Izrada projekta Brki Miroslav Elementi projekta Rezime Opravdanost

Izrada projekta Brkić Miroslav

Elementi projekta • • • Rezime Opravdanost Metode/aktivnosti Nosioci projekta Efekti Formulacija problema Cilj/evi Lokacija Evaluacija Budžet

Formulacija problema • Opis problema • Zašto je to problem? • Obim i značaj, potkrepljen analizom

Primer • Po svim indikatorima Romi su marginalizovana grupa. Nešto više od 3% radno sposobnih Roma muškog pola zaposleno je u društvenim preduzećima, kod žena taj procenat iznosi oko 1, 5%. Oko 9% romske populacije ima završenu osnovnu školu. Oko 65% Roma živi u izuzetno nepovoljnim stambenim uslovima. Među Romima uzrasta od 15 -19 godina, nepismenih je 16%, dok ih oko 60% nije završilo osnovnu školu. Procenjuje se da samo oko 10% dece iz ove populacije stanovništva koristi usluge jaslica i dečijih vrtića.

Cilj/evi • Rezultati projektnih aktivnosti • Osnovni/opšti cilj: Krajnji cilj projekta • Pojedinačni ciljevi: Operacionalizacije osnovnog cilja

Osnovni cilj • Osnovni cilj: Razvijanje resursa, kapaciteta i odgovornosti lokalne zajednice za sveobuhvatno i kontinuirano zadovoljavanje socio-zaštitnih i integrativnih potreba romske populacije

Pojedinačni ciljevi • • • Razvoj modela organizacije zajednice Obuka profesionalaca centara za socijalni rad za primenu specifičnih metoda i tehnika socijalnog rada u lokalnoj zajednici. Obuka profesionalaca i romskih predstavnika za konituirano zastupanje interesa u zajednici.

Metode/aktivnosti • Odgovori na pitanje kako realizovati željene ciljeve? • Ne mešati ciljeve sa metodama • Odnos između rezultata i radnji koje će se preduzeti

Primeri • Priprema edukativnih seminara ØObezbeđivanje organizaciono-tehničkih uslova ØDetaljna razrada programa seminara, edukativnih tema, work-shopova. • Realizacije seminara ØOrjentacioni sadržaj tema, broj učesnika, način rada

Faze projekta • Svaka faza ima svoj cilj koji je povezan sa osnovnim ciljem (odnos posebnih/pojedinačnih i osnovnog cilja) • I Faza Formiranje makro socijalne mreže u lokalnoj zajednici

Kalendar aktivnosti. Meseci Nedel maj je I 1, 2 II 1, 2, III 1, 2, 3 IV 1, 2 jun 1, 2, 3 jul avgus sept. 1, 2, 5 1, 2, 9, 1, 2, 10, 12, 1, 2, 4, 1, 2, 5, 1, 2, 9, 1, 2, 10, 7 6, 10 11, 13 1, 2, 5 1, 2, 10, 1, 2, 11 11 12, 1, 2, 5, 1, 2, 8 1, 2, 10 1, 2, 13 11, 12

Dinamika/lokacija • U kom periodu će se projekt realizovati • Na kojoj lokaciji/prostoru?

Nosioci projekta • • Ko su neposredni realizatori? Koje funkcije imaju? Ko su partneri? Opis uloga

Monitoring i Evaluacija • Evaluacija pruža odgovore na sledeća pitanja: • Da li i u kojoj meri vaš projekt rešava opisani problem? • Da li se definisani ciljevi realizuju i kakve ishode postižu? Monitoring: • Da li se aktivnosti sprovode u skladu sa planom?

Evaluacija • Indikatori mogu biti: Økvantitativni (statistički podaci) Økvalitativni (opažanja, zaključci do kojih se došlo analizom) ØNpr: Broj dece-porodica obuhvaćenih uslugom, ocena usluge od samih korisnika, prisustvo i saradnja različitih sistema u nekoj akciji

Evaluacija • Metode i tehnike za evaluaciju: upitnik, intervju, izveštaji sa sastanaka, audio i video zapisi, analiza sadržaja, foto snimci, supervizija • Ne prikrivajte probleme i neuspehe. Evaluacija pomaže da utvrdimo u kojoj meri su ciljevi realno postavljeni.

Budžet Redni broj Opis stavke Br. jedinica cena ukupno jedinica 1. honorar 6 i 2. oprema 1 komada 500 racunar 3. putovan 2500 ja km mesec km 80 480 500 O, 12 310

Budžet • • Ništa se ne podrazumeva Raspitajte se za cene Ne zaokružujte cifre Kojim sredstvima vi doprinosite realizaciji projekta. • Sve košta

Očekivani efekti • Npr: Povećan je broj Roma koji ostvaruju prava iz socijalne zaštite. • Obezbeđen je pristup pijaćoj vodi u dva romska naselja u opštini Obrenovac. • Formiran je Savet za romska pitanja • Povećan je broj romske dece u predškolskim ustanovama

Rezime • Šta je suština projekta? • Koncizno (pola strane), konkretno, sa detaljima koji će privući pažnju