése és lebonyolítása.

TÁMOP 2. 5. 1 II. Az útmutató legfontosabb változásainak bemutatása 1. Jogosultak köre (c

TÁMOP 2. 5. 1 II. Az útmutató legfontosabb változásainak bemutatása 1. Jogosultak köre (c komponens) Eredeti útmutató: létesítő okiratában alapvető célok közt szerepel az országos érdekképviselet Módosítás: a létesítő okiratból a célok és tevékenységek alapján egyértelműen meghatározható az érdekképviseleti tevékenység, s ezt legalább egy éve, legalább hét megyére kiterjedő hatókörrel gyakorolja

TÁMOP 2. 5. 1 2. Belső képzés Eredeti útmutató: belső képzés – felnőttképzési törvény

TÁMOP 2. 5. 1 2. Belső képzés Eredeti útmutató: belső képzés – felnőttképzési törvény hatálya alá tartozik Módosítás: eseti jelleggel megvalósított ismeretbővítés, képességfejlesztés konferenciák és szemináriumok keretében– non formális tanulás Javasolt fogalmak: konferencia, szeminárium, esetleg work-shop Kerülendő fogalmak: képzés, tréning, előadás

TÁMOP 2. 5. 1 3. Célcsoport Eredeti útmutató: szervezetek alkalmazottai és tisztségviselői Módosítás: a

TÁMOP 2. 5. 1 3. Célcsoport Eredeti útmutató: szervezetek alkalmazottai és tisztségviselői Módosítás: a szervezetek tisztségviselői, tagjai, és alkalmazottai is képezhetőek, valamint a tagszervezetek tagjai alkalmazottai és tisztségviselői is

TÁMOP 2. 5. 1 4. Monitoring mutatók Eredeti útmutató: indikátorok nem kerültek pontosan meghatározásra

TÁMOP 2. 5. 1 4. Monitoring mutatók Eredeti útmutató: indikátorok nem kerültek pontosan meghatározásra Módosítás: indikátorok pontos és világos meghatározása

TÁMOP 2. 5. 1 5. A projekt befejezését követően lezáruló képzések indikátorainak pontosítása Eredeti

TÁMOP 2. 5. 1 5. A projekt befejezését követően lezáruló képzések indikátorainak pontosítása Eredeti útmutató: A támogatási programnál hosszabb időtartamú akkreditált képzés további költségeihez a pályázó hozzájárul (A komponens) Módosítás: A felsőfokú alap– és mesterképzés keretében a projektidőszak alatt megkezdett és befejezett félévek támogathatóak. A felsőoktatási intézményben folyó felsőfokú alap- és mesterképzésen kizárólag a pályázó szervezet alkalmazásában álló munkavállaló(k) részvétele támogatható.

TÁMOP 2. 5. 1 6. Pályázatok benyújtása A pályázatok benyújtása 2008. május 20. -tól

TÁMOP 2. 5. 1 6. Pályázatok benyújtása A pályázatok benyújtása 2008. május 20. -tól 2008. június 20. -ig lehetséges a hatályos útmutatónak megfelelően a módosított kitöltő programmal.

TÁMOP 2. 5. 1 III. Gyakori hibák a pályázás során 1. Az adatlap nem

TÁMOP 2. 5. 1 III. Gyakori hibák a pályázás során 1. Az adatlap nem a kitöltő programmal készül – elutasítást von maga után 2. Adatlap vonalkód és számsor nélkül kerül benyújtásra – elutasítást von maga után 3. Az. Xdat file nem kerül benyújtásra elektronikus adathordozón – elutasítást von maga után. 4. A pályázat egyes példányai nem elkülönítetten összefűzve vagy kötve érkeztek

TÁMOP 2. 5. 1 5. A pályázathoz a kötelezően benyújtandó mellékletek nem kerülnek csatolásra.

TÁMOP 2. 5. 1 5. A pályázathoz a kötelezően benyújtandó mellékletek nem kerülnek csatolásra. - Létesítő okirat: pályázó szervezetője által hitelesített másolata (konzorcium esetén valamennyi résztvevő szervezet) - 90 napnál nem régebbi bírósági igazolás (konzorcium esetén valamennyi résztvevő szervezet) - Konzorcium esetén konzorciumi megállapodás - C) komponens esetében a szakmai-stratégia terv - Excel költségvetés kinyomtatva is! (Valamennyi releváns rész csatolandó: összesítő tábla, ütemezés, részletes költségvetések, szöveges indoklások) – nem hiánypótoltatható!

TÁMOP 2. 5. 1 6. Az Excel formátumú költségvetés nem kerül az elektronikus adathordozón

TÁMOP 2. 5. 1 6. Az Excel formátumú költségvetés nem kerül az elektronikus adathordozón benyújtásra. (Az. Xdat formátumú adatlapot és a. Xls kiterjesztésű Excel költségvetést kell elektronikusan benyújtani) 7. Az adatlap költség funkciója és a részletes, Excel költségvetési tábla nem egyezik 8. Nem az Áfa nyilatkozatnak megfelelően kerül kitöltésre a költség funkció. (Amennyiben nettó módon tervezhet a pályázó, akkor Áfa nem kerülhet rögzítésre a költség funkcióban)

TÁMOP 2. 5. 1 IV. Korábban beérkezett pályázatok kezelése 1. Bármely korábban beérkezett pályázat

TÁMOP 2. 5. 1 IV. Korábban beérkezett pályázatok kezelése 1. Bármely korábban beérkezett pályázat ismételten benyújtható függetlenül attól, hogy az korábban regisztrálásra, hiánypótlásra vagy befogadásra került-e illetve függetlenül attól, hogy a módosítások érintik-e a pályázat tartalmát. 2. Amennyiben nem kíván élni a pályázó ezzel a lehetőséggel, akkor a pályázat az eredeti benyújtás alapján kerül értékelésre, figyelembe véve a felnőttképzési törvény rendelkezéseit is.

TÁMOP 2. 5. 1 3. A „belső képzéssel” érintett pályázatok szintén benyújthatók ismételten, változatlan

TÁMOP 2. 5. 1 3. A „belső képzéssel” érintett pályázatok szintén benyújthatók ismételten, változatlan tartalommal, de már a módosításoknak megfelelő kitöltő programmal. 4. A pályázatok tartalma megváltoztatható. Akár teljesen új pályázat is benyújtható, az eredetitől eltérő támogatási igénnyel is. (Új pályázatként fogjuk kezelni). 5. Az átdolgozni kívánt pályázatok dokumentációját visszaadjuk a pályázóknak, annak mellékletei – pl. bírósági igazolás – felhasználhatóak az újonnan benyújtandó pályázatokhoz.

TÁMOP 2. 5. 1 Pályázatok életútja • Pályázatok iktatása és benyújtási kritériumok ellenőrzése lásd

TÁMOP 2. 5. 1 Pályázatok életútja • Pályázatok iktatása és benyújtási kritériumok ellenőrzése lásd útmutató benyújtási kritériumai • Pályázatok regisztrálása vagy elutasítása • Formai ellenőrzés – jogosultsági és teljességi kritériumok lásd útmutató teljességi és jogosultsági szempontjai • Értesítés: befogadás, hiánypótlás vagy elutasítás • Tartalmi, szakmai értékelés • Bíráló Bizottság • NFÜ jóváhagyás • Pályázók értesítése Értesítés a támogatásról vagy az elutasításról szóló döntésről: pályázat végső beadási határidejétől (június 20. ) számított kb. 75 nap (2008. szeptember) Szerződéskötés az értesítéstől számított + 60 napon belül (2008. november).

TÁMOP 2. 5. 1 V. Kérdések, GYIK-ok 1. A már beadott pályázatban meghatározott kezdési

TÁMOP 2. 5. 1 V. Kérdések, GYIK-ok 1. A már beadott pályázatban meghatározott kezdési időpont az új beadási határidő miatt nem tartható. A pályázat sikeressége esetén a szerződéskötéskor lehetőség van-e a kezdési időpont módosítására? Igen. 2. Pontosan mennyit kell módosítani az eredetileg beadott pályázaton az újra beadáshoz és hogy ezáltal megfeleljen az új követelményeknek?

TÁMOP 2. 5. 1 3. A pályázatban együttműködést kezdeményezünk több szervezettel. A közösen megvalósított

TÁMOP 2. 5. 1 3. A pályázatban együttműködést kezdeményezünk több szervezettel. A közösen megvalósított tevékenységek között képzéseket is szervezünk közösen (szorosabb személyes kapcsolatok kialakítása érdekében, többek között). Mivel a pályázatban csak a saját tisztségviselőink képzése támogatható, ezt úgy tervezzük megoldani, hogy a képzések egy részét ténylegesen közösen valósítjuk meg, de a partnereink résztvevőire eső költséget nem kívánjuk elszámolni a pályázat keretében. Van ezzel bármi gond a pályázati kiírás szempontjából? Ha bevétele nem származik belőle a szervezetnek, akkor ebben a formában támogatható. A költségeket arányosítani szükséges a tervezés és az elszámolások során.

TÁMOP 2. 5. 1 4. A jelenlegi útmutató már következetesen a "szemináriumok, konferenciák" kifejezést

TÁMOP 2. 5. 1 4. A jelenlegi útmutató már következetesen a "szemináriumok, konferenciák" kifejezést használja. Mivel pályázatomat az előző verzió szerint nyújtottam be, többször alkalmazom a tréning kifejezést, de lényegében a szeminárium szinonimájaként. Javasolják-e átdolgozni a pályázatot csupán a kifejezés pontosítása miatt? Igen. 5. A kitöltő program előző verziója több ponton hibás volt. Pályázatomat a helyenként hibás programmal nyújtottam be Önökhöz. Szükséges-e kitölteni és benyújtani az új projekt adatlapot, vagy elfogadható a pályázat a régi (de hibás) adatlappal is? Javasoljuk a módosított, javított adatlappal benyújtani.

TÁMOP 2. 5. 1 6. Kérem tudassák, hogy milyen formai illetve tartalmi hibák voltak

TÁMOP 2. 5. 1 6. Kérem tudassák, hogy milyen formai illetve tartalmi hibák voltak pályázatunkban, hogy azt javítani tudjuk! 7. A részletes költségvetés file szöveges indoklás részében nem tudtunk annyi tevékenységet megnevezni, amennyit terveztünk, mert nem volt elég sor, bővítés után viszont már nem számolt a tábla. A költségvetés szöveges indoklását - amennyiben nem sikerül úgy strukturálni a tevékenységeket, hogy beleférjenek a táblázatba – az ügyfélszolgálatunkhoz történő elküldés esetén igény szerint kibővítjük.

TÁMOP 2. 5. 1 8. A fenntarthatósági útmutató 17. oldala nem részletezi, hogy a

TÁMOP 2. 5. 1 8. A fenntarthatósági útmutató 17. oldala nem részletezi, hogy a két kategóriában felsorolt szempontok hány pontot érnek. Az útmutató IV. részében „A pályázat értékelésének menete” le van írva, hogy az egyes fenntarthatósági szempontokra adható pontszám a pályázati adatlapon található táblázat tartalmazza. Kérem szíveskedjen megmondani, hogy az adatlapban/útmutatóban pontosan hol találjuk az erre a konstrukcióra vonatkozó pontozást. Egységesen minden vállalásért 0, 4 pont adható. 9. E. Kiválasztási kritériumok pontjában III. Szakmai-tartalmi értékelés pontjában az A)komponensre vonatkozóan az értékelési szempontok 9. 2 pontban a Környezeti fenntarthatóság mint értékelési szempont azt mondja ki, hogy az értékelésből ki kell zárni a pályázatot, ha 1 pontnál kevesebbet ér el. A fenntarthatósági útmutatóban pedig min. 0, 5 pont van meghatározva. A kérdésem az lenne, hogy melyik minimum pontszám a releváns? Ugyan ez a kérdésem a 9. 2. 1 pontban a Környezettudatos menedzsment és tervezés mint értékelési szempontnál. Az 1 pontot kell figyelembe venni, de a részpontszámokat felfelé kerekítjük 0, 5 -től. Pontegyenlőség esetén azt a pályázatot kell előnybe részesíteni, amelyik ténylegesen több pontot ért el.

TÁMOP 2. 5. 1 10. A Projekt Adatlap 6. 5 pontja szerint: a projekt

TÁMOP 2. 5. 1 10. A Projekt Adatlap 6. 5 pontja szerint: a projekt tevékenységeinek ütemezését negyedéves bontásban kell megadni. Azonban az elektronikus kitöltő program fél éves bontásban engedélyezi. Kérdésem, hogyan adjuk meg negyedéves bontásban? Féléves bontásban. 11. A Nyilatkozatok közül a 14. pontban a felajánlani kívánt biztosítéknak minek kell szerepelnie? Az útmutató D 6. pontja alapján azonnali beszedési megbízás nyújtása kötelező, de ez nem választható. Egyesületünk esetén megfelelő-e ha a „nem kötelezett biztosíték adására” lehetőséget választjuk? Igen.

TÁMOP 2. 5. 1 12. A Nyilatkozatok közül a 27. pontban a pályázónak vállalnia

TÁMOP 2. 5. 1 12. A Nyilatkozatok közül a 27. pontban a pályázónak vállalnia kell az útmutató B 6 pontjában és a Projekt adatlap 6. 9 pontjában szereplő tervezett számokat. Észrevételem, hogy a B 6 pont nem tartalmaz számadatokat, ill. az adatlap nem is tartalmazza a 6. 9 pontot. Hogyan értelmezzük ezt a pontot? Itt a nemleges válasz is elfogadható? Csak igen nyilatkozat fogadható el. Helyesen így hangozna: nyilatkozom, hogy az útmutató B 6 pontjában szereplő kizáró nyilatkozatok egyike sem vonatkozik rám és a 6. 7 -es pontban szereplő tervezett célszámokat teljesítem. 13. Konzorciumi tagok pályázata esetén a Konzorciumi tagoknak kötelező-e részesülnie a támogatásban, vagy elég ha a fő pályázó mellett a konzorciumi tagok mint közreműködők szerepelnek? Jelen pályázati felhívásban a „közreműködő” fogalma nehezen értelmezhető. (Pontosan be kell mutatni, hogy mi lenne a szerepük a projektben).

TÁMOP 2. 5. 1 14. A támogatásból képzéseket és tananyagfejlesztést kívánunk megvalósítani, valamint fejlesztenénk

TÁMOP 2. 5. 1 14. A támogatásból képzéseket és tananyagfejlesztést kívánunk megvalósítani, valamint fejlesztenénk a honlapunkat is. A pályázati útmutatóban szereplő monitoring mutatókkal és ezek minimálisan elvárt célértékeivel kapcsolatban a 2. , 3. , 4. , 6. , valamint a 7. mutatókat nem tudjuk értelmezni a pályázatunkra. Ebben az esetben mi a teendő? A tananyagfejlesztés kikerült a támogatható tevékenységek közül. Amennyiben nem értelmezhető egy pályázatra egy indikátor, úgy azt nem kell kitölteni. 15. Konzorciumi tagok pályázata esetén a Konzorciumi tagoknak kötelező-e részesülnie a támogatásban, vagy elég ha a fő pályázó mellett a konzorciumi tagok mint közreműködők szerepelnek? Jelen pályázati felhívásban a „közreműködő” fogalma nehezen értelmezhető. (Pontosan be kell mutatni, hogy mi lenne a szerepük a projektben).

TÁMOP 2. 5. 1 16. Azonos típusú szervezetek külön pályázatainak milyen nyerési esélye van?

TÁMOP 2. 5. 1 16. Azonos típusú szervezetek külön pályázatainak milyen nyerési esélye van? Ugyanolyan esélye van valamennyi benyújtott jogosult és formailag teljes pályázatnak. (A többi a szakmai tartalmon múlik). 17. A származtatott jogi önálló szervezet beadhatja-e a pályázatot? Igen, viszont ezt igazolni szükséges. Az 1989. évi II. törvény az egyesülési jogról a következőt tartalmazza: "2. § (4) A társadalmi szervezet, a társadalmi szervezetek szövetsége, továbbá - ha az alapszabály így rendelkezik - a társadalmi szervezetek szervezeti egysége jogi személy. A társadalmi szervezetnek az a szervezeti egysége nyilvánítható jogi személlyé, amelynek önálló ügyintéző és képviseleti szerve van, valamint a működéséhez szükséges vagyonnal (önálló költségvetéssel) rendelkezik. „ Ennek alapján a szervezeti egység jogi személyiségéhez a következők szükségesek: • Önálló ügyintéző és képviseleti szerv • Önálló vagyon, vagy költségvetés • Az Alapszabály a fentieket rögzíti.

TÁMOP 2. 5. 1 18. Az igényelt támogatás mértéke az elszámolható tevékenységek bővítésével arányban

TÁMOP 2. 5. 1 18. Az igényelt támogatás mértéke az elszámolható tevékenységek bővítésével arányban növelhető-e? Igen, akár teljesen új pályázat is benyújtható. 19. Az új benyújtás során csak a változásokat kell-e benyújtani, vagy pedig a teljes dokumentációt újból el kell készíteni? Az eredeti dokumentációt visszaadjuk, így a mellékletek újra felhasználhatóak. Új, beérkező pályázatként kezeljük az ismételten benyújtott pályázatokat.

TÁMOP 2. 5. 1 21. Az új pályázat benyújtásához csak a módosult részeket lehet-e

TÁMOP 2. 5. 1 21. Az új pályázat benyújtásához csak a módosult részeket lehet-e átdolgozni, vagy van mód és lehetőség a változásokkal nem érintett fejezetek korrekciójára is? Teljesen új pályázat is benyújtható. 22. Az új pályázat benyújtásakor a kötelezően előírt mellékletek egy az egyben felhasználhatók-e, amennyiben azokat a változások nem érintik? Igen.

TÁMOP 2. 5. 1 23. A 6. 7 -es pontnál (a mi esetünkben a

TÁMOP 2. 5. 1 23. A 6. 7 -es pontnál (a mi esetünkben a C komponensre vonatkozó részben) nem igazán világos, hogy a teljesítménymutatók mire is vonatkoznak, illetve mi (mennyi) a minimum érték. Az útmutató a 43. oldalra hivatkozik, de ott erre vonatkozóan nincs információ. Lásd útmutató C 11 -es pontja. Amennyiben a pályázó vállalja a hálózatszerű együttműködés kiépítését, akkor a minimálisan elvárt bevonandó civil, jogi személyiséggel rendelkező szervezetek száma régiós szintű együttműködés kiépítése esetén a C 11 pontban meghatározott értékek kétszerese megyei szinten (mivel min. 2 megye bevonása szükséges a régiós hálózat kiépítéséhez). Országos szintű hálózatszerű együttműködés kiépítése esetén min. 3 régió (régiónként min. 2 megye) bevonása szükséges. (Az egy megyére vonatkozó minimálisan bevonandó civil szervezetek számát a C 11 tartalmazza). A Középmagyarországi régiós szintű együttműködés a főváros és Pest megye bevonásával lehetséges, ennek megfelelően a minimálisan elvárt érték a fővárosi szintű és a megyei szintű értékek összege. 24. „A támogatott civil érdekképviseleti együttműködéssel bíró ágazati-szakmai tevékenységcsoportok száma” Ez pl. pontosan mit jelent? Hány ágazatra, szakmára (pl. egészségügyi, szociális, kulturális stb. ) irányul a hálózatszerű együttműködés.

TÁMOP 2. 5. 1 25. A pályázat költségvetésében kötelező-e tartalékot képezni, ha igen, akkor

TÁMOP 2. 5. 1 25. A pályázat költségvetésében kötelező-e tartalékot képezni, ha igen, akkor az 5% kell, hogy legyen, vagy lehet kevesebb is? Nem kötelező (és tervezés esetében is csak vis maior helyzetekben használható fel). 26. Jól értjük-e, hogy konzorciumként pályázók esetében az esélyegyenlőség helyzetét és a környezeti fenntarthatóságot, illetve annak várható módosulását csak a pályázó (projektgazda) szervezetre vonatkozóan kell előkészíteni és nem konzorciumi tagonként? A teljes konzorciumra szükséges megadni. (A kötelezően kitöltendő nem releváns mezőkhöz 0 írható). 27. A projekt menedzsment tagja e tevékenységén túl a pályázatban további feladatot (további díjazás ellenében) elláthat-e? Nem tiltja az útmutató, hogy a projektmenedzser a szakmai megvalósításba is részt vegyen.

TÁMOP 2. 5. 1 Köszönjük a figyelmet! Ügyfélszolgálat: 1/273 -4250, 2 -es menüpont eutamogatas@esf.

TÁMOP 2. 5. 1 Köszönjük a figyelmet! Ügyfélszolgálat: 1/273 -4250, 2 -es menüpont eutamogatas@esf. hu www. esf. hu